Přeskočit na obsah

Základní škola, Trutnov, Komenského 399

Komenského, Trutnov

základní Jiná Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
635 žáků Kapacita 85%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro žáky se zájmem o sport a pohyb.
  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a strukturu.
  • Pro žáky vyžadující stabilní podporu specialistů.

Na co si dát pozor

  • ! Učitelé jen málo využívají rozvojovou zpětnou vazbu.
  • ! Žáci zatím nemají svůj parlament pro ovlivňování školy.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Škola v Trutnově sází na sport a zdravý životní styl. Nabízí moderní vybavení i stravování bez cukru. Učitelé spolu skvěle spolupracují a budují bezpečné prostředí. Výuka je spíše tradiční a málo se přizpůsobuje jednotlivým žákům. Žáci mají zatím malý vliv na dění ve škole. Celkově jde o stabilní a bezpečnou instituci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola podporuje konkrétní talent vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda učitelé přizpůsobují úkoly tempu vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jak se mohou žáci zapojit do chodu školy.
  • Informujte se o nabídce kroužků a sportovních aktivit.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé připravují hodiny pečlivě. Panuje v nich přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Převládá však společná práce celé třídy. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Hodnocení je spíše klasické. Žáci zatím málo hodnotí sami sebe nebo své spolužáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospodované hodiny na prvním stupni byly vyučujícími vždy dobře připravené, jejich společným znakem byla přátelská pracovní atmosféra."

„Účelná obsahová diferenciace úloh byla zaznamenána pouze v menší části hodin."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy funguje velmi dobře a moderně. Ředitel podporuje učitele v jejich rozvoji. Pedagogové se navštěvují v hodinách a radí si. Společně hledají cesty, jak učit lépe. Škola využívá dotazníky pro učitele. Rodiče mají zatím méně možností mluvit do chodu školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro zkvalitnění pedagogického procesu jsou vysoce přínosné nově zavedené vzájemné hospitace pedagogů."

„Pravidelnou a přínosnou zpětnou vazbu ke kvalitě své výuky získávají také od členů vedení školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole je bezpečno a žáci dodržují pravidla. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na důvěře. Škola ale dává žákům malý prostor pro vlastní nápady. Chybí žákovský parlament. Někteří učitelé neposlouchají názory žáků v hodinách. Rodiče se zapojují hlavně nárazově.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové přistupovali k žákům vstřícně a s respektem, žáci plnili zadané úkoly a dodržovali společně stanovená pravidla."

„Ve škole zatím nepracuje žákovský parlament, prostřednictvím kterého by mohli žáci poskytovat náměty pro zlepšení."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště je stabilní a dobře spolupracuje s učiteli. Škola pomáhá žákům s obtížemi i těm sportovně nadaným. Využívají pomoc psychoterapeuta a speciální pedagogy. Asistenti pomáhají žákům v hodinách i v družině. Systém podpory je přehledný a prokazatelně funguje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola věnuje patřičnou pozornost žákům ohroženým školní neúspěšností. Systematicky a účelně identifikuje jejich individuální vzdělávací potřeby."

„Činnost externího psychoterapeuta... přispívá tak efektivně k včasnému řešení osobních i vzdělávacích obtíží žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má rozsáhlé sportovní zázemí a moderní odborné učebny. Využívá venkovní učebnu, 3D tiskárny a interaktivní tabule. V budově jsou funkční relaxační zóny pro žáky.

Silné stránky

  • Vynikající sportovní zázemí a podpora talentovaných sportovců.
  • Skvělá spolupráce učitelů a jejich vzájemné učení.
  • Bezpečné prostředí založené na důvěře mezi učiteli a žáky.

Oblasti ke zlepšení

  • Malý prostor pro vlastní nápady a rozhodování žáků.
  • Všichni žáci v hodinách často dělají stejnou práci.

Unikátní vlastnosti

Unikátní projekt stravování bez cukru. Sportovní třídy s rozšířenou výukou od 6. ročníku. Zapojení do mezinárodního programu DofE.
Škola klade velký důraz na sport a zdraví. Výuka probíhá spíše tradiční formou pod vedením učitele. Diferenciace úloh a formativní hodnocení se v hodinách objevují jen výjimečně. Vedení školy je však progresivní.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 399
541 01 Trutnov
Trutnov, Královéhradecký kraj

Ředitel/ka

Mgr. Petr Horčička

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více