Základní škola Okříšky
J. A. Komenského, Okříšky Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří oceňují široký výběr kroužků, praktické učení a individuální pomoc.
Na co si dát pozor
- Většina žáků řeší stejný typ úkolu; učitelé práci málo přizpůsobují jejich možnostem.
- Učitelé často neurčují cíle hodin a na konci je s žáky málo probírají.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 1. 2024
Škola nabízí žákům vstřícné hodiny, široké kroužky a individuální pomoc. Učitelé podporují samostatnost, spolupráci a propojují učení s praxí. Vedení pravidelně sleduje práci školy a pomáhá učitelům zlepšovat ji. Většina žáků však dostává stejné úkoly. Učitelé také často neurčují cíle hodin ani je společně nevyhodnocují.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků ve výuce.
- Zjistěte, jak učitelé s žáky na konci probírají cíle a probranou látku.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé propojují teorii s praxí a někdy nechávají žáky spolupracovat ve skupinách. Žáci při skupinové práci dobře spolupracují. Učitelé průběžně probírají práci žáků a poskytují individuální pomoc. Většinou však všichni řeší stejné úkoly. Cíle hodin často chybí a závěrečné zhodnocení bývá slabé.
Zobrazit citace ze zprávy
„V některých hodinách byli žáci efektivně vedeni ke spolupráci ve skupinách a projevovali dobré kooperativní kompetence."
„Nedostatečná však byla diferenciace výuky s ohledem na možnosti a potenciál jednotlivých žáků, převážně všichni plnili stejný typ úkolu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka sdílí jasný plán a průběžně sleduje, jak škola postupuje. Vedení rozděluje odpovědnost, podporuje začínající učitele a pomáhá učitelům rozvíjet jejich práci. Učitelé sdílejí zkušenosti a navštěvují se v hodinách. Vedení také využívá jejich postřehy k opatřením; škola díky tomu odstraňuje potíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Procesy řízení a vyhodnocování jsou prováděny promyšleně a účinně napomáhají ke zkvalitňování celého výchovně vzdělávacího procesu."
„Negativní jevy se tak daří účinně odstraňovat."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníV hodinách panuje příjemná atmosféra a učitelé se žáky mluví vstřícně. Učitelé žáky povzbuzují pochvalou a vedou je k samostatnosti i pravidlům. Škola pořádá adaptační programy pro nové třídní skupiny. Žáci v klubu mohou vyjadřovat své názory a náměty. Vztahy působí vstřícně, ale škola nepopisuje konkrétní změnu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitované hodiny probíhaly ve velmi příjemné atmosféře s využitím vstřícné vzájemné komunikace."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala prostory prvního stupně a učebny školní družiny i klubu. Má jazykovou učebnu, dvě digitálně polytechnické učebny a prostory s variabilním nábytkem, relaxačními prvky, koutkem, dílnou a kuchyňkou.
Silné stránky
- • Vedení sdílí odpovědnost, podporuje učitele a používá společné postřehy ke zlepšování školy.
- • Žáci mohou získat osobní konzultace, doučování a pomoc podle svých potřeb.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých žáků; většina řeší stejný typ.
- • Učitelé často neurčují cíle hodin ani je na konci společně neprobírají.
Unikátní vlastnosti
- Škola navázala nové partnerství se zahraničními školami přes projekt e-Twinning.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 1. 2024
Škola přizpůsobuje pomoc jednotlivým žákům podle sledovaných změn a jejich konkrétních potřeb. Nabízí také osobní konzultace, doučování a pomoc školního asistenta i sociálního pedagoga. Škola tak pomáhá předcházet potížím v učení. Žáci při přechodu mezi stupni také dostávají cílenou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětná vazba je účelně využívána a daří se efektivně nastavit individuální podporu konkrétním žákům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Okříšky se zaměřuje na rozvoj čtenářství a pisatelství prostřednictvím projektu „Pomáháme školám k úspěchu“. Kladou důraz také na environmentální vzdělávání a recyklaci, což je patrné z jejich spolupráce s Ekolampem a zmínky o přírodní zahradě.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
J. A. Komenského 87675 21 Okříšky
Třebíč, Kraj Vysočina
Doprava
- 337 Třešť-Brtnice-Okříšky-Radonín
- 410 Jihlava-Puklice-Brtnice-Předín-Želetava/Nová Ves
- 420 Jihlava-Brtnice-Kněžice-Okříšky-Třebíč
- 421 Hvězdoňovice-Okříšky-Přibyslavice-Třebíč
- 421 Třebíč-Heraltice-Okříšky-Přibyslavice-Třebíč
- 422 Třebíč-Okříšky-Červená Lhota
- autobus Ivančice - Moravský Krumlov - Hrotovice - Třebíč - Jihlava - Humpolec - Praha
- autobus Praha - Jihlava - Třebíč - Brno
- a dalších 4
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Alena Brabcová
Technické detaily
- IZO
- 048526096
- RED IZO
- 600122361
- IČO
- 48526096
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →