Základní škola, Praha 2, Vratislavova 13
Vratislavova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola v centru Prahy sází na rodinnou atmosféru. Výborně se stará o žáky s různými vzdělávacími potřebami. Učitelé používají moderní pomůcky a ve třídách je málo dětí. Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Důraz kladou na bezpečí a dobré vztahy mezi všemi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu a menší kolektiv.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s rodinnou atmosférou.
- ✓ Pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Část učitelů si v době inspekce teprve dodělávala vzdělání.
- ! Někteří starší žáci mají vyšší absenci, kterou škola řeší.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům individuálně a vnímají jejich potřeby.
- • Škola má skvělý systém podpory pro žáky s obtížemi.
- • Nízký počet žáků ve třídách umožňuje učitelům intenzivně pracovat.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všichni žáci v hodině často dostávají úplně stejné úkoly.
- • Žáci se zatím málo učí hodnotit práci svých spolužáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různě nadaným dětem.
- → Zjistěte, jaké kroužky škola nabízí ve spolupráci s domem dětí.
- → Navštivte školu a podívejte se na její rodinné prostředí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se na hodiny pečlivě připravují a děti výuka baví. Často střídají různé činnosti a pracují v malých skupinách. Ve výuce běžně využívají tablety a učí děti logicky myslet. Slabinou je občasné zadávání stejné práce všem bez ohledu na nadání. Žáci se také zatím málo hodnotí navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Využití pestrých forem práce a didaktických metod, střídání činností, aktivita a zájem žáků o výuku.“"
„„Pedagožky nechávaly prostor k vyjadřování žáků, pracovaly pozitivně s žákovskou chybou, neopomíjely žáky průběžně hodnotit.“"
Vedení školy
Vedení má jasný plán a dokázalo školu stabilizovat. Ředitel deleguje pravomoci a učitelé spolu pravidelně mluví. Používají moderní nástroje pro sdílení informací. Pravidelně hodnotí práci učitelů a plánují jejich další rozvoj. Tato spolupráce vede k dobrému chodu celé školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Koncepční záměry se mu daří postupně naplňovat. Úspěšně překonal problémy vzniklé změnou sídla školy.“"
„„Systém řízení a vedení pracovníků je funkční, odpovídá velikosti školy, každodenní kontakt s pedagogy umožňuje reagovat.“"
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a pracovní atmosféra. Funguje zde žákovský parlament a rodiče se aktivně zapojují. Škola pořádá adaptační kurzy a tripartitní schůzky. Pokud vznikne konflikt, vedení ho hned řeší s odborníky. Děti i rodiče mají ve školu důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„„K utváření dobrého klimatu v třídních kolektivech přispívají adaptační kurzy pro šesté třídy.“"
„„Zákonní zástupci jsou informováni... tripartitní konzultace učitel - rodič - žák, internetové stránky školy.“"
Podpora žáků
Podpora žáků je hlavní silnou stránkou této školy. Tým specialistů zahrnuje psycholožku, speciální pedagogy i mnoho asistentů. Pomáhají dětem s poruchami učení i těm ze znevýhodněného prostředí. Díky malým třídám mají učitelé na každého žáka čas. Škola úspěšně předchází neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Strategie školy na integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a začlenění žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí.“"
„„Významná pro integraci žáků s těžšími poruchami je role asistentek pedagoga. Organizačně a metodicky zaštiťuje práci metodička.“"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově, kterou postupně modernizuje. Žáci využívají tablety a prostory blízkého domu dětí. Mají vlastní tělocvičnu, menší hřiště a nově opravenou jídelnu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047610425)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.7% |
| Španělština | 27.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-19
Komplexní inspekce
Škola staví na přátelském prostředí a respektu mezi dospělými a žáky. Nabízí moderní výuku, jako jsou badatelské projekty nebo dramatická výchova. Výborně podporuje žáky se speciálními potřebami díky ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola v centru Prahy sází na rodinnou atmosféru. Výborně se stará o žáky s různými vzdělávacími potřebami. Učitelé používají moderní pomůcky a ve třídách je málo dětí. Vedení má jasnou vizi a ško...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-10-16
Komplexní inspekce
Škola se skvěle stará o žáky se speciálními potřebami. Ve třídách pomáhají asistenti. Výuka často probíhá formou výkladu učitele. V některých hodinách ale žáci pracují tvořivě. Panuje zde velmi přátel...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-18
Komplexní inspekce
Tato škola sází na týmovou práci a moderní technologie. Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a neustále se vzdělávají. Žáci se učí hrou i prací na zajímavých projektech. Ve škole funguje žákovská...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-03-21
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na podporu žáků s individuálními potřebami. Nabízí specializované třídy pro děti s poruchami učení i rozšířenou výuku informatiky. Učitelé pracují s žáky jako partneři a využívají me...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-12-09
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2002 hodnotí pouze vybavenost školy počítači a technikou. Popisuje jejich počty v učebnách a školní knihovně. Žáci mohou technologie využívat i o přestávkách nebo v kroužcích. Zpráva se ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-04
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na žáky s poruchami učení. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé pracují s žáky trpělivě. Respektují jejich individuální tempo a potřeby. V hodinách panuje bezpečná atmo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola, Praha 2, Vratislavova 13 je základní škola, která na svých stránkách informuje o aktuálních týdenních plánech, dokumentech ke stažení a řadě mimoškolních aktivit a projektů. Mezi tyto aktivity patří adventní koncerty, sportovní turnaje a tematické projekty, jako je „Cesta vody“ nebo výtvarné dílny.
Adresa
Vratislavova 64/1312800 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více