Střední odborná škola podnikatelská PROFIT
Žerotínova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí klidné a přátelské prostředí v menším kolektivu. Výuka probíhá většinou klasicky, ale v jazycích studenti spolupracují. Nové vedení je aktivní a často chodí do hodin. Škola se snaží řešit vysokou absenci studentů. Zázemí je standardní, ale chybí vlastní tělocvična a hodiny praxe.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří hledají menší školu a rodinné prostředí.
- ✓ Ti, kterým vyhovuje klasický způsob učení a výkladu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká absence studentů a jejich časté odchody ze školy.
- ! Chybějící hodiny povinné praxe a tělesné výchovy v rozvrhu.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra a povzbuzující přístup v hodinách jazyků.
- • Aktivní ředitel, který je v denním kontaktu se studenty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká absence studentů a jejich časté odchody ze školy.
- • Chybějící hodiny povinné praxe a tělesné výchovy.
- • Pasivita studentů v některých hodinách teoretické výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola nahrazuje chybějící hodiny praxe.
- → Zjistěte, jak motivační systém pomáhá studentům s docházkou.
- → Ověřte si, zda studentům vyhovuje převážně výkladová forma výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá většinou klasicky. Učitelé mluví a studenti poslouchají. V jazycích ale studenti pracují ve skupinách. Učitelé se tam snaží studenty povzbuzovat. V psychologii se studenti učí hodnotit sami sebe. Některým hodinám chybí moderní pomůcky a technika.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hospitovaných hodin vyučující použili frontální způsob výuky."
„V hodině psychologie v 1. ročníku byli žáci vedeni rovněž k sebehodnocení a sebereflexi."
Vedení školy
Nové vedení školu aktivně mění. Ředitel chodí často do hodin. Mluví každý den se studenty i učiteli. Vedení se snaží zlepšit vybavení školy. Zatím ale chybí systém, jak hodnotit kvalitu. Učitelé se zatím málo podílejí na plánech rozvoje školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětnou vazbu pro ředitele školy představoval každodenní kontakt se žáky a učiteli a četná hospitační činnost..."
„Nový ředitel školy a jeho zástupkyně si stanovili konkrétní cíle v dalším rozvoji školy."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská atmosféra. Studenti a učitelé spolu vycházejí dobře. Škola se snaží studenty motivovat bodovým systémem. Řeší tím hlavně časté absence. Prostředí je bezpečné a klidné. Chybí ale více příkladů, jak studenti školu sami ovlivňují.
Zobrazit citace ze zprávy
„...klima ve třídě bylo přátelské."
„Škola připravuje motivační bodový systém, jehož cílem je zlepšení studijních výsledků žáků i jejich docházky..."
Podpora žáků
Škola nabízí běžnou pomoc poradce. Ten pomáhá studentům s učením i chováním. Někteří studenti mají individuální plány. Vedení teď pravidla pro tyto plány zpřísnilo. Škola také radí s výběrem dalšího studia. Chybí však popis konkrétních úspěchů této podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plán práce výchovného poradce se zaměřuje na žáky s výchovnými a výukovými obtížemi."
„Výchovný poradce v případě potřeby poskytuje individuální konzultace..."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách základní školy. Má dvě počítačové učebny a standardní vybavení kmenových tříd. Tělocvičnu si pronajímá a na obědy studenti chodí do sousední jídelny.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 25% | 18% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 29 | |
| Počet přihlášek | 146 | 274 | ↑ |
| Kapacita | 64 | 100 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Ekonomika a podnikání
den
|
39/155 | 25% | 31 | 7/54 | 13% | 36 | |
|
Podnikání
dal
|
4/48 | 8% | 29 | 0/17 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 045270082)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Francouzština | 1.9% |
| Němčina | 16.0% |
| Ruština | 4.7% |
| Španělština | 27.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-17
Komplexní inspekce
Malá škola s rodinnou atmosférou sází na osobní přístup. Učitelé provázejí studenty jako partneři. Výuka je spíše klasická s důrazem na výklad. Škola výborně podporuje sportovce a cizince. Pomáhá jim ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-06-09
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktické dovednosti a podnikání. Studenti si zkouší tvořit vlastní projekty. Vedení klade důraz na dobré vztahy a otevřenou komunikaci. Výborně podporují sportovce a studenty z c...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-10
Komplexní inspekce
Malá soukromá škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na podnikání a sport. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské. Výuka je ale často zastaralá a studenty příliš nebaví. Škola má velké problém...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-17
Komplexní inspekce
Vedení školy úspěšně změnilo dříve špatně fungující prostředí. Učitelé mají ke studentům přátelský a individuální přístup. Škola skvěle podporuje aktivní sportovce a studenty z jiných zemí. Atmosféra ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-03
Komplexní inspekce
Zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek v roce 2013. Organizace i technické zabezpečení zkoušek proběhlo v pořádku. Dokument se nijak nevyjadřuje ke kvalitě každodenní výuky. Neobsahuje ani in...
2 silných stránek
Inspekce z 2010-09-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí klidné a přátelské prostředí v menším kolektivu. Výuka probíhá většinou klasicky, ale v jazycích studenti spolupracují. Nové vedení je aktivní a často chodí do hodin. Škola se snaží řešit...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-12-08
Komplexní inspekce
Škola se potýká s velkou nestabilitou a nedostatkem učitelů. Výuka často neprobíhá nebo probíhá pouze formou samostudia doma. Studenti nemají k dispozici dostatek počítačů ani tělocvičnu. Individuální...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-09-10
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí studium managementu a podnikání. Vedení právě mění tým a najímá stálé učitele. Studenti mají přístup k učebním materiálům online. Škole ale chybí poradenské služby a odborníci n...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Žerotínova 1100/3613000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více