Střední odborná škola služeb
Pavlovická, Olomouc
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru pro učení. Učitelé se ke studentům chovají s respektem. Výuka se hodně zaměřuje na praxi a cizí jazyky. Škola účinně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Vedení musí více hlídat vysokou absenci studentů. Analýza se týká pouze střední odborné školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají praktické vzdělání v přátelském prostředí.
- ✓ Pro ty, kteří potřebují individuální podporu při studiu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ptejte se, jak učitelé zapojují do výuky i nadanější studenty.
- ! Ověřte si, jak škola řeší častou absenci ve vyučování.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a respekt mezi učiteli a studenty.
- • Silné propojení výuky s reálnou praxí ve firmách.
- • Účinná podpora studentů se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti se málo učí hodnotit svou vlastní práci.
- • Učitelé nevyužívají dostatečně skupinovou spolupráci při výuce.
- • Vysoká omluvená i neomluvená absence některých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak probíhá praxe u smluvních partnerů školy.
- → Sledujte, zda škola nabízí dostatek příležitostí pro skupinovou práci.
- → Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vytvářejí v hodinách příjemné pracovní prostředí. Studenti pracují se zájmem a zodpovědně. Výuka je ale často vedená frontálně. Učitelé málo využívají skupinovou práci. Studentům chybí příležitost hodnotit své pokroky. Učitelé také málo přizpůsobují tempo rychlejším studentům. Naopak v jazycích je kladen velký důraz na komunikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných vyučovacích hodinách převládala příznivá pracovní atmosféra..."
„Slabinou většiny vyučovacích hodin bylo chybějící sebehodnocení či vzájemné hodnocení žáků..."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Rozdělení úkolů mezi pracovníky funguje dobře. Ředitelka sleduje kvalitu výuky pomocí návštěv v hodinách. Zatím se ale nedaří zlepšit některé metody učení. Chybí také důkladnější rozbor příčin školní neúspěšnosti a vysoké absence. Škola se ale snaží o dobrou komunikaci s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce školy je ve většině oblastí plánovitá, koncepční záměry rozvoje školy jsou zpracovány jako součást dokumentů."
„v praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky..."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Učitelé a studenti spolu komunikují s respektem. Škola organizuje adaptační kurzy pro nové studenty. Tyto kurzy prokazatelně pomáhají budovat dobré vztahy v kolektivu. Studenti se mohou zapojit do dění skrze školní parlament. Školní prostředí je motivující a chrání studenty před rizikovým chováním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivním nástrojem k eliminaci výskytu rizikových jevů je rovněž účast žáků 1. ročníku na adaptačním kurzu..."
„Žáci byli vhodnou formou vedeni k vzájemnému respektu."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště nabízí studentům komplexní pomoc. Škola úspěšně začleňuje studenty se speciálními potřebami. Učitelé v hodinách skutečně zohledňují individuální potřeby každého studenta. K dispozici je psycholog i speciální pedagog. Škola také nabízí finanční podporu formou stipendií pro studenty v nouzi. Celkově je systém podpory velmi účinný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola poskytuje těmto žákům účinnou individuální podporu, v průběhu inspekčních hospitací byly respektovány a zohledňovány jejich vzdělávací potřeby."
„Škola motivuje žáky ke studiu poskytováním prospěchového stipendia formou snížení školného."
Zázemí a vybavení
Teoretická výuka probíhá ve vlastní budově v Olomouci. Pro tělocvik a odbornou praxi škola využívá pronajaté prostory a smluvní firmy. Učebny mají projekční techniku a počítačové vybavení.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 22% | 27% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 35 | |
| Počet přihlášek | 147 | 118 | ↓ |
| Kapacita | 32 | 32 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014585235)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 78.5% |
| 3 a více jazyků | 21.5% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 45.1% |
| Němčina | 16.0% |
| Španělština | 38.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a klidnou atmosféru pro učení. Učitelé se ke studentům chovají s respektem. Výuka se hodně zaměřuje na praxi a cizí jazyky. Škola účinně pomáhá studentům se speciálními...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-02
Komplexní inspekce
Škola se soustředí na cestovní ruch a praxi v oboru. Studenti studují v moderních učebnách vlastní budovy. Učitelé přizpůsobují výuku schopnostem studentů a podporují jejich rozvoj. Ve škole aktivně p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-25
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na služby a cestovní ruch. Vedení aktivně sleduje kvalitu práce vyučujících. Studenti dostávají cílenou pomoc v matematice. Jazyky se učí v menších skupinách podle úrovně. Škola důsl...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-09-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům velmi přátelské prostředí založené na vzájemném respektu. V jazykových hodinách studenti často spolupracují v týmech. V informatice zase každý postupuje podle svých schopností. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinnou atmosféru s velmi malým počtem studentů. Učitelé se věnují každému studentovi individuálně. Používají moderní metody, například prvky dramatu nebo praktické příklady. Vedení škol...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-28
Komplexní inspekce
Škola prochází náročným obdobím změn. Vyučuje pouze jednu třídu v pronajatých prostorách. Nová ředitelka se teprve zapracovává. Má omezené pravomoci v penězích. Personální sbor je ale velmi vzdělaný. ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze průběhu maturitních zkoušek ve střední škole. Inspekce nezjišťovala kvalitu běžné výuky ani řízení školy. Zpráva chválí příjemné prostředí a klidnou atmosféru u zkoušek. Učitelé ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Pavlovická 16/5177200 Olomouc
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více