Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 10, V Rybníčkách 1980/31

V Rybníčkách, Praha

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2016)
581 žáků (kapacita 660, 88%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-06-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na ekologii a projekty. První stupeň učí hravě a žáci jsou tam velmi aktivní. Výuka na druhém stupni je tradičnější a žáci spíše jen poslouchají. Vedení školy naslouchá nápadům rodičů. Škola skvěle pomáhá žákům, kteří zatím neumí dobře česky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří ocení učení skrze velké projekty. Žáci s jiným mateřským jazykem, kterým škola pomáhá. Rodiče, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka na druhém stupni může být pro někoho příliš jednostranná. Žáci na druhém stupni se málo hodnotí mezi sebou. Na druhém stupni chybí častější shrnutí probrané látky.

💪 Silné stránky

  • Propracované celoškolní projekty propojující různé předměty. Systematická pomoc žákům s jiným mateřským jazykem. Skvělé zázemí zahrady a moderní letní učebny.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na druhém stupni převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků. Chybí přizpůsobení úkolů různým schopnostem žáků na druhém stupni. Žáci na druhém stupni dostávají málo rozvojové zpětné vazby.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni zapojují žáky. Zjistěte si více o aktuálních ekologických projektech školy. Využívejte bohatou nabídku kroužků a školní zahradu.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je zapojena do mezinárodního projektu EKOŠKOLA. Žáci tvoří vlastní Peer tým pro pomoc spolužákům. Vlastní školní knihovna a letní venkovní učebna.
Škola sází na velké celoškolní projekty a ekologickou výchovu. První stupeň učí moderně a hravě. Aktivně zapojuje žáky do chodu školy skrze parlament. Integruje žáky s jiným rodným jazykem. Druhý stupeň má sice tradiční prvky, ale směřování školy je moderní.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

První stupeň učí hravě a používá moderní metody i techniku. Na druhém stupni je ale výuka spíše jednostranná a žáci málo spolupracují. Učitelé zde málo přizpůsobují úkoly různě nadaným žákům. Chybí tam také častější rozvojová zpětná vazba a prostor pro sebehodnocení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání na prvním stupni se vyznačuje dobře promyšlenou organizací vyučovacích hodin, činnostním charakterem vyučování a průběžnou pozitivní motivací žáků."

„Učitelé však jen ojediněle diferencovali zadávané úkoly s ohledem na různou míru studijních předpokladů a znalostí žáků."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a zapojuje učitele i rodiče. Zlepšila kontrolu výuky po minulé návštěvě inspektorů. Vedení školy také úspěšně získává peníze na nové projekty. Plány školy odpovídají potřebám žáků a přáním rodičů. Vedení efektivně deleguje pravomoci na další kolegy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy [...] cíleně propojuje osvědčené řídicí postupy s demokratickými prvky vedení."

„Nastavila účinnější mechanismy vnitřní kontroly, např. zapojením předsedů předmětových komisí do kontrolní činnosti."

Školní klima

3 /4

Škola má funkční parlament a velmi aktivní klub rodičů. Učitelé dokážou rychle a účinně vyřešit šikanu nebo konflikty mezi žáky. Pomáhají jim v tom odborníci i speciální dotazníky. Žáci se podílejí na vzhledu školy i na tvorbě školního časopisu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím žákovského parlamentu se vyjadřují k jejímu chodu. Zákonní zástupci aktivně ovlivňují fungování školy v rámci Klubu rodičů."

„Funkčnost nastavených krizových postupů i přínos spolupráce s externími odborníky dokládá efektivní řešení rizikového chování."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům s jiným mateřským jazykem. Ti dělají díky speciální výuce rychlé pokroky. Žáci s obtížemi mají k dispozici asistenty a doučování. Poradenské pracoviště funguje systematicky. Pomáhá žákům ze znevýhodněného prostředí i nadaným jedincům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola poskytuje účinnou podporu při vzdělávání většině žáků. Výchovná poradkyně ve spolupráci se školní speciální pedagožkou [...] zajišťuje pomoc."

„Úspěšnou realizaci výuky českého jazyka pro cizince dokládá rychlejší osvojení základů českého jazyka a individuální pokrok žáků."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní odborné učebny, dílny i laboratoře. Žáci využívají dvě tělocvičny, posilovnu a víceúčelové hřiště. Velkou výhodou je rozsáhlá zahrada s letní učebnou a pingpongovými stoly.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048132012)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.8%
zapsaných z přihlášených
(100 z 132)
18.2%
odkladů školní docházky
(24 z 132)
18.9%
přihlášených po odkladu
(25 z 132)
46.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(46 z 100)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 77.7%
Němčina 22.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

13
žáků z 5. ročníku
(16.5%)
10
žáků ze 7. ročníku
(16.7%)
23
celkem přechodů
(16.6%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí přátelské prostředí a skvělé vybavení. Na prvním stupni učitelé učí hravě a pestře. Na druhém stupni ale častěji jen přednášejí. Silnou stránkou je výuka informatiky a moderních technolog...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-06-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na ekologii a projekty. První stupeň učí hravě a žáci jsou tam velmi aktivní. Výuka na druhém stupni je tradičnější a žáci spíše jen poslouchají. Vedení školy...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-03-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Rybníčkách nabízí žákům přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé na prvním stupni učí moderně a žáky aktivně zapojují. Druhý stupeň je více tradiční a žáci spíše jen poslouchají. Škola výborně ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-03-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola s rodinnou atmosférou sází na respektující vztahy a zdravý styl. Silnou stránkou je přítomnost speciální pedagožky pro individuální pomoc žákům. Výuka probíhá spíše tradičně a v hodnocení převaž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem k žákům. Výuka je pestrá a využívá zajímavé metody. Žáci v hodinách aktivně spolupracují a dělají pokusy. Vedení školy funguje výborně a sází na...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné zázemí s velmi silnou podporou pro žáky se speciálními potřebami. Výuka stojí na tradičních základech, ale učitelé často využívají pokusy a praktické úkoly. Vedení školy dbá na m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

V Rybníčkách 1980/31
10000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více