Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední odborná škola podnikatelská PROFIT

Žerotínova, Praha

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2008)
181 žáků (kapacita 250, 72%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-12-08
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola se potýká s velkou nestabilitou a nedostatkem učitelů. Výuka často neprobíhá nebo probíhá pouze formou samostudia doma. Studenti nemají k dispozici dostatek počítačů ani tělocvičnu. Individuální plány pro studenty se speciálními potřebami škola v praxi nevypracovala. Celkově škola neposkytuje studentům dostatečnou podporu ani kvalitní vedení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenty, kteří hledají školu v Praze s ekonomickým zaměřením.
  • Rodiče, kterým stačí formální získání maturity bez ohledu na kvalitu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Podpora pro studenty se speciálními potřebami existuje jen na papíře.
  • ! Studenti se často učí sami doma místo ve škole.

💪 Silné stránky

  • Škola má funkční studentský parlament.
  • Nabízí výuku v rodinném typu školy.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé se velmi často střídají.
  • Výuka tělocviku a informatiky prakticky neprobíhá.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kolik učitelů odešlo za poslední rok.
  • Ověřte si, jak škola aktuálně zajišťuje výuku tělocviku.
  • Zjistěte, kolik počítačů mají studenti skutečně k dispozici.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí dálkovou i denní formu vzdělávání. Propojuje různé obory managementu a podnikání.
Učitelé používají hlavně výklad a počítání u tabule. Studenti se do hodin aktivně nezapojují. Škola nevyužívá moderní pomůcky ani technologie. Celý proces řídí učitel a studenti jen pasivně přijímají informace.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé učí hlavně frontálně a bez moderních pomůcek. Studenti jsou v hodinách pasivní a nezapojují se. Škola nenabízí dostatek počítačů pro odborné předměty. Tělocvik se v rozvrhu vůbec neobjevuje. Hodiny často odpadají nebo se suplují formou domácích úkolů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převažovaly tradiční metodické postupy a frontální forma výuky."

„Postupy vedoucí k aktivizaci žáků... nebyly zaznamenány."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy nedokáže udržet stabilní učitelský sbor. Ředitelka nekontroluje, zda výuka skutečně probíhá podle plánů. Dokumentace o studentech a jejich výsledcích je plná chyb. Škola přijímá studenty do vyšších ročníků v rozporu s pravidly. Chybí jasná vize a kontrola.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizace záměrů byla negativně ovlivněna fluktuací pedagogických pracovníků."

„Jednotlivým řídícím aktům však scházela větší provázanost a systematická kontrolní činnost."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je narušená častými odchody učitelů. Studenti si na střídání pedagogů otevřeně stěžují v dotaznících. Základní bezpečnostní pravidla a prevence rizikového chování sice existují, ale v praxi jsou zmíněny jen minimálně. Škola má fungující parlament, ale celkově působí nestabilně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všichni žáci byli... poučeni o možném ohrožení zdraví."

„Preventivní strategie školy... umožňuje předcházet sociálně patologickým jevům."

Podpora žáků

1 /4

Podpora studentů se speciálními potřebami funguje jen formálně. Škola uvádí nepravdivé údaje o počtu studentů s plány. V praxi žádné individuální vzdělávací plány nevypracovala. Studenti s obtížemi tak nedostávají potřebnou pomoc. Pravidla pro postup do vyšších ročníků neplatí pro všechny stejně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální vzdělávací plány však škola... vypracovány neměla."

„Škola vyžaduje úspěšné ukončení nižšího ročníku... pouze u části žáků."

Zázemí a vybavení

Škola si pronajímá prostory v budovách základních škol. Vybavení počítači je nedostatečné pro počet studentů v odborných předmětech. Škola nemá vlastní tělocvičnu a chodby sdílí s hlučnou družinou.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
18%
Úspěšnost přijetí
50/274
29
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
274
Počet přihlášek
2.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 25% 18%
Min. body pro přijetí - 29
Počet přihlášek 146 274
Kapacita 64 100

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Ekonomika a podnikání
den
39/155 25% 31 7/54 13% 36
Podnikání
dal
4/48 8% 29 0/17 - -

Vývoj počtu přihlášek

34
17
40
18
52
19
72
20
86
22
72
23
146
24
274
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
25%
2025
Body:
29/100
Přijetí:
18%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 045270082)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
11.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 1.9%
Němčina 16.0%
Ruština 4.7%
Španělština 27.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

MO1 MO2 MO3 MO4 MS1 MS2 MS3 MS4 PD1 PD2

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Malá škola s rodinnou atmosférou sází na osobní přístup. Učitelé provázejí studenty jako partneři. Výuka je spíše klasická s důrazem na výklad. Škola výborně podporuje sportovce a cizince. Pomáhá jim ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2020-06-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se zaměřuje na praktické dovednosti a podnikání. Studenti si zkouší tvořit vlastní projekty. Vedení klade důraz na dobré vztahy a otevřenou komunikaci. Výborně podporují sportovce a studenty z c...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-04-10

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá soukromá škola s rodinnou atmosférou se zaměřuje na podnikání a sport. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské. Výuka je ale často zastaralá a studenty příliš nebaví. Škola má velké problém...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Vedení školy úspěšně změnilo dříve špatně fungující prostředí. Učitelé mají ke studentům přátelský a individuální přístup. Škola skvěle podporuje aktivní sportovce a studenty z jiných zemí. Atmosféra ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-05-03

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek v roce 2013. Organizace i technické zabezpečení zkoušek proběhlo v pořádku. Dokument se nijak nevyjadřuje ke kvalitě každodenní výuky. Neobsahuje ani in...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2010-09-13

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné a přátelské prostředí v menším kolektivu. Výuka probíhá většinou klasicky, ale v jazycích studenti spolupracují. Nové vedení je aktivní a často chodí do hodin. Škola se snaží řešit...

2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-12-08 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola se potýká s velkou nestabilitou a nedostatkem učitelů. Výuka často neprobíhá nebo probíhá pouze formou samostudia doma. Studenti nemají k dispozici dostatek počítačů ani tělocvičnu. Individuální...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-09-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Školní Vzdělávání)

Tato malá škola nabízí studium managementu a podnikání. Vedení právě mění tým a najímá stálé učitele. Studenti mají přístup k učebním materiálům online. Škole ale chybí poradenské služby a odborníci n...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Žerotínova 1100/36
13000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více