Přeskočit na obsah

Obchodní akademie a Česko - anglická základní škola

Bohumíra Dvorského, Ostrava

Základní škola Střední škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
385
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano
Školné
více variant

Inspekce (před rokem)

Den otevřených dveří: 24. 11. 2026, 14:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, které láká propojení ekonomického studia, sportu, týmové práce a zahraničních zkušeností.

Na co si dát pozor

  • Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem studentů; studenti málo hodnotí vlastní práci.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti pracují samostatně i ve skupinách a řeší praktické situace. Učitelé podporují diskusi a týmovou spolupráci. Ve třídách panuje vstřícná atmosféra; studenti se ptají bez obav. Škola propojuje studium se sportovními kluby, praxí i zahraničními stážemi. Studenti však málo hodnotí vlastní práci a práci spolužáků. Úkoly jen zřídka odpovídají jejich různým schopnostem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé podporují sebehodnocení studentů a upravují náročnost úkolů.
  • Navštivte den otevřených dveří a ověřte, zda sportovní zaměření odpovídá zájmům studentů.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají společnou práci, samostatné úkoly a práci ve skupinách. Studenti diskutují, sdílejí zkušenosti a řeší praktické úkoly. To podporuje jejich spolupráci a komunikaci. Učitelé propojují učivo s reálnými situacemi. Studenti však málo hodnotí vlastní práci a jen zřídka dostávají úkoly různé náročnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„která umožňovala žákům předávat si své zkušenosti a rozvíjet schopnost pracovat, komunikovat a plnit úkoly v týmu."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení pravidelně pomáhá učitelům zlepšovat výuku a ověřovat nové postupy. Učitelé sdílejí zkušenosti na poradách a workshopech. Ředitelka probírá podněty se studentským parlamentem. Škola využívá názory studentů a spolupracuje s partnery. Tyto kroky tvoří soustavnou podporu rozvoje výuky i zapojení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola organizuje pravidelné interní workshopy zacílené na praktické příklady inovativní výuky."

„Ředitelka školy se účastní zasedání školské rady, setkává se se zástupci školního parlamentu k projednání žákovských námětů a připomínek."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje pozitivní a vstřícná atmosféra. Studenti se ptají bez obav a říkají své názory. Škola pořádá preventivní aktivity, adaptační kurzy a sleduje vztahy ve třídách. Aktivity ukazují běžnou prevenci, ne konkrétní změnu vztahů či pocitu bezpečí studentů v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci reagovali na podněty učitelů bezprostředně, bez obav kladli dotazy a sdělovali své názory."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má dvě místa vzdělávání, počítačové učebny, sportoviště, posilovnu, tělocvičnu a relaxační zóny. Ve všech učebnách mají studenti k dispozici výpočetní techniku.

Silné stránky

  • • Vedení podporuje učitele pravidelným sdílením zkušeností, praktickými workshopy a rozhovory o výuce.
  • • Skupinová práce pomáhá studentům sdílet zkušenosti a rozvíjet spolupráci i komunikaci.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti zřídka hodnotí vlastní práci a učitelé málokdy přizpůsobují úkoly jejich schopnostem.

Unikátní vlastnosti

  • Sportovní zaměření propojuje výuku se zkušenostmi klubových odborníků a studentskými licencemi.
Učitelé vedou společné rozhovory a vysvětlují učivo. Studenti pak samostatně pracují nebo spolupracují ve dvojicích a skupinách. Ve výuce se objevují diskuse a praktické úkoly, ale studenti jen zřídka hodnotí vlastní práci nebo dostávají úkoly různé náročnosti.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 3. 2025

Studenti mohou využít doučování, konzultace a poradenské služby. Učitelé jim podle potřeby pomáhají přímo při výuce. Škola také probírá potíže se studenty a jejich rodiči. Popsaná pomoc odpovídá běžné podpoře. Z popsaných služeb neplyne konkrétní změna u jednotlivých studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům je poskytováno individuální doučování a konzultace."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Soukromá střední škola v Karviné nabízející obory Ekonomické lyceum a Ekonomika a sport. Škola se specializuje na propojení kvalitního ekonomického vzdělání s aktivní sportovní činností a přípravu studentů pro další studium na vysokých školách.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Kolo přijímání: 1

Jednotná přijímací zkouška Rozhovor (ověřující dostatečnou znalost českého jazyka - cizinci)

Automatické shrnutí podle webu školy

Škola uvádí jednotnou přijímací zkoušku. Pro cizince se koná rozhovor ověřující dostatečnou znalost českého jazyka.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení | Obchodní akademie a Česko - anglická základní škola s.r.o. Karviná

Podklad načten 25. 9. 2026

Jednotná přijímací zkouška
Přijímací řízení | Obchodní akademie a Česko - anglická základní škola s.r.o. Karviná

Podklad načten 25. 9. 2026

Rozhovor (ověřující dostatečnou znalost českého jazyka - cizinci)
Přijímací řízení na webu školy

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Školné

Nárok na nulovou úplatu za vzdělávání může po dobu studia žáka vzniknout pouze jednou.

zdarma

Podmínky: FREE STUDY vznikne nárok při současném splnění těchto podmínek:

Zdroj a přesné znění
Školné a stipendia | Obchodní akademie a Česko - anglická základní škola s.r.o. Karviná

Podklad načten 11. 10. 2026

Nárok na nulovou úplatu za vzdělávání může po dobu studia žáka vzniknout pouze jednou.
Celý odstavec
Nárok na nulovou úplatu za vzdělávání může po dobu studia žáka vzniknout pouze jednou. Pokud tedy žák po předchozím vzniku tohoto nároku v některém z následných pololetí nesplní, jeho nárok zanikne a dále nemůže být obnoven ani za předpokladu, že v některém z dalších pololetí by podmínky znovu splněny byly.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Bohumíra Dvorského 1049/1
700 30 Ostrava
Karviná, Moravskoslezský kraj

Další místa výuky

SŠ běžná · Mojmírovců 200/8, Ostrava
Střední odborná škola · Leonovova 1795/3, Karviná

Doprava

Zastávka Ostrava, Stará Bělá, Bělský les, 258 m
  • 59 Vítkovice,Mírové nám. - Svinov,mosty
  • 331 Ostrava-Mošnov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

596 348 500 florkova@obaka-karvina.cz oba@obaka-karvina.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Slavka Krystová Florková, MBA

Technické detaily
IZO
046580336
RED IZO
600016617
IČO
46580336
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Maturitní zkouška - PODZIM 2026

Informace k maturitním zkouškám v podzimním termínu roku 2026.

Zahájení školního roku 2026/2027 1. 9. 2026

Slavnostní zahájení nového školního roku.

Klasifikační a opravné zkoušky - 2.pololetí 2025/2026

Termíny klasifikačních a opravných zkoušek za druhé pololetí školního roku 2025/2026.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Karviná

Porovnání

Porovnat