Základní škola, Praha 2, Sázavská 5
Sázavská, Praha
- Počet žáků
- 487
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 23,2 žáka
- Družina do
- více informací
Inspekce (před 3 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají přátelské vztahy, skupinovou práci a tvořivé činnosti.
- Pro žáky, kterým vyhovuje pomoc asistenta nebo školních odborníků ve výuce.
Na co si dát pozor
- Učitelé často nepřizpůsobují úkoly rozdílným potřebám žáků, včetně žáků nadaných.
- Žáci na prvním stupni málo hodnotí vlastní práci a práci spolužáků.
- Žáci ve většině hodin málo pracují s různými informačními zdroji.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2023
Škola nabízí přátelské vztahy, skupinovou práci a tvořivé činnosti. Učitelé střídají úkoly, které podporují zájem a spolupráci žáků. Školní odborníci i asistenti pomáhají žákům během výuky. Výuka však často málo zohledňuje různé potřeby žáků. Žáci také málo hodnotí vlastní učení a využívají informační zdroje.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují zadání různým potřebám a tempu žáků.
- Zjistěte, jak žáci mohou hodnotit vlastní práci a dostávat rady k dalšímu postupu.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci ve skupinách, dvojicích i tvořivé činnosti. Tím udržují žáky motivované a pozorné a rozvíjejí jejich spolupráci. Některé činnosti trvají příliš dlouho. Učitelé často nepřizpůsobují úkoly rozdílným potřebám žáků během hodin. Přesto převažuje popsaná výuka, která žáky aktivně zapojuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných hodinách se vhodným způsobem střídaly činnosti, což zvyšovalo dynamičnost výuky, udržovalo motivaci a pozornost žáků."
„Velkou měrou byla rozvíjena smysluplná kooperace žáků při skupinové práci či práci ve dvojicích."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel vede školu demokraticky a rozděluje odpovědnost mezi zástupkyně. Učitelé pravidelně sdílejí zkušenosti a vedení jim dává doporučení podle zjištěných potřeb. Škola postupně plní své plány a od minula zlepšila kontrolu práce. Vedení tak podporuje spolupráci i další rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel uplatňuje demokratický styl řízení."
„Pedagogičtí pracovníci se soustřeďují v metodických orgánech, v nichž si pravidelně vyměňují a sdílejí zkušenosti z výuky"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci zažívají vstřícnou atmosféru a učitelé s nimi jednají s respektem. Žákovský parlament jim umožňuje ovlivňovat některé části školního života. Škola ale nepopisuje konkrétní změnu, kterou žáci prosadili. Pravidelné třídnické hodiny doplňují péči o vztahy. Parlament dává žákům prostor vyjádřit názory. Konkrétní dopad jejich návrhů ale zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem průběhu vzdělávání byla vstřícná a přátelská atmosféra s respektujícím přístupem k dětem a žákům."
„Partnerský přístup k žákům a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Kvůli nedostatku prostoru probíhají odborné předměty v běžných učebnách. K dispozici jsou dvě tělocvičny, hřiště, cvičná kuchyňka a keramická dílna. Škola má místnost pro doučování a meteostanici s obrazovkou na chodbě.
Silné stránky
- • Vedení podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli a dává jim praktická doporučení.
- • Střídání činností udržuje pozornost žáků a podporuje jejich spolupráci ve třídě.
- • Asistenti pomáhají žákům a podporují plynulý průběh vyučování během hodin.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují výuku rozdílným potřebám žáků a tempu jejich práce.
- • Žáci na prvním stupni málo hodnotí vlastní práci a práci spolužáků.
- • Žáci málo pracují s různými informačními zdroji a jejich obsahem.
Unikátní vlastnosti
- V některých třídách prvního až čtvrtého ročníku žáci pracují také v angličtině.
- Od šestého ročníku škola nabízí dvojjazyčnou třídu s němčinou nebo ruštinou.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 4. 2023
Žáci mohou využít školního psychologa, výchovného poradce a školního metodika prevence. Asistenti spolupracují s učiteli a pomáhají udržet plynulý průběh výuky. Škola nabízí konzultace a doučování žákům, kteří potřebují pomoc. Přesto učitelé málo přizpůsobují práci jednotlivým potřebám a školní tým zatím nehledá nadané žáky pravidelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistenti pedagoga poskytovali vhodnou podporu nejen žákům s potřebou podpůrných opatření, ale i ostatním žákům a napomáhali plynulosti vzdělávacího procesu."
„Žákům s rizikem školního neúspěchu je nabízena podpora formou individuálních konzultací, doučování nebo využívání podpůrných pomůcek."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Sázavská v Praze 2 poskytuje vzdělávání na 1. a 2. stupni, přičemž se specializuje na výuku v dvojjazyčných třídách. Škola klade důraz na praktické dovednosti žáků, což dokládá pravidelným zařazováním polytechnických dílen a legorobotiky do výuky. Pro své žáky organizuje pestré mimoškolní aktivity včetně bruslení, návštěv divadel a tematických exkurzí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Přípravný ročník: 6:30 - 7:40 hod. a 11:40 - 17:00 hod.
Časy: 6:30–7:40, 11:40–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Přípravný ročník: 6:30 - 7:40 hod. a 11:40 - 17:00 hod.
Družina · Běžný provoz
1. - 4. ročník: 6:30 až 7:40 hod a 11:40 až 17:30 hod.
Časy: 6:30–7:40, 11:40–17:30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
1. - 4. ročník: 6:30 až 7:40 hod a 11:40 až 17:30 hod.
Starší údaje z webu školy (1)
Družina · Poplatek za družinu
Poplatek za školní družinu ve školním roce 2025/2026 Poplatek činí 2 500,- Kč za školní rok, tzn. září - prosinec 1000 Kč, leden - červen 1 500 Kč.
2 500 Kč / školní rok
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 9. 2026
Poplatek za školní družinu ve školním roce 2025/2026
Podklad načten 29. 9. 2026
Poplatek činí 2 500,- Kč za školní rok, tzn. září - prosinec 1000 Kč, leden - červen 1 500 Kč.
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Sázavská 830/5120 00 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha
Doprava
- tramvaj 4 Radlická - Čechovo náměstí
- tramvaj 21 Slivenec - Kubánské náměstí
- tramvaj 22 Bílá Hora - Vypich - Zahradní Město - Nádraží Hostivař
- tramvaj 97 Bílá Hora - Nádraží Hostivař
- tramvaj 99 Sídliště Řepy - Zahradní Město
- 135 Florenc - Chodov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Michal Voldřich
Technické detaily
- IZO
- 048132926
- RED IZO
- 600035611
- IČO
- 48132926
- Kód typu
- B00
Aktuality
Program Bedýnka menší (chlapci), legorobotika (dívky) pro třídu 2.C.
Program Bedýnka menší (dívky), legorobotika (chlapci) pro třídu 2.C.
Informace k rozpisu pro první týden školního roku.
Termín hlavních letních prázdnin.
Provoz školního hřiště pro veřejnost v čase 13:00 - 19:00 h. během prázdnin.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →