Základní škola Zašová
Zašová Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří vyhledávají sportovní, pohybové nebo praktické kroužky.
- Pro žáky, kteří ocení příjemné vztahy a dostupnou pomoc při obtížích.
Na co si dát pozor
- Žáci na druhém stupni se málo zapojují a učitelé je málo motivují.
- Nadaní žáci zatím nedostávají dostatečně promyšlenou podporu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2023
Ve škole panují příjemné vztahy a žáci dostávají odbornou pomoc. Žáci mohou využívat pestré sportovní a zájmové aktivity. Výuka však často nechává žáky v pasivní roli, zejména na druhém stupni. Učitelé málo přizpůsobují úkoly a dávají málo užitečné zpětné vazby. Vedení zatím účinně nepomáhá zlepšovat výuku.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky do práce v hodinách.
- Zjistěte, jak škola rozvíjí nadání žáků a přizpůsobuje jim úkoly.
- Navštivte školu a ověřte si nabídku sportovních a zájmových aktivit.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé často vedou hodiny sami a žáci se zapojují málo. Na prvním stupni někdy pracují ve skupinách nebo samostatně, ale žáci málo vyjadřují vlastní názory. Na druhém stupni žáci málo spolupracují, málo se zapojují a dostávají slabou zpětnou vazbu. Tyto potíže se opakují napříč výukou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládala frontální výuka s minimálním aktivním zapojením žáků a bez dostatečné motivace."
„V omezené míře měli žáci prostor pro vyjádření vlastního názoru a prožitku"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení nedává učitelům dostatečnou pomoc při zlepšování hodin. Ředitel kontroluje práci, ale nerozpoznává dobře nedostatky ani nedává užitečná doporučení. Učitelé si další vzdělávání vybírají sami, bez promyšleného plánu. Škola zatím nezavádí nové metody ani dostatečně nepodporuje nadané žáky. Tyto potíže omezují změny ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„V následném hodnocení nebyly dostatečně identifikovány nedostatky"
„Nedostatečná podpora pedagogů v jejich dalším rozvoji"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci ve třídách dodržují pravidla a při hodinách panuje příjemná atmosféra. Učitelé mají se žáky pozitivní partnerské vztahy. Škola také pořádá akce zaměřené na předcházení problémům v chování. Konkrétní zlepšení vztahů ani pocitu bezpečí žáků škola s těmito kroky nespojuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučování probíhalo v příjemné pracovní atmosféře, kterou podporovalo podnětné a příjemné prostředí jednotlivých tříd i pozitivní partnerský vztah mezi pedagogy a žáky."
„Ve sledovaných hodinách panovala příjemná pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny přírodovědných předmětů a cizích jazyků, dílny a malou tělocvičnu. Třídy mají obměněný nábytek a škola využívá digitální techniku, sportovní zázemí i výukové pomůcky.
Silné stránky
- • Škola propojuje sportovní aktivity s místními oddíly a podporuje pohybový rozvoj žáků.
- • Školní družina nabízí aktivity, které podporují osobní a sociální rozvoj žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé často mluví a žáci se zapojují jen málo.
- • Vedení málo pomáhá učitelům zlepšovat výuku, takže její slabiny přetrvávají.
Unikátní vlastnosti
- Škola spolupracuje se sportovními oddíly a dvěma základními uměleckými školami.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 10. 2023
Škola má psychologa, který pomáhá žákům i rodičům řešit potíže. Žáci s obtížemi dostávají cílenou pomoc, například asistenci nebo upravený plán učení. Učitelé také dostávají radu, jak s těmito žáky pracovat. Popis ale neuvádí konkrétní změnu, kterou pomoc přinesla žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby školy velmi dobře zabezpečovalo školní poradenské pracoviště, posílené ve sledovaném období o školního psychologa"
„Žákům byla věnována cílená podpora formou podpůrných opatření, která zahrnovala asistentskou pomoc"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola využívá v rámci projektu Šablony I OP JAK služby školního psychologa, speciálního pedagoga, kariérového poradce a školního asistenta. Probíhá integrace ukrajinských žáků a výuka ČJ pro cizince.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v obci Zašová na Vsetínsku poskytuje základní vzdělávání pro žáky z regionu. Webové stránky školy slouží k informování rodičů o organizaci školního roku a aktuálním dění ve škole.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
» Provoz : pondělí až pátek v době od 11.20 hod. do 16.30 hod.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
» Provoz : pondělí až pátek v době od 11.20 hod. do 16.30 hod.
Družina · Běžný provoz
RANNÍ DRUŽINA : pondělí až pátek v době od 6.15 hod. do 7.15 hod. (hlavní vchod do školy, nutné ZVONIT na družinu č. 4 – vychovatelka Tereza Matušová + ranní družina).
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
RANNÍ DRUŽINA : pondělí až pátek v době od 6.15 hod. do 7.15 hod. (hlavní vchod do školy, nutné ZVONIT na družinu č. 4 – vychovatelka Tereza Matušová + ranní družina).
Stravování · Stravné
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
32 Kč / jídlo
Podmínky: 7-10 let
Platí od 1. 4. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
Celý odstavec
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
Stravování · Stravné
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
34 Kč / jídlo
Podmínky: 11-14 let
Platí od 1. 4. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
Celý odstavec
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
Stravování · Stravné
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
36 Kč / jídlo
Podmínky: od 15 let
Platí od 1. 4. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
Celý odstavec
Cena za jeden oběd od 1. 4. 2026: 7-10 let 32,- Kč, 11-14 let 34,- Kč, od 15 let 36 Kč.
Družina · Poplatek za družinu
Výše úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině a školním klubu činí 180 Kč měsíčně za jednoho žáka
180 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Výše úplaty za zájmové vzdělávání ve školní družině a školním klubu činí 180 Kč měsíčně za jednoho žáka
Družina · Poplatek za družinu
Výše úplaty pro žáky se zkráceným pobytem – do 14:00 hod. činí 150 Kč měsíčně za jednoho žáka
150 Kč / měsíc
Podmínky: pro žáky se zkráceným pobytem – do 14:00 hod.; za jednoho žáka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Výše úplaty pro žáky se zkráceným pobytem – do 14:00 hod. činí 150 Kč měsíčně za jednoho žáka
Družina · Poplatek za družinu
Výše úplaty za využívání ranní družiny činí 50 Kč měsíčně za jednoho žáka
50 Kč / měsíc
Podmínky: za využívání ranní družiny; za jednoho žáka
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Výše úplaty za využívání ranní družiny činí 50 Kč měsíčně za jednoho žáka
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
756 51 ZašováVsetín, Zlínský kraj
Doprava
- 651 Rožnov pod Radhoštěm-Vidče-Zašová-Valašské Meziříčí
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Brňovják
Technické detaily
- IZO
- 045211582
- RED IZO
- 600149617
- IČO
- 45211582
- Kód typu
- B00
Aktuality
Oznámení o zahájení nového školního roku.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →