Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374
Ovčárecká, Kolín Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny hledající širší výuku cizích jazyků, pestré činnosti a individuální pomoc žákům.
Na co si dát pozor
- Rychlejší žáci často nemají další výzvy ani možnost volit úkoly různé obtížnosti.
- Vysoká absence přetrvává a nastavený postup školy nefunguje úplně účinně.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 11. 2023
Žáci se zapojují do her, diskusí, pokusů i práce ve dvojicích. Učitelé podporují vstřícné vztahy a nabízejí individuální pomoc. Vedení dobře sdílí informace a škola pořádá adaptační programy. Přesto žáci často dostávají stejné úkoly a zřídka hodnotí svou práci. Vysoká absence zůstává nevyřešeným problémem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům s vysokou absencí a podporuje pravidelnou docházku.
- Zjistěte, zda učitelé nabízejí rychlejším žákům náročnější úkoly a možnosti volby.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé používají hry, rozhovory, pokusy i práci ve dvojicích. Žáci se zapojují a diskutují. Zároveň často chybí volba obtížnosti, úkoly pro rychlejší žáky i práce se zdroji. Žáci také jen zřídka hodnotí vlastní práci. Těchto slabin se ve výuce hromadí několik.
Zobrazit citace ze zprávy
„chybějící možnost výběru z úloh různé obtížnosti."
„Využívání žákovského hodnocení vlastní práce nebo vrstevnického hodnocení podle předem známých kritérií bylo zaznamenáno pouze ojediněle."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel rozděluje odpovědnost mezi zástupkyně a širší vedení. Vedení se pravidelně schází, plánuje další kroky a řeší podněty. Učitelé i žáci sdílejí úkoly a informace přes společnou platformu. To pomáhá plynulému chodu školy a spolupráci. Dopad vedení je vidět hlavně v každodenní organizaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracovaný a efektivně využívaný systém komunikace a sdílení informací mezi všemi pracovníky školy i žáky významně přispívá k plynulému chodu školy a vzájemné spolupráci."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje většinou příjemná atmosféra a učitelé jednají vstřícně. Každoroční adaptační programy pomáhají stmelovat třídní kolektivy. Metodička prevence probírá s třídními učiteli aktuální potíže. Preventivní programy reagují na potřeby školy a jednotlivých tříd. Žákovský parlament přináší vedení náměty na prostředí školy a školní akce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro stmelování kolektivu jsou pořádány každoročně adaptační programy s velmi dobrými výsledky."
„většinou příjemná pracovní atmosféra a vstřícný vzájemný vztah mezi učiteli a žáky."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy mají esteticky podnětné prostředí. Škola využívá společnou interaktivní platformu, digitální pomůcky a kvalitní učebnice.
Silné stránky
- • Učitelé využívají hry a rozhovory, které žáky motivují k aktivnímu zapojení.
- • Každoroční adaptační programy pomáhají žákům stmelovat vztahy v třídních kolektivech.
- • Společná platforma pomáhá učitelům i žákům sdílet úkoly, informace a náměty.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci často dostávají stejné zadání a jen zřídka hodnotí vlastní práci.
- • Vysoká absence přetrvává a dosavadní postup školy není zcela účinný.
Unikátní vlastnosti
- Škola klade důraz na cizí jazyky a dlouhodobě se účastní programu Erasmus.
- Škola zřídila samostatnou třídu pro ukrajinské žáky se statusem uprchlíka.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 23. 11. 2023
Školní psycholog, sociální pedagog i další pracovníci nabízejí žákům a rodinám podporu. Žáci s jiným mateřským jazykem dostávají individuální výuku češtiny. Škola také pravidelně sleduje pomoc žákům s obtížemi. Vysoká absence přetrvává a škola její omezení zatím nezvládá účinně. Nový sociální pedagog podporuje žáky i při přípravě na výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s odlišným mateřským jazykem je poskytována vhodná podpora individuální výukou českého jazyka."
„Problémem školy je vysoká absence žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště (psycholožka, speciální pedagožka, sociální pedagožka) zajišťuje centralizovanou podporu. 11 žáků se vzdělává podle IVP, 21 žáků využívá předmět speciálně pedagogické péče a 10 žákům pomáhají asistenti pedagoga. Provádí se vnitřní diferenciace a vizualizace výuky.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
6. základní škola v Kolíně (přezdívaná 'Šestka') je moderní škola s dlouhou historií, která klade důraz na rozvoj technických dovedností v TechCentru a nabízí širokou škálu kroužků včetně keramiky a jógy. Škola spolupracuje s jazykovým centrem Cambridge PARK a je držitelem ocenění Scio, přičemž aktivně zapojuje žáky do kulturních projektů jako je Klub mladého diváka.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Úhrada za školní družinu 1000,-Kč na jedno pololetí – hradí se prostřednictvím elektronické pokladny u ekonomky školy pí. Dlouhé.
1 000 Kč / pololetí
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Úhrada za školní družinu 1000,-Kč na jedno pololetí – hradí se prostřednictvím elektronické pokladny u ekonomky školy pí. Dlouhé.
Družina · Běžný provoz
Provoz ŠD Provozní doba ŠD probíhá denně podle týdenního rozvrhu do 17.00, včetně ranní družiny od 6.30 h.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Provoz ŠD Provozní doba ŠD probíhá denně podle týdenního rozvrhu do 17.00, včetně ranní družiny od 6.30 h.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
ZÁPIS DO PRVNÍ TŘÍDY pro rok 2026/2027 na Základní škole Kolín V., Ovčárecká 374 … 5. ledna až 4. února 2026 ZÁPIS A MOTIVAČNÍ POHOVOR: 5. a 6. února 2026 PŘIHLÁŠKA ZDE 13:00–17:00
5. 2. 2026, 13:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 28. 9. 2026
ZÁPIS DO PRVNÍ TŘÍDY pro rok 2026/2027 na Základní škole Kolín V., Ovčárecká 374 … 5. ledna až 4. února 2026 ZÁPIS A MOTIVAČNÍ POHOVOR: 5. a 6. února 2026 PŘIHLÁŠKA ZDE 13:00–17:00
Celý odstavec
ZÁPIS DO PRVNÍ TŘÍDY pro rok 2026/2027 na Základní škole Kolín V., Ovčárecká 374 ELEKTRONICKÁ PŘIHLÁŠKA: 5. ledna až 4. února 2026 ZÁPIS A MOTIVAČNÍ POHOVOR: 5. a 6. února 2026 PŘIHLÁŠKA ZDE 13:00–17:00 OTEVÍRANÉ TŘÍDY 1.A počet přijímaných dětí 30 třídní učitelka: připravuje se 1.B počet přijímaných dětí 30 třídní učitelka: připravuje se KRITÉRIA PŘIJETÍ Naše škola může přijmout maximálně 60 prvňáčků. Dle § 36 odst. 3) zákona č. 561/2004 Sb., školského zákona, budou zapisovány děti, u kterých povinná školní docházka začíná počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne 6. roku věku, pokud mu není povolen odklad. Přijímat budeme posloupně dle následujících kritérií: 1) přednostně děti s trvalým pobytem ve městě Kolíně s doloženým potvrzením o trvalém pobytu z evidence obyvatel z příslušného školského obvodu školy (OZV č. 14/2024), § 36 odst. 7) zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon, 2) děti s trvalým pobytem ve městě Kolín s doloženým potvrzením o trvalém pobytu z evidence obyvatel, z jiných školských obvodů města Kolína (OZV č. 14/2024), § 36 odst. 7) zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon. 3) děti ze školských obvodů obcí, které mají s městem Kolín podepsanou dohodu o vytvoření společného školského obvodu základní školy (OZV č. 14/2024), § 36 odst. 7) zákon č. 561/2004 Sb., školský zákon. 4) ostatní Spádové obvody školy a školské obvody obcí se řídí Obecně závaznou vyhláškou města Kolín č. 14/2024 o školských obvodech základních a mateřských škol ve městě Kolín ze dne 11. 11. 2024, usn. č. 823/16/ZM/2024 (účinnost této vyhlášky od 01. 01. 2025) PODMÍNKY PŘIJETÍ • podání žádosti o přijetí v řádném termínu; oprávněnost zákonného zastupování dítěte • zastupuje-li dítě jiná osoba než jeho zákonný zástupce, je zároveň podstatné, aby doložila své oprávnění dítě zastupovat (přiložit k žádosti o přijetí) Přijetí dítěte mladšího šesti let k povinné školní docházce: Je-li dítě přiměřeně tělesně i duševně vyspělé a požádá-li o to jeho zákonný zástupce, je třeba předložit k žádosti o přijetí: u dětí narozených od září do konce prosince 2019 vyjádření z pedagogicko-psychologické poradny (PPP) nebo speciálně pedagogického centra (SPC) u dětí narozených od ledna do konce června 2020 vyjádření PPP nebo SPC a odborného lékaře
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ovčárecká 374280 02 Kolín
Kolín, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 1 MHD Kolín 1 Zibohlavy-nemocnice-Benešova-nám. Republiky-nádraží-Strojírny-Sendražice
- 4 MHD Kolín 4 Tesco-Masarykova-nádraží-Vinice-Retailpark Ovčáry
- 6 MHD Kolín 6 Tesco-Masarykova-nádraží-Ovčáry-PZKO-OC
- 7 MHD Kolín 7 U Vodárny-nádraží-Kolín,,PZKO-CEVA
- 9 MHD Kolín 9 Štítary–gymnázium–nádraží–Divadlo–Veltruby-PZKO-Toyota
- 536 Kolín - Býchory - Žiželice
- 537 Kolín - Býchory - Jestřabí Lhota
- 705 Poděbrady - Kolín - Kutná Hora - Čáslav
- a dalších 3
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Lukáš Kačer
Technické detaily
- IZO
- 046390413
- RED IZO
- 600045391
- IČO
- 46390413
- Kód typu
- B00
Aktuality
Seznam potřebných věcí pro žáky na nadcházející školní rok.
Informace o kroužcích nabízených školou pro příští školní rok.
Výsledky a účast žáků školy na městských sportovních dnech.
Slavnostní akce pro nejmenší školáky.
Informace o platbách za družinu v Kolíně.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →