Mateřská škola Holice, Holubova 39
Holubova, Holice
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které rády tráví čas venku a učí se v přírodě.
- ✓ Pro rodiny, které hledají školku podporující samostatnost při stolování.
Na co si dát pozor
- ! Nevyřešené klima a hlučnost ve třídě Žirafky.
- ! Někdy přílišná samostatnost dětí v situacích, které ještě nezvládají.
- ! Málo osobních schůzek s rodiči o pokrocích dětí.
Kvalita školy
Škola nabízí bezpečné prostředí s krásnou Africkou zahradou. Většina tříd funguje v přátelské atmosféře. Výuka ale často probíhá bez přizpůsobení jednotlivým dětem. Chybí také rozvojová zpětná vazba. Vedení školy uplatňuje velmi volný přístup. Jedna ze tříd má dlouhodobé potíže se vztahy a hlukem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, do které třídy vaše dítě nastoupí a jaké v ní panují vztahy.
- Zjistěte si, jak učitelé plánují individuální podporu pro vaše dítě.
- Ověřte si, jakým způsobem s vámi bude škola sdílet pokroky dítěte.
Učitelé podporují samostatnost dětí. Využívají krásnou africkou zahradu k učení. Výuce ale chybí přizpůsobení jednotlivým dětem. Všichni často dělají stejné úkoly. Chybí také rozvojová zpětná vazba. Učitelé většinou jen obecně chválí. Některé třídy plánují výuku náhodně.
Zobrazit citace ze zprávy
„realizované činnosti však nebyly vždy upraveny podle možností dětí, zadání byla jednotná pro všechny"
„k efektivnímu formativnímu hodnocení docházelo jen v malé míře"
Vedení školy staví na demokratickém přístupu. Učitelé se mohou podílet na plánování. Někteří lidé ale neplní své povinnosti důsledně. Ředitelce chybí jasná pravidla pro řešení problémů. To komplikuje situaci v problémových třídách. Nová zástupkyně je ale pro školu velkou oporou.
Zobrazit citace ze zprávy
„ředitelka školy preferuje klidný a velmi demokratický způsob vedení, což může v některých případech ztěžovat řešení"
„tento přístup není všemi pedagogickými pracovníky využíván konstruktivně"
Většina tříd nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Děti se zde cítí dobře. Třída Žirafky má ale vážné potíže. Vztahy mezi dětmi tam nefungují. Panuje tam hluk a neklid. Učitelka situaci řeší hlavně napomínáním. Ředitelka se snaží najít vhodné řešení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jedna třída (Žirafky) však vykazuje obtíže v oblasti spolupráce i celkového klimatu"
„ve většině tříd panuje mezi zaměstnanci školy partnerská atmosféra"
Škola úspěšně pomáhá dětem se speciálními potřebami. V týmu pracují asistenti pedagoga i školní asistentka. Děti se snadno začleňují do kolektivu. Zapojují se do všech společných aktivit. Učitelé citlivě reagují na jejich potřeby. Chybí ale hlubší sdílení výsledků s rodiči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem se speciálními vzdělávacími potřebami poskytuje škola vhodnou podporu, tyto děti jsou přirozeně začleněny"
„kolektiv doplňuje jedna školní asistentka"
Zázemí a vybavení
Škola modernizuje své zázemí, zateplila budovu a opravila kuchyň. Součástí areálu je tematická Africká zahrada v přírodním stylu. Třídy jsou vybaveny tablety pro personál.
Silné stránky
- • Úžasná tematická Africká zahrada pro praktické učení venku.
- • Velká podpora samostatnosti dětí při jídle i denních činnostech.
- • Přátelská a partnerská atmosféra ve většině tříd školy.
Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící rozvojová zpětná vazba a převaha obecných pochval dětí.
- • Slabé přizpůsobení úkolů schopnostem a věku jednotlivých dětí.
- • Špatné vztahy, hluk a neklid v jedné ze tříd.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Holubova 39534 01 Holice
Pardubice, Pardubický kraj
Ředitel/ka
Lenka Chotěnovská
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více