Střední škola ekonomická se sportovním zaměřením
Vinohradská, Praha
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí spojit středoškolské vzdělávání s výkonnostním či vrcholovým sportem.
- Pro studenty, kterým vyhovuje menší škola a osobní kontakt s učiteli.
Na co si dát pozor
- V části hodin učitelé méně přizpůsobují úkoly studentům s vyššími studijními předpoklady.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 10. 2025
Škola přizpůsobuje rozvržení výuky sportovnímu tréninku a závodům studentů. Atmosféra ve třídách působí příjemně a učitelé jednají partnersky. Výuka však často stojí na výkladu, řízeném rozhovoru a samostatné práci. To někdy omezuje zapojení studentů a spolupráci mezi nimi. Studenti mohou získat individuální konzultace nebo upravený režim kvůli sportu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různými potřebami a schopnostmi.
- Zjistěte, jak škola sladí výuku s tréninky a sportovními soutěžemi.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé vysvětlují látku srozumitelně a propojují odborné poznatky s praxí. Studenti ale často pracují samostatně nebo poslouchají výklad. Ve sledovaných hodinách méně spolupracovali, diskutovali a hodnotili vlastní pokrok. Jejich zapojení se někdy lišilo. Výuka proto působí běžně, bez výraznější podpory samostatnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předávání hotových poznatků v kombinaci s méně pestrými metodami a formami výuky místy vedlo k nerovnoměrnému zapojení žáků do výuky"
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení nastavuje otevřenou komunikaci a školní pravidla. Malý, rodinný charakter školy pomáhá rychle reagovat na aktuální potřeby studentů i učitelů. Ředitel také sleduje kvalitu výuky a obvykle dává konkrétní doporučení. Kontrolní návštěvy hodin ale probíhají málo často, což omezuje jejich účinnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Rodinný charakter školy umožňuje pružné reagování na aktuální potřeby žáků a učitelů."
„Hospitační činnost sice vychází z aktuálních potřeb v personální oblasti, avšak nižší frekvence snižuje její účinnost."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníStudenti zažívají partnerský přístup a vzájemný respekt během výuky. Vedení školy podporuje otevřenou komunikaci a konstruktivní dialog. Demokratický způsob vedení pomáhá vytvářet příznivé prostředí. Pozitivní vztahy se objevují v hodinách i v celkovém fungování školy. Studenti tak studují v prostředí založeném na respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„partnerském přístupu učitele k žákům i na vzájemném respektu při dodržování nastavených pravidel."
„Demokratický styl vedení školy vytváří příznivé pracovní prostředí umožňující konstruktivní dialog a otevřenou komunikaci mezi všemi aktéry vzdělávání."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách Obchodní akademie Vinohradská. Využívá stacionární i mobilní počítačovou učebnu. Sportovní aktivity probíhají v pronajatých prostorách a na různě zaměřených kurzech.
Silné stránky
- • Učitelé jednají partnersky, studenti respektují pravidla a vedení podporuje otevřený dialog.
- • Vedení pružně reaguje na potřeby studentů i učitelů díky rodinnému charakteru školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Část výuky málo zapojuje studenty a nabízí jim málo příležitostí ke spolupráci.
- • Učitelé jen omezeně přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
- Škola propojuje ekonomické studium s podporou výkonnostního a vrcholového sportu studentů.
- Škola dlouhodobě spolupracuje se sportovními svazy, kluby a oddíly na podpoře studentů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 10. 2025
Škola sleduje, kterým studentům hrozí potíže, a nabízí jim individuální konzultace. Studenti mohou také opravit písemné práce nebo jednat společně s vedením a rodinou. Sportovci mohou upravit organizaci studia podle tréninku. Jde o dostupnou běžnou pomoc, bez popsaných konkrétních změn pro jednotlivce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým rizikem školní neúspěšnosti je poskytována pomoc v rámci individuálních konzultací, možností opravy písemných prací, setkání vedení školy se zákonnými zástupci a žákem."
„V souladu se zaměřením školy je žákům sportovcům poskytována možnost úpravy organizace vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Zpráva uvádí, že speciální třídy ani integrace žáků nejsou. Škola spolupracuje s PPP Francouzská 56 v Praze 2; nejčastěji jde o doporučení pro vzdělávání a tvorbu plánů pedagogické podpory.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola SPORTEK nabízí čtyřleté denní studium oboru Ekonomika a podnikání zakončené maturitou, které je specificky navrženo pro potřeby vrcholových sportovců. Škola od roku 1993 sází na individuální přístup, moderní technologie a umožňuje studentům efektivně skloubit sportovní kariéru s kvalitním vzděláním pro budoucí uplatnění v managementu či další studium.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vinohradská 1971/38120 00 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Doprava
- tramvaj 11 Spojovací - Spořilov
- tramvaj 13 Čechovo náměstí - Olšanské hřbitovy
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Tomáš Vytřísal
Technické detaily
- IZO
- 045268983
- RED IZO
- 600004848
- IČO
- 25127098
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →