Severočeská střední škola
Bělehradská, Ústí nad Labem
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Severočeská střední škola sází na klasické metody. Učitelé většinou jen vykládají látku. Studenti se do hodin zapojují jen minimálně. Ve sboru se často střídají lidé. To brání stabilitě výuky. Škola sice nabízí doučování, ale studenti ho nevyužívají. Hodnocení studentů navíc nemusí vždy přesně odrážet jejich skutečné schopnosti.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují klasický výklad látky.
- ✓ Pro zájemce o obory zaměřené na kosmetiku a dopravu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté střídání učitelů v klíčových předmětech.
- ! Mírné známkování, které neodpovídá reálným dovednostem.
💪 Silné stránky
- • Škola identifikuje potřeby studentů s potížemi.
- • Nabídka doplňkových seminářů a doučování pro studenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká fluktuace učitelů narušuje stabilitu výuky.
- • Studenti se v hodinách zapojují jen minimálně.
- • Výuka probíhá bez přizpůsobení potřebám jednotlivých studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často se ve škole střídají učitelé.
- → Zjistěte, jak učitelé zapojují studenty do výuky mimo výklad.
- → Ověřte si, zda známky skutečně odpovídají dovednostem studentů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají zastaralé metody založené hlavně na výkladu. Studenti jsou v hodinách pasivní a málo se zapojují. Výuka nebere ohled na rozdílné schopnosti studentů. Všichni dostávají stejné úkoly bez ohledu na své potřeby. Chybí moderní pomůcky, které by učení zatraktivnily. Tento přístup studenty nemotivuje k lepším výkonům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Frontální způsob výuky bez dostatečné materiální podpory, s minimálním zapojením žáků do procesu vzdělávání."
„Absence diferenciace podle schopností žáků nevytváří předpoklady pro úspěšné zvládnutí plánovaného učiva."
Vedení školy
Vedení školy nezvládá zajistit stabilitu učitelského sboru. Časté střídání učitelů negativně dopadá na studenty. Přestože vedení o problémech ví, přijatá řešení nefungují. Chybí nastavení objektivního hodnocení studentů. To vede k rozporům mezi známkami a reálnými schopnostmi. Celkově řízení postrádá dlouhodobou účinnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„K efektivitě vyučovacího procesu nepřispívají ani časté změny vyučujících."
„Škola rizikové faktory identifikovala, avšak přijatá opatření byla pouze částečná a málo účinná."
Školní klima
Inspekční zpráva se podrobně nevěnuje atmosféře ve škole ani bezpečí. Zmiňuje pouze nízkou motivaci studentů a jejich vysokou absenci. Chybí informace o vztazích mezi učiteli a studenty. Také chybí popis preventivních programů nebo zapojení studentů do chodu školy. Tato oblast nebyla předmětem hloubkového hodnocení.
Podpora žáků
Škola standardně spolupracuje s poradenskými zařízeními. Pomáhá studentům se speciálními potřebami upravit podmínky u zkoušek. Výchovná poradkyně aktivně doporučuje odborná vyšetření. Studenti mají možnost navštěvovat semináře a doučování navíc. Tato podpora je sice dostupná, ale studenti o ni nejeví velký zájem. Funguje tedy spíše formálně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Umožňuje přizpůsobení vzdělávacích podmínek žákům se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Žáci měli nabídku nepovinných maturitních seminářů, případně doučování, avšak příliš ji nevyužívali."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v Ústí nad Labem. Výuka probíhá s omezenou materiální podporou. Zpráva nezmiňuje žádné nadstandardní vybavení učeben ani specializované prostory.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 22% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 216 | 275 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 60 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
15/107 | 14% | 21 | |
|
Kadeřník
den
|
30/95 | 32% | - | |
|
Kosmetické služby
den
|
15/73 | 21% | 23 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 014867362)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 12.9% |
| 2 jazyky | 87.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.0% |
| Němčina | 43.6% |
| Ruština | 3.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-12-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí pro budoucí pedagogy a kosmetičky. Vedení aktivně pomáhá učitelům zlepšovat se pomocí vzájemných návštěv v hodinách. Výuka v teorii je spíše tradiční s důrazem...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-11-06
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na kadeřnické a pedagogické obory. Teoretická výuka v maturitních oborech je ale málo účinná. Vedení často spojuje třídy do příliš velkých skupin. To studentům ztěžuje soustředění i ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola vyniká hlavně v praktické výuce kadeřníků a kosmetiček. Studenti tu pracují v reálných salonech a dostávají užitečnou zpětnou vazbu. Teoretické hodiny jsou ale často přeplněn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné prostředí bez stresu. Trpí však vážnými nedostatky v kvalitě výuky i vedení. Učitelé hlavně přednášejí a studenti jsou v hodinách pasivní. Vedení školy málo kontroluje výuku a nepo...
1 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-17
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola nabízí studentům bezpečné a respektující prostředí. Učitelé v hodinách vytvářejí příjemnou atmosféru bez stresu. Škola vyniká v praktické výuce a podpoře studentů se specific...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola sází na klasické metody. Učitelé většinou jen vykládají látku. Studenti se do hodin zapojují jen minimálně. Ve sboru se často střídají lidé. To brání stabilitě výuky. Škola s...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-14
Komplexní inspekce
Severočeská střední škola nabízí výuku v oborech kosmetiky a kadeřnictví. Odborný výcvik probíhá kvalitně a propojuje teorii s praxí. V běžných hodinách ale studenti často jen pasivně poslouchají. Ško...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-22
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na praktickou výuku v oboru kadeřník. Studenti pracují v dobře vybavených salonech přímo s lidmi. Teoretické předměty jsou ale vedeny spíše tradičně a studenti bývají pasi...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-29
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva z roku 1999 řeší pouze úřední záležitosti. Inspektoři kontrolovali, zda škola správně přijímala studenty do nástavbového studia. Zjistili, že polovina studentů nesplňovala tehdejší ...
1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-02
Komplexní inspekce
Škola se snaží napravit chyby z minulosti. Vedení zlepšilo organizaci výuky a doplnilo vybavení. Studenti mají k dispozici nové dílny a laboratoř. Problémem zůstává přijímání ke studiu bez správné náv...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Severočeská střední škola s.r.o. je střední škola s více než 30letou tradicí, která se specializuje na obory Předškolní a mimoškolní pedagogika, Kadeřník a Kosmetické služby. Škola nabízí komplexní vzdělání včetně školních vzdělávacích programů a připravuje žáky k maturitní a závěrečné zkoušce.
Adresa
Bělehradská 1523/5840011 Ústí nad Labem
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více