Základní škola Špitálská
Špitálská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ Špitálská klade důraz na tvořivost a projektové vyučování, zejména v uměleckých předmětech. Vedení školy má jasnou vizi a aktivně zapojuje učitele do plánování. Zásadním problémem je však neřešení šikany a slabá komunikace s žáky v potížích. Analýza se týká pouze základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se zájmem o výtvarné činnosti a keramiku.
- ✓ Rodiny preferující školu s jasným řádem a pravidly.
- ✓ Žáci, kteří ocení zapojení do školních projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Přehlížení počínající šikany ze strany některých vyučujících.
- ! Rychlé tempo v závěru hodin omezuje prostor pro hodnocení.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní projektová výuka propojující různé předměty.
- • Vynikající zázemí a vedení v keramické dílně.
- • Vedení školy má jasnou vizi a plán rozvoje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná reakce učitelů na projevy šikany mezi žáky.
- • Převaha frontální výuky s malým prostorem pro aktivitu žáků.
- • Slabá podpora pro žáky s výchovnými problémy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně řeší a předchází šikaně.
- → Zjistěte, zda škola nabízí individuální konzultace pro žáky a rodiče.
- → Ověřte si, jak často žáci pracují v týmech nebo projektech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je odborně na vysoké úrovni, zejména v uměleckých předmětech. Žáci se zapojují do tvořivých projektů, které je baví. Na druhém stupni však převládá výklad učitele. Často chybí čas na závěrečné shrnutí a sebehodnocení žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelky převážně volily frontální vyučování s dominantní rolí vyučující"
„aktivita a zaujetí dětí úkolem se zvýšily [při spolupráci]"
Vedení školy
Vedení školy efektivně deleguje pravomoci na učitele. Pravidelně vyhodnocuje výsledky práce a plánuje další kroky. Restrukturalizace předmětových komisí zlepšila spolupráci mezi pedagogy. Škola má jasný směr, i když bojuje s fluktuací učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy má jasnou koncepci rozvoje školy."
„do spolurozhodování a zodpovědnosti za plnění úkolů zapojilo co nejvíce pracovníků"
Školní klima
I když jsou vztahy obecně popisovány jako nekonfliktní, šikana je vážným problémem. Žáci i rodiče vnímají, že učitelé konflikty přehlížejí. Prevence funguje spíše teoreticky než v praxi. Chybí důsledné sledování vztahů v problémových třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„s kvalitou řešení šikany jsou však rodiče a žáci spíše nespokojeni"
„vznikající šikanování určitého jedince, kterému vyučující nevěnovali náležitou pozornost"
Podpora žáků
Škola standardně integruje žáky se speciálními potřebami i cizince. Výchovné poradenství se ale soustředí spíše na volbu povolání. Podpora žáků s výchovnými obtížemi je nedostatečná a neefektivní. Schránka důvěry se téměř nevyužívá.
Zobrazit citace ze zprávy
„v oblasti řešení výchovných problémů žáků má škola ještě rezervy"
„poskytování individuálních porad žákům při řešení výchovných problémů je minimální"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v udržované historické budově s esteticky vyzdobeným interiérem. Žáci využívají vybavenou keramickou dílnu, modernizovanou počítačovou učebnu a kmenové třídy s novým nábytkem. Knihovna a některé kabinetní sbírky jsou však prostorově omezené.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 045243581)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.0% |
| Němčina | 14.3% |
| Ruština | 1.1% |
| Španělština | 8.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-25
Komplexní inspekce
ZŠ Špitálská je bezpečná škola se slušným chováním žáků. Analýza se týká pouze základní školy. Výuka probíhá spíše klasicky. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem žáků. Škola exceluje v integrac...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-01-12
Komplexní inspekce
ZŠ Špitálská je tradiční škola s přátelskou atmosférou. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé kladou důraz na srozumitelný výklad a motivaci žáků. Vedení školy má jasný plán rozvoj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-22
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na moderní výuku a rozvoj čtení. Žáci často pracují v týmech na zajímavých projektech. Prostředí školy je velmi krásné a výborně vybavené. Vedení školy podporuje učitele v jejich dal...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-09-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
ZŠ Špitálská klade důraz na tvořivost a projektové vyučování, zejména v uměleckých předmětech. Vedení školy má jasnou vizi a aktivně zapojuje učitele do plánování. Zásadním problémem je však neřešení ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-04-06
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Špitálská je škola s výborným vedením. Vedení motivuje učitele ke spolupráci. Výuka je převážně klasická. Využívá ale i pokusy a skupinovou práci. Škola se aktivně star...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Špitálská se prezentuje jako „Brána do spokojeného života“, což naznačuje zaměření na celkový rozvoj a pohodu žáků. Webové stránky se soustředí na praktické informace a aktualitky, nicméně neposkytují podrobný popis specifických vzdělávacích přístupů nebo unikátních rysů školy.
Adresa
Špitálská 789/419000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více