Střední škola elektrotechnická, Ostrava, Na Jízdárně 30
Hlubinská, Ostrava
- Počet žáků
- 631
- Obory (2026)
- 6
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 3 z 6 oborů
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 12. 11. 2026, 12:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o elektrotechniku, odborné dílny a zkušenosti z reálných pracovišť.
- Pro rodiny, které chtějí zjistit, zda škola odpovídá jejich očekáváním ohledně respektu a podpory.
Na co si dát pozor
- Studenti popisují necitlivé jednání a obavy, zda škola jejich podněty posoudí spravedlivě.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 2. 2026
Škola propojuje odbornou výuku s reálnou technickou praxí a pracovišti partnerů. V praktických hodinách studenti spolupracují, projevují zájem a volí bezpečné postupy. V běžné výuce studenti často dostávají stejné úkoly a málo řídí vlastní učení. Část studentů navíc pochybuje o respektujícím jednání a bezpečí při sdílení názorů. Škola nabízí poradenskou pomoc a doučování, ale neukazuje konkrétní přínos pro studenty.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak studenti bezpečně předávají podněty a jak škola reaguje.
- Zjistěte, zda studenti mohou volit úkoly podle své připravenosti a potřeb.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům, kteří potřebují pomoc navíc.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé výuku většinou připravují promyšleně a vysvětlují učivo srozumitelně. V odborných hodinách propojují témata s praxí a studenti se zajímají. Přesto často zadávají celé třídě stejné úkoly. Studenti jen zřídka hodnotí své učení, volí další kroky nebo samostatně rozhodují. Tyto opakované nedostatky omezují přizpůsobení výuky jednotlivým studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferenciace nebyla ve sledované výuce rozvíjena dostatečně, zadávané úkoly byly převážně jednotné pro celou třídu"
„Výukové činnosti podporovaly rozvoj kritického myšlení v omezené míře."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení má plán rozvoje, rozděluje odpovědnosti a pravidelně sleduje výuku. Učitelé sdílejí zkušenosti v předmětových týmech. Kontrola výuky přináší učitelům konkrétní podněty k dalšímu rozvoji. Škola však neukazuje jasný příklad, že tyto kroky zlepšily zkušenost studentů. Proto vedení působí funkčně, bez doloženého výraznějšího přínosu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Doporučení vyplývající z hospitací poskytují pedagogům převážně konkrétní podněty pro jejich další profesní rozvoj."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiNěkteří studenti popisují necitlivé či nevhodné jednání některých učitelů. Část studentů si není jistá, zda může bezpečně vyjádřit názor. Obávají se také spravedlivého posouzení svých podnětů. Tyto přetrvávající obavy oslabují pocit bezpečí a důvěru ve školní vztahy. Jde o opakovaný problém, ne jen jednotlivý konflikt.
Zobrazit citace ze zprávy
„na nejistotu při vyjadřování vlastního názoru a na obavy z nestranného či spravedlivého posuzování jejich podnětů."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá odborné učebny, dílny a laboratoře, včetně zařízení pro domácí automatizaci a mechatroniku. Má EduBox, polygon pro výcvik u elektrických vedení a experimentální soběstačný dům.
Silné stránky
- • V praktických hodinách studenti projevují zájem, spolupracují a volí bezpečné odborné postupy.
- • Partnerství přináší studentům praxe a zkušenosti z reálného pracovního prostředí.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti často dostávají stejné úkoly a méně rozvíjejí samostatnost při vlastním učení.
- • Studenti se obávají vyjádřit názor a pochybují o spravedlivém posouzení svých podnětů.
Unikátní vlastnosti
- Škola má polygon pro nácvik práce s vysokým napětím a experimentální soběstačný dům.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 17. 2. 2026
Škola nabízí odbornou pomoc studentům a spolupracuje s třídními učiteli i vyučujícími. Výchovná poradkyně se věnuje studentům, kteří potřebují další pomoc, a radí také učitelům. Škola pořádá preventivní aktivity. Popis ale neukazuje konkrétní příběh ani změnu u jednotlivého studenta. Proto jde o běžně nastavenou podporu bez doloženého zvláštního dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně kromě systematické péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje metodickou podporu i pedagogům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Evidence a podpora žáků se SVP prostřednictvím podpůrných opatření 1.–3. stupně. Systematická práce s nadanými žáky a jejich příprava na odborné soutěže.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola elektrotechnická v Ostravě nabízí čtyřleté maturitní obory (Mechanik elektrotechnik, Optik) a tříleté učební obory (Elektrikář). Škola je klíčovým elektrotechnickým centrem v regionu, úzce spolupracuje se skupinou ČEZ a motivuje žáky stipendijním programem Prokopa Diviše.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Web školy výslovně uvádí, že není k dispoziciKolo přijímání: 2. kolo
Naše škola nebude vyhlašovat druhé kolo přijímacího řízení do žádného z nabízených oborů!!!
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Naše škola nebude vyhlašovat druhé kolo přijímacího řízení do žádného z nabízených oborů!!!
Den otevřených dveří
12. 11. 2026 ČT 12:00 – 18:00 hodin
12. 11. 2026, 12:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
12. 11. 2026 ČT 12:00 – 18:00 hodin
Den otevřených dveří
10. 12. 2026 ČT 12:00 – 18:00 hodin
10. 12. 2026, 12:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
10. 12. 2026 ČT 12:00 – 18:00 hodin
Den otevřených dveří
14. 01. 2027 ČT 12:00 – 18:00 hodin
14. 1. 2027, 12:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
14. 01. 2027 ČT 12:00 – 18:00 hodin
Den otevřených dveří
04. 02. 2027 ČT 12:00 – 18:00 hodin
4. 2. 2027, 12:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
04. 02. 2027 ČT 12:00 – 18:00 hodin
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
– Cena stravenky pro žáky je Kč 50,-. – Oběd se vydává od 11 20 do 13 30 hodin.
50 Kč / jídlo
Podmínky: žáci
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
– Cena stravenky pro žáky je Kč 50,-. – Oběd se vydává od 11 20 do 13 30 hodin.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hlubinská 1340/24702 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 35 Poruba,Otakara Jeremiáše - Hrabová,PZ jih
- 39 Ostrava - Paskov
- 50 Mor.Ostrava,Porážková - Nová Bělá,Krmelínská
- 373 Ostrava-Petřvald-Trnávka-Příbor-Kopřivnice
- 376 Ostrava-Stará Ves nad Ondřejnicí-Brušperk-Fryčovice-Příbor-Kopřivnice
- 532 Karviná-Orlová-Petřvald-Ostrava
- 552 Orlová-Petřvald-Ostrava
- 641 Kopřivnice-Příbor-Mošnov-Ostrava
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Tomáš Führer
Technické detaily
- IZO
- 013644327
- RED IZO
- 600171302
- IČO
- 13644327
- Kód typu
- C00
Aktuality
Rozpis opravných a náhradních zkoušek podle evidenčního čísla žáků a tříd.
Předávání výučních listů a vysvědčení o závěrečné zkoušce pro úspěšné absolventy.
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení pro žáky oborů 2.NE a 4.OP.
Informace k podzimnímu termínu maturitních zkoušek a přihláškám.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →