Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Český Brod, Tyršova 68

Tyršova, Český Brod

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2005)
560 žáků (kapacita 620, 90%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-06-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola sází na tradiční výuku a stabilitu. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a otevřené. Hlavní důraz leží na klasických předmětech a výuce informatiky. Vybavení školy je spíše základní. Některé odborné učebny by zasloužily modernizaci pro větší bezpečí a zajímavost výuky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klasický styl výuky.
  • Pro rodiny hledající školu s přátelskou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zastaralé vybavení chemické pracovny může ohrozit bezpečí.
  • ! Nízká informovanost rodičů o školních pravidlech a řádu.

💪 Silné stránky

  • Respektující a otevřené vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Úspěšná podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Kvalitní výuka informatiky s dobrým softwarovým vybavením.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé metody v jazycích bez zapojení žáků.
  • Chybějící vlastní sportovní zázemí a špatný stav stadionu.
  • Nedostatečné moderní pomůcky v běžných učebnách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola modernizovala vybavení chemické pracovny.
  • Ověřte si aktuální možnosti sportování bez vlastní tělocvičny.
  • Zajímejte se o zapojení moderních pomůcek do jazyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená výuka cizích jazyků a informačních technologií. Dlouholetá spolupráce s partnerskou školou v Německu.
Zpráva opakovaně popisuje výuku jako tradiční a frontální. Učitelé hrají hlavní roli a žáci v mnoha hodinách spíše pasivně přijímají informace. Škola klade důraz na klasické předměty a osvědčené postupy bez výrazných inovací.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je převážně tradiční a řízená učitelem. V jazycích žáci často jen pasivně poslouchají. Chybí moderní pomůcky a pestřejší metody učení. Naopak v češtině nebo tělocviku učitelé žáky více zapojují. Celkově jde o průměrný přístup. Škola zatím málo využívá techniku pro zatraktivnění výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hodinách obou jazyků převládal frontální styl výuky."

„V takových hodinách byli žáci pouze pasivními diváky."

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí standardně a má přehled o práci učitelů. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola ale málo podporuje zavádění moderních způsobů učení. Plány jsou spíše formální. Chybí silnější vize pro modernizaci pedagogiky a větší podporu učitelů v inovacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jeho kontrolní činnost ve vyučovacích hodinách je s ohledem na velikost školy a stabilitu pedagogického sboru dostatečná."

„Vzdělávání není dostatečně zaměřeno na oblast využití nových efektivních metod práce ve výuce."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se cítí bezpečně a nebojí se ptát. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Škola ale zatím nezapojuje žáky do rozhodování o dění ve škole. Rodiče také nejsou dostatečně seznámeni s pravidly školy a jejím řádem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemný vztah byl přátelský, žáci se nebáli na cokoli zeptat."

„Atmosféra tříd byla přátelská, žáci respektovali daná pravidla chování."

Podpora žáků

2 /4

Škola se poctivě věnuje žákům se speciálními potřebami. Učitelé pro ně vytvářejí individuální plány a v hodinách jim pomáhají. Ve škole ale chybí psycholog. Podpora probíhá spíše klasickou cestou doučování. Chybí moderní podpůrné nástroje nebo ucelený program pro pohodu žáků ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpracované individuální vzdělávací plány (IVP) vycházejí z vyšetření a závěrů pedagogicko-psychologické poradny"

„Učitelé je využívají při výuce, individuální pomoc jim poskytují proškolení pedagogové."

Zázemí a vybavení

Škola využívá tři různé budovy, které nabízí dostatek učeben. Chybí však vlastní tělocvična i hřiště, takže žáci musí docházet do jiných objektů. IT vybavení je na dobré úrovni, ale chemické pracovny jsou zastaralé.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 046383514)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.1
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.31
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.8
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

38.7%
zapsaných z přihlášených
(48 z 124)
19.4%
odkladů školní docházky
(24 z 124)
22.6%
přihlášených po odkladu
(28 z 124)
70.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(34 z 48)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.5%
Němčina 29.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(5.7%)
0
žáků ze 7. ročníku
4
celkem přechodů
(2.8%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-12-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobrou podporu pro žáky s obtížemi na prvním stupni. Výuka je převážně tradiční, kdy učitel vysvětluje a žáci pracu...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-09-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Škola nabízí dva různé světy. První stupeň vyniká moderními metodami, spoluprací a dobrou podporou žáků. Druhý stupeň však zůstává u tradičního výkladu a méně se přizpůsobuje potřebám dětí. Vedení ško...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-09-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato základní škola v Českém Brodě prošla v posledním období pozitivní proměnou. Vedení školy výrazně zlepšilo řízení a zapojuje učitele do důležitých rozhodnutí. Škola se soustředí na individuální po...

3 silných stránek

Inspekce z 2011-02-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Na prvním stupni učitelé využívají hry a žáky aktivně zapojují. Na druhém stupni ale výuka probíhá spíše formou výkladu. Škola funguje ve čtyřech budo...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-06-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká základní školy. Škola sází na tradiční výuku a stabilitu. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou přátelské a otevřené. Hlavní důraz leží na klasických předmětech a výuce informatiky. Vybavení...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-06-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na výuku jazyků a přátelské vztahy. V hodinách fyziky nebo dějepisu žáci sami objevují nové věci. Učitelé je povzbuzují a hodnotí jejich snahu. Vedení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola se ve svém vzdělávání inspiruje citátem Jana Amose Komenského, čímž podporuje kritické myšlení a samostatné objevování poznatků. Nabízí specializovanou jazykovou přípravu a zapojení do programu Cambridge P.A.R.K., což naznačuje zaměření na anglický jazyk a mezinárodní certifikace.

Adresa

Tyršova 68
28201 Český Brod
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více