Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola stavební a podnikatelská

Štěpánovská, Olomouc

střední Moderní
Standardní Starší zpráva (2004)
33 žáků (kapacita 290, 11%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí kvalitní praktický výcvik v reálném prostředí firem. Studenti v dílnách pracují samostatně a mistři je respektují. Teoretická výuka v ekonomice je bohužel zastaralá a nudná. Vedení školy se ale snaží výuku aktivně sledovat a zlepšovat. Celkově zde vládne klidná a pracovní atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí hned pracovat.
  • Pro zájemce o stavební a technické obory.
  • Pro ty, co se učí raději praxí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých předmětech studenti jen pasivně poslouchají.
  • ! Učitelům teoretických předmětů občas chybí pedagogické vzdělání.

💪 Silné stránky

  • Studenti v dílnách spolupracují a hodnotí se.
  • Praxe probíhá přímo v reálných firmách.
  • Vedení školy často kontroluje a zlepšuje výuku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V ekonomice učitelé látku studentům jen diktují.
  • Některé učebny mají staré a nezajímavé vybavení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, ve kterých firmách praxe probíhá.
  • Ověřte si aktuální vybavení počítačové učebny.
  • Zajímejte se, jak učitelé propojují teorii s praxí.

✨ Unikátní vlastnosti

Tzv. pedagogické trojky propojují teorii a praxi. Studenti dostávají za produktivní práci finanční odměnu.
Škola využívá hlavně klasické metody jako výklad a diktování. Moderní prvky se objevují jen v praktické výuce a IT. Výuka ekonomiky probíhá frontálně bez větší aktivity studentů. Praktický výcvik je však veden k samostatnosti.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Kvalita výuky se liší podle předmětu. V praxi a IT studenti pracují samostatně a aktivně. V ekonomice bohužel převažuje nudné diktování látky do sešitů. Skvělým prvkem je vzájemné hodnocení studentů v dílnách. Mistři výuku názorně předvádějí a dbají na bezpečnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vhodná organizace jim umožňovala pracovat individuálním tempem."

„Studenti při práci mezi sebou diskutovali o správných postupech, navzájem se kontrolovali a hodnotili."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi aktivně. Ředitel pravidelně chodí do hodin a dává zpětnou vazbu. Speciální týmy učitelů a mistrů zajišťují propojení teorie s praxí. Tento systém prokazatelně pomáhá koordinovat výuku. Zaměstnanci mají všechny důležité informace pro svou práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„K provázanosti teoretické a praktické výuky přispívají tzv. pedagogické trojky."

„Nedílnou součástí systému řízení je pravidelná a četná hospitační činnost."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a respektující prostředí. Mistři mají u studentů přirozenou autoritu a jednají korektně. Studenti mají k dispozici schránku, kam mohou psát své podněty. Pravidla školy jsou vyvážená a studenti znají svá práva. Chybí však konkrétní příklady řešení podnětů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Studenti a mistři se vzájemně respektovali, převládala klidná pracovní atmosféra."

„Studentům je k dispozici schránka na dotazy."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle pomáhá studentům s budoucí kariérou. Spolupracuje s úřadem práce a učí studenty hledat uplatnění. Praxe ve firmách umožňuje studentům vyzkoušet si reálnou práci. Studenti s potížemi mají podporu zkušené poradkyně. IT výuka navíc dovoluje individuální tempo.

Zobrazit citace ze zprávy

„V oblasti profesní orientace spolupracuje s úřadem práce a vede studenty k vyhledávání informací."

„Student prováděl odborné činnosti, které by jinak v podmínkách školy nikdy nemohl provádět."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajaté budově se starším nábytkem. Studenti využívají počítačovou učebnu a vlastní dílny pro první ročníky. Vyšší ročníky se učí přímo v provozních prostorách spolupracujících firem.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT

Pro tuto školu jsou k dispozici pouze starší data (před rokem 2024), která neobsahují informace o počtu přijatých žáků a minimálních bodech.

Historie přihlášek

0
17
16
18
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2018

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 042064481)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2017 (školní rok 2017/2018).

Velikost tříd

4.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
3.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B ELZ P-1 P-2 P-3

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Olomouci nabízí studentům hlavně stavební obory a podnikání. Učitelé mají ke studentům blízký a velmi lidský přístup. Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Praktická výuka stude...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-10-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze střední školy. Učitelé mají k studentům lidský přístup a výuku propojují s praxí. Škola má ale vážné problémy s organizací a vedením. Studenti kominictví se v praxi učili be...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-05-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední škola s rodinnou atmosférou sází na individuální přístup. Tato analýza se zaměřuje na střední vzdělávání. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy skrze dotazníky. Výuka odborných předmětů ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí kvalitní praktický výcvik v reálném prostředí firem. Studenti v dílnách pracují samostatně a mistři je respektují. Teoretická výuka v ekonomice je bohužel zastaralá a nudná. Vedení školy ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-12-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště Odborné Učiliště

Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Díky malému počtu studentů ve třídách se učitelé věnují každému. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Oceňujeme snahu o slovní hodnocení ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Štěpánovská 23/10
78335 Olomouc
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více