Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Praha 10, V Rybníčkách 1980/31

V Rybníčkách, Praha

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2007)
581 žáků (kapacita 660, 88%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-03-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola s rodinnou atmosférou sází na respektující vztahy a zdravý styl. Silnou stránkou je přítomnost speciální pedagožky pro individuální pomoc žákům. Výuka probíhá spíše tradičně a v hodnocení převažují testy. Vedení školy aktivně spolupracuje s rodiči a plánuje další rozvoj.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu speciální pedagožky.
  • Pro rodiny, které hledají školu s respektujícím přístupem učitelů.
  • Pro žáky s nadáním i speciálními potřebami díky dobré integraci.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé předměty učitelé téměř nehodnotí nebo využívají jen testy.
  • ! O přestávkách chybí na chodbách vybavení pro aktivní relaxaci žáků.

💪 Silné stránky

  • Škola má vlastní speciální pedagožku pro pomoc žákům.
  • Vedení školy aktivně zapojuje rodiče do plánování rozvoje.
  • Učitelé a žáci se k sobě chovají s respektem.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V hodnocení žáků příliš dominují písemné testy a známky.
  • Tradiční uspořádání tříd omezuje spolupráci a samostatnou práci žáků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola hodnotí žáky mimo písemné testy.
  • Zjistěte, zda už škola upravila chodby pro odpočinek žáků.
  • Využijte konzultace se speciální pedagožkou, pokud vaše dítě potřebuje podporu.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola zaměstnává vlastní speciální pedagožku pro přímou práci s žáky. Silné zaměření na ekologii a výchovu ke zdravému životnímu stylu.
Učitelé využívají hlavně frontální výuku a nábytek uspořádaný v řadách. V hodnocení dominují známky z písemných testů a zkoušení. Moderní metody spolupráce jsou kvůli uspořádání tříd omezené.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá převážně tradičně se zaměřením na výklad a testování. Uspořádání tříd v řadách omezuje spolupráci dětí v menších skupinách. Hodnocení v některých výchovách zcela chybí nebo je jednostranné. Přesto v hodinách panuje vstřícná atmosféra a žáci mají moderní pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„klasické frontální uspořádání nábytku ve třídách limituje vznik pracovních a zájmových koutků podporujících samostatnou práci"

„Převažovaly známky z písemného zkoušení žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně plánuje rozvoj a zapojuje rodiče do tvorby vizí. Úspěšně získalo externí podporu pro zřízení pozice speciální pedagožky. Ředitelka plynule navázala na dobrou pověst školy. Dále zlepšuje materiální podmínky pro zdravý životní styl žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má představy o dalším procesu zlepšování kvality školy, které chce uplatnit ve školním vzdělávacím programu."

„Dotazníkovou formou získala jejich názory, které budou v programu využity."

Školní klima

2 /4

Škola udržuje přátelské a respektující vztahy mezi učiteli a žáky. Preventivní programy jsou však zaměřeny spíše úzce na protidrogovou prevenci. Chybí v nich hlubší rozvoj sociálních dovedností žáků. O přestávkách žáci nemají dostatek prostoru pro aktivní odpočinek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi učitelkami a žáky na 1. stupni jsou založeny na vzájemném respektu a vstřícnosti."

„Přestávky žáci 1. stupně tráví většinou ve třídách nebo na chodbách, které zatím nejsou pro jejich dostatečný odpočinek uzpůsobeny."

Podpora žáků

3 /4

Škola poskytuje kvalitní zázemí pro žáky díky přítomnosti speciální pedagožky. Ta pomáhá dětem, jejich rodičům i učitelům přímo ve škole. Díky nastavenému systému se tu úspěšně vzdělávají žáci s obtížemi i ti nadaní. Systém podpory je prokazatelně funkční.

Zobrazit citace ze zprávy

„získala školu speciální pedagožku, která se individuální i skupinovou formou věnuje žákům s SVP."

„umožňují také dobrou integraci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i žáků nadaných."

Zázemí a vybavení

Škola má standardní učebny vybavené moderní technikou a pomůckami. Pro sportovní vyžití žáků nově zřídila místnost pro stolní tenis. Chodby školy zatím nejsou dostatečně vybaveny pro relaxaci žáků.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048132012)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.2
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
23.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.17
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.6
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.4
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.2
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.8%
zapsaných z přihlášených
(100 z 132)
18.2%
odkladů školní docházky
(24 z 132)
18.9%
přihlášených po odkladu
(25 z 132)
46.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(46 z 100)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 77.7%
Němčina 22.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

13
žáků z 5. ročníku
(16.5%)
10
žáků ze 7. ročníku
(16.7%)
23
celkem přechodů
(16.6%)

Názvy tříd

I.A I.B I.C II.A II.B II.C III.A III.B III.C IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VIII.A VIII.B VIII.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí přátelské prostředí a skvělé vybavení. Na prvním stupni učitelé učí hravě a pestře. Na druhém stupni ale častěji jen přednášejí. Silnou stránkou je výuka informatiky a moderních technolog...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-06-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí s důrazem na ekologii a projekty. První stupeň učí hravě a žáci jsou tam velmi aktivní. Výuka na druhém stupni je tradičnější a žáci spíše jen poslouchají. Vedení školy...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-03-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Rybníčkách nabízí žákům přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé na prvním stupni učí moderně a žáky aktivně zapojují. Druhý stupeň je více tradiční a žáci spíše jen poslouchají. Škola výborně ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-03-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Škola s rodinnou atmosférou sází na respektující vztahy a zdravý styl. Silnou stránkou je přítomnost speciální pedagožky pro individuální pomoc žákům. Výuka probíhá spíše tradičně a v hodnocení převaž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-05-29

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem k žákům. Výuka je pestrá a využívá zajímavé metody. Žáci v hodinách aktivně spolupracují a dělají pokusy. Vedení školy funguje výborně a sází na...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné zázemí s velmi silnou podporou pro žáky se speciálními potřebami. Výuka stojí na tradičních základech, ale učitelé často využívají pokusy a praktické úkoly. Vedení školy dbá na m...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

V Rybníčkách 1980/31
10000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více