Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola, Trutnov
Maxima Gorkého, Trutnov Mapa a spojení
- Počet žáků
- 63
Inspekce (před 9 lety)
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Základní škola přizpůsobuje výuku možnostem žáků se zdravotním postižením. Učitelé žáky povzbuzují, zařazují tvořivé činnosti a propojují učení s běžným životem. Žáci hodnotí vlastní práci a dostávají pomoc při obtížích. Potřebná vyšetření se někdy opožďují a komplikují zařazení žáků. Vedení podporuje spolupráci učitelů a pomáhá jim zlepšovat práci.
Pro koho je škola
- Pro žáky se zdravotním postižením, kteří potřebují přizpůsobené tempo a průběžnou pomoc.
Na co si dát pozor
- Zeptejte se, jak škola řeší komplikace při zařazování žáků po opožděných vyšetřeních.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům při čekání na potřebná vyšetření.
- Navštivte školu a zjistěte, jak učitelé přizpůsobují výuku možnostem žáků.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé přizpůsobují práci možnostem žáků a vycházejí z jejich dosavadních dovedností. Střídají činnosti, propojují učivo s běžným životem a povzbuzují žáky. Žáci tvoří, hodnotí vlastní práci a pracují s asistenty. Jejich spolupráce pomáhá udržet klidný průběh hodin. Škola tuto výuku hodnotí velmi vysoko. Učitelé dávají žákům prostor pracovat vlastním tempem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaný vzdělávací proces ve třídách ZŠ byl přizpůsobený míře psychického a fyzického rozvoje žáků se zdravotním postižením."
„Sebehodnocení probíhalo ve vhodné míře a mělo na žáky kladný povzbuzující význam."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel stanovuje cíle, rozděluje odpovědnosti a pravidelně sleduje práci učitelů. Vedení po kontrolách přijímá kroky ke zlepšení školy. Učitelé spolupracují a sdílejí poznatky z kurzů. Získané poznatky pak používají ke zlepšení práce se žáky. Škola tak ukazuje promyšlené vedení a průběžnou snahu posouvat práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogičtí pracovníci získanými poznatky zkvalitňovali svoje pedagogické působení."
„z jednotlivých zjištění jsou následně vyvozována účinná opatření."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci mají jasná pravidla pro chování během výuky i mimo ni. Škola vytváří bezpečné prostředí a pravidla pravidelně připomíná. Mezi žáky se v menší míře objevuje slovní či fyzické napadání a šikana. Škola tyto projevy omezuje spoluprací s rodinami, sociálním odborem a policií.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidla bezpečnosti a ochrany zdraví žáků byla vymezena především ve školních řádech a vnitřních řádech."
„V menší míře dochází k fyzickému nebo slovnímu napadání mezi žáky nebo projevům šikany, což se též daří eliminovat."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Žáci mají k dispozici kmenové třídy, dílny, cvičnou kuchyňku, relaxační místnost, knihovnu a tělocvičnu. Ve výuce využívají počítače a tablety s výukovými programy.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují výuku možnostem žáků a propojují ji s běžným životem.
- • Žáci hodnotí vlastní práci, což je při výuce povzbuzuje.
- • Učitelé a asistenti spolupracují přirozeně a udržují klidný průběh výuky.
Oblasti ke zlepšení
- • Opožděná vyšetření komplikují včasné zařazení některých žáků podle jejich vzdělávacích potřeb.
Unikátní vlastnosti
- Žáci při výuce využívají místnost Snoezelen, arteterapii, masáže a bazální stimulaci.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 29. 5. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé přizpůsobují práci potřebám jednotlivých žáků a sledují jejich pokrok. Výchovná poradkyně řeší aktuální potíže společně s učiteli. Škola pomohla několika žákům omezit záškoláctví, takže počet zameškaných hodin klesl. Některá vyšetření se opožďují a komplikují zařazení žáků. Podpora tedy přináší konkrétní výsledek, ale návaznost vyšetření zůstává slabší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úspěšným vyřešením záškoláctví několika žáků došlo ke snížení počtu zameškaných hodin."
„Poradenské služby výchovné poradkyně jsou využívány žáky i jejich zákonnými zástupci."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Maxima Gorkého 77541 01 Trutnov
Trutnov, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- 213 aut.st.-Humlův Kopec-nemocnice-aut.st.
- 214 Hor.Staré Město,Rýchorská-aut.st.-ZŠ Komenského-nemocnice-Poříčí,nám.-Lhota,točna
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Jaromír Vašíček
Technické detaily
- IZO
- 102590346
- RED IZO
- 600024610
- IČO
- 70841179
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →