Přeskočit na obsah

Střední škola technická Svitavy

Nádražní, Svitavy

střední Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
210 žáků Kapacita 35%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří preferují praktické učení v dílnách.
  • Vhodné pro ty, kdo hledají klidnější menší školu.

Na co si dát pozor

  • ! Sledujte vysokou absenci v některých oborech.
  • ! Ověřte si náročnost matematiky pro maturitní studium.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání Domov Mládeže

Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí. Vyniká především v praktické výuce v moderních dílnách. Zde se mistři věnují studentům v malých skupinách. Teoretické vyučování je spíše tradiční. Probíhá hlavně formou výkladu učitele. Vedení školy nyní pracuje na modernizaci výuky. Chce ji lépe propojit s praxí v oborech.

Doporučení pro rodiče

  • Navštivte dny otevřených dveří v dílnách.
  • Zeptejte se, jak škola studentům pomáhá zvládnout matematiku.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretická výuka probíhá hlavně frontálně. Studenti v hodinách spíše jen poslouchají. Učitelé málo využívají skupinovou práci nebo vzájemné hodnocení. Naopak v dílnách panuje skvělá atmosféra. Mistři se studentům věnují individuálně díky malým skupinám. Studenti v praxi získávají užitečné návyky a dostávají průběžnou zpětnou vazbu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovala frontální forma výuky (výjimečně i celou vyučovací hodinu), její účelnost a efektivita byla ale ve sledovaných hodinách rozdílná."

„Díky malým počtům žáků ve skupinách se jim učitelé odborného výcviku mohli maximálně věnovat"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy prochází obdobím změn. Ředitelka má jasnou vizi. Zatím ji však málo přenáší do praxe. Kontrolní systém nefunguje dokonale. Přehlédl například chyby v učebních plánech. Učitelé zatím nedostávají dostatečnou podporu pro zlepšování výuky. Škola ale otevřeně pojmenovává své slabé stránky a plánuje další rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„své vize zatím dokáže pouze v malé míře systematicky a jednotně promítnout do metodického vedení učitelů"

„nezachytil, že výuka oboru vzdělávání 36-52-H/01 Instalatér nenaplňuje požadavky příslušného rámcového vzdělávacího programu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Atmosféra ve škole je klidná a přátelská. Ředitelka se pravidelně setkává se zástupci studentů. Řeší spolu jejich podněty. Funguje zde studentská rada. Studenti tak mohou ovlivňovat dění. Škola je však rozdělena do čtyř budov. To ztěžuje společné soužití. Některé prostory jsou starší a vyžadují opravu pro větší bezpečnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Atmosféra ve škole se jeví jako klidná, vůči žákům vstřícná."

„funguje ve čtyřech budovách, což má spíše negativní dopad na účelnost řízení pedagogického procesu"

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí základní poradenské služby. Pracovníci se však teprve zaučují. Učitelé v teoretických hodinách málo přizpůsobují úkoly studentům. Výchovná poradkyně zatím neověřuje pomoc v hodinách. Škola se ale snaží diagnostikovat neúspěch studentů. Chce tak včas podpořit ty, kteří mají v učení potíže. Pomoc v dílnách funguje velmi dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„diferenciace podle potřeb žáků pro ně není zcela přirozená, až na výjimky učitelé pracují se všemi žáky stejně."

„Výchovná poradkyně zatím nesleduje efektivitu uplatňování doporučení u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami přímo v hodinách"

Zázemí a vybavení

Škola využívá čtyři samostatné budovy včetně vlastního domova mládeže. Teoretická výuka probíhá ve dvou budovách a praxe ve vlastních moderních dílnách. K tělesné výchově studenti využívají městská sportoviště.

Silné stránky

  • Individuální přístup mistrů v dílnách.
  • Moderní vybavení pro praxi a funkční spolupráce s firmami.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha výkladu v teorii a málo skupinové práce.
  • Rozdrobenost školy do čtyř různých budov.

Unikátní vlastnosti

Zaměření na leteckou mechaniku. Velmi nízký počet studentů v odborných skupinách.
Výuka v teoretických předmětech stojí hlavně na výkladu učitele. Studenti pracují společně na stejných úlohách. Klasické hodnocení v matematice ukazuje na potíže studentů se zvládnutím látky tradičním způsobem. Škola má specifické technické zaměření.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nádražní 1083/8
568 02 Svitavy
Svitavy, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Svitavy,žel.st., 155 m
35 Svitavy-Litomyšl-Vysoké Mýto-Holice-Hradec Králové 36 Svitavy-Litomyšl-Vysoké Mýto-Holice-Hradec Králové 800 Svitavy-Moravská Třebová-Městečko Trnávka-Jevíčko 801 Svitavy-Strakov-Litomyšl 802 Svitavy-Hradec n.Svit.-Radiměř 804 Svitavy-Hradec n.Svit.-Vítějeves-Bohuňov 805 Svitavy-Třebovice-Česká Třebová 808 Svitavy-Dětřichov a dalších 7

Zadejte adresu v seznamu škol a uvidíte i vzdálenost.

Ředitel/ka

Mgr. Alice Štrajtová Štefková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více