Přeskočit na obsah

Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené, Valašské Meziříčí, Vsetínská 454

Vsetínská, Valašské Meziříčí

Mateřská škola Základní škola Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
146

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny žáků, kterým prospívají klidný přístup, názorné pomůcky a průběžná osobní pomoc.

Na co si dát pozor

  • V některých hodinách výklad žáky nudí a objevují se kázeňské potíže.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 12. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Učitelé respektují žáky a v části hodin přizpůsobují tempo jejich možnostem. Střídají činnosti, používají názorné pomůcky a podporují komunikaci. V jiných hodinách převažuje výklad, žáci málo hledají informace sami. Sebehodnocení i hodnocení spolužáků se objevují zřídka. Škola nabízí individuální pomoc a pravidelně sleduje, jak se žákům daří.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé dávají žákům prostor samostatně vyhledávat a zpracovávat informace.
  • Zjistěte, jak učitelé zapojují žáky do hodnocení jejich pokroků.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V některých třídách učitelé střídají činnosti a používají názorné pomůcky. To žákům pomáhá lépe porozumět a zapamatovat si učivo. Učitelé respektují jejich tempo a zapojují žáky do rozhovoru. Jinde převažuje výklad, který některé žáky nudí a někdy přináší kázeňské potíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„přispívalo k lepšímu porozumění, vyvození a zapamatování si probíraného učiva."

„žáci se začínali nudit a objevovaly se kázeňské problémy."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka školu aktivně řídí, deleguje část pravomocí a postupně plní stanovené cíle. Vedení pravidelně kontroluje práci a přijímá opatření ke zlepšení vzdělávání. Ředitelka projednává zásadní rozhodnutí s učiteli. Konkrétní dopad těchto kroků není jasný. Není jasné, zda zlepšily každodenní zkušenost žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školu aktivně řídí, část řídicích pravomocí delegovala na své zástupce."

„Ředitelka školy s pedagogickou radou projednávala všechny zásadní dokumenty a opatření týkající se výchovně vzdělávacího procesu."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci v navštívených třídách zažívají klidné, vstřícné a respektující jednání. Učitelé udržují partnerský přístup. Žáci se mohou doptat nebo požádat o pomoc. Škola pořádá aktivity zaměřené na dobré vztahy. Škola však neukazuje konkrétní změnu, kterou aktivity přinesly žákům ve třídách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni žáci pravidla respektovali a komunikace probíhala v přátelském a partnerském duchu."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá dvě propojené budovy upravené pro vzdělávání žáků se sluchovým postižením. K vybavení patří ICT učebny, didaktická technika a kompenzační pomůcky.

Silné stránky

  • • Učitelé respektují osobnost žáků a vytvářejí vstřícné partnerské vztahy ve třídách.
  • • Střídání práce a názorné pomůcky usnadňují žákům porozumění a zapamatování učiva.
  • • Učitelé přizpůsobují práci možnostem žáků a respektují jejich osobní tempo.

Oblasti ke zlepšení

  • • V některých hodinách učitelský výklad žáky nudí a objevují se kázeňské potíže.
  • • Žáci mají málo prostoru samostatně hledat informace a hodnotit vlastní práci.

Unikátní vlastnosti

  • ZŠ nabízí třídy zaměřené na sluch a řeč a vzdělává žáky až do desátého ročníku.
Část hodin stojí na společném výkladu, který řídí učitelé. Jinde střídají činnosti, nechávají žáky diskutovat a přizpůsobují práci jejich tempu. Žáci ale jen zřídka hledají informace sami nebo hodnotí svou práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 12. 2025

Škola poskytuje žákům individuální pomoc a přizpůsobuje práci jejich možnostem. Učitelé během hodin podporují jejich práci a oceňují dílčí pokroky. Škola sleduje adaptaci žáků a při potížích přijímá opatření. Respektování pracovního tempa pomáhá rozvíjet každého žáka podle jeho možností při učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„byla jim poskytována průběžná individuální podpora."

„Výuka založená na možnostech a schopnostech každého žáka a respektování osobního pracovního tempa pomáhaly rozvíjet každého jednotlivého žáka v souladu s jeho vzdělávacími možnostmi."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

11,1
úvazku asistenta
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
1
úvazek psychologa
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ
2
úvazky speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci
↑ nad průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2025/2026

Škola poskytuje vzdělávání dětem a žákům se sluchovým postižením, vadami řeči a kombinovaným postižením. Podpora zahrnuje individuální vzdělávací plány, úpravy výuky a pomůcky, asistenty pedagoga a péči školního psychologa, speciálního pedagoga a logopeda. Žákům s odlišným mateřským jazykem je poskytována individuální podpora v češtině.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Škola ve Valašském Meziříčí poskytuje ucelené vzdělávání pro děti a žáky se sluchovým postižením od mateřské až po střední školu. Součástí komplexu je speciálně pedagogické centrum, internát a školní družina, zajišťující odbornou podporu a zázemí.

Zápis a družina

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

77,8 %
zapsaných z přihlášených
(14 z 18)
5,6 %
odkladů školní docházky
(1 z 18)
50 %
přihlášených po odkladu
(9 z 18)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

4
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Vsetínská 454/53
757 01 Valašské Meziříčí
Vsetín, Zlínský kraj

Doprava

Zastávka Valašské Meziříčí, Škola Šafaříkova, 177 m
  • 3 Podlesí - Valašské Meziříčí stan.MHD u náměstí- Bynina
  • 6 Hrachovec - Na Štěpánově - nemocnice - žel.st.
  • 7 Hrachovec - Valašské Meziříčí, žel.st. - Hrachovec

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Alexandra Bahnerová

Technické detaily
IZO
110022947
RED IZO
600027210
IČO
00843598
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Vsetín

Porovnání

Porovnat