Přeskočit na obsah

Gymnázium Opatov

Konstantinova, Praha

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
583
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 7 lety)

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 10. 2019

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Gymnázium nabízí studentům volitelné předměty, jazykové skupiny a spolupráci s vysokými školami. Většina hodin probíhá v příznivé atmosféře, ale výuku většinou řídí učitelé. Některé hodiny podporují spolupráci, praktické souvislosti a mluvení. Škola pomáhá studentům při adaptaci i osobních obtížích. V části hodin studenti méně hodnotí vlastní pokrok.

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí všeobecné gymnázium s volbou předmětů, širší jazykovou nabídkou a aktivitami mimo výuku.

Na co si dát pozor

  • Hodiny angličtiny nemají stejnou úroveň; v některých studenti mluví málo a zůstávají pasivní.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda studenti mohou měnit jazykové skupiny.
  • Zjistěte, jak studenti vybírají volitelné předměty ve vyšších ročnících.
  • Zeptejte se, jak školní psycholožka pomáhá studentům při osobních potížích.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina hodin má jasný cíl. Učitelé střídají výklad, rozhovor i samostatnou práci. Jazykové hodiny střídají činnosti. To podporuje různé dovednosti a spojení s běžnými situacemi. Část výuky ale zůstává standardní. Učitelé často neuzavírají hodiny shrnutím a studenti málo hodnotí vlastní pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„Různorodost činností a promyšlené střídání aktivit vedlo k rovnoměrnému rozvoji produktivních a receptivních dovedností žáků"

„V převážné části sledovaných hodin učitelé nevyužili didaktického závěru vyučovací jednotky"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel pravidelně sleduje výuku a dává učitelům konkrétní doporučení. Učitelé spolupracují při plánování předmětů, projektů a dalších aktivit. Vedení získává další peníze. Využívá je na širší nabídku i podporu studentů. Tyto kroky vytvářejí dobré podmínky pro učení a rozvoj školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Závěry z četné hospitační činnosti obvykle vyúsťují v konkrétní doporučení ke zlepšení pedagogické práce"

„Funkční způsob řízení vychází z jasně vymezených úkolů a povinností, účelného delegování kompetencí"

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina hodin probíhá v příznivé atmosféře a studenti respektují společná pravidla. Škola pomáhá novým kolektivům navázat vztahy a předchází potížím. Školní psycholožka podporuje studenty při osobních obtížích. Preventivní kroky omezují problémy v chování mezi studenty. Mimoškolní akce podporují sounáležitost mezi studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavené preventivní mechanismy jsou funkční a přispívají k eliminaci rizikového chování žáků"

„Adaptační procesy jsou zaměřeny především na kohezi nových třídních kolektivů, podporu prosociálního chování a prevenci vztahových problémů"

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má počítačové učebny, laboratoře, multimediální učebnu, knihovnu a studovnu s internetem. Využívá sportovní areál, tři tělocvičny a odpočinková místa na chodbách. Učitelé a studenti se podíleli na vzniku mlžné komory.

Silné stránky

  • • Ředitel sleduje práci učitelů a dává jim konkrétní rady ke zlepšení výuky.
  • • Škola pomáhá novým třídám navázat vztahy a předchází potížím mezi studenty.
  • • Jazykové hodiny střídají různé činnosti a propojují učení s běžnými situacemi.

Oblasti ke zlepšení

  • • Ve většině hodin chybí závěrečné shrnutí; studenti zřídka hodnotí vlastní pokrok.
  • • V části hodin angličtiny zůstali studenti pasivní a nedostávali užitečnou zpětnou vazbu.

Unikátní vlastnosti

  • Škola používá vlastní mlžnou komoru, na jejímž vzniku spolupracovali učitelé a studenti.
Učitelé často vedou hodiny výkladem a řízeným rozhovorem. Studenti také pracují samostatně, méně často ve dvojicích či skupinách. Učitelé obvykle určují průběh hodin; studenti se do hodnocení práce zapojují jen zřídka.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 10. 2019

Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola nabízí pomoc školní psycholožky i výchovné poradkyně. Učitelé dostávají informace pro úpravu pomoci jednotlivým studentům. Studenti mohou využít konzultace, doučování a podporu při osobních potížích. Jde o běžné služby. Konkrétní změny u studentů po pomoci nejsou popsané v jednotlivých situacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinnost poskytované pomoci žákům se odvíjí od včasné identifikace jejich speciálních potřeb a koordinace stanovených postupů ve výuce"

„poskytuje psychologickou intervenci žákům"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
1
úvazek psychologa
↑ nad průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Gymnázium Opatov je pražské gymnázium s vysokou akademickou úrovní, což potvrzují mimořádné úspěchy studentů v celostátních i mezinárodních olympiádách v matematice, fyzice, chemii i cizích jazycích. Škola propojuje teoretickou výuku s praxí prostřednictvím unikátních programů jako 'Echt Praxe' v německých firmách nebo odborných kurzů ZECHEBI a Lihivy. Důraz je kladen také na aktivní Studentský senát, charitativní činnost a zapojení žáků do kulturních projektů, jako je provádění na zámku Vrchotovy Janovice.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Přijímací řízení do osmiletého studia je složeno z písemných testů jednotné přijímací zkoušky (český jazyk a matematika - společné pro všechna osmiletá gymnázia). Přijímací řízení do čtyřletého studia je složeno z písemných testů jednotné přijímací zkoušky (český jazyk a matematika - společné pro všechna čtyřletá gymnázia). V jednom z podkritérií bude bráno v potaz hodnocení předchozího vzdělávání. Na přihlášku pro oba typy studia škola nevyžaduje lékařský posudek o zdravotní způsobilosti.

Automatické shrnutí podle webu školy

Přijímací řízení do osmiletého studia je složeno z písemných testů jednotné přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, společných pro všechna osmiletá gymnázia. Přijímací řízení do čtyřletého studia je složeno z písemných testů jednotné přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, společných pro všechna čtyřletá gymnázia. V jednom z podkritérií bude bráno v potaz hodnocení předchozího vzdělávání. Na přihlášku pro oba typy studia škola nevyžaduje lékařský posudek o zdravotní způsobilosti.

Zdroj a přesné znění
Gymnázium Opatov - Přijímací zkoušky

Podklad načten 25. 10. 2026

Přijímací řízení do osmiletého studia je složeno z písemných testů jednotné přijímací zkoušky (český jazyk a matematika - společné pro všechna osmiletá gymnázia).
Gymnázium Opatov - Přijímací zkoušky

Podklad načten 25. 10. 2026

Přijímací řízení do čtyřletého studia je složeno z písemných testů jednotné přijímací zkoušky (český jazyk a matematika - společné pro všechna čtyřletá gymnázia). V jednom z podkritérií bude bráno v potaz hodnocení předchozího vzdělávání.
Gymnázium Opatov - Přijímací zkoušky

Podklad načten 25. 10. 2026

Na přihlášku pro oba typy studia škola nevyžaduje lékařský posudek o zdravotní způsobilosti.

Na webu školy jsme nenašli termín dne otevřených dveří. Ověřte ho přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Starší údaje z webu školy (1)

Den otevřených dveří

Rádi bychom Vás pozvali na "Den otevřených dveří Gymnázia Opatov", který se uskuteční dne 23. 11. 2025 od 17. 30 do 19.15 hod.

23. 11. 2025, 17:30–19:15

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Gymnázium Opatov - Den otevřených dveří Gymnázia Opatov

Podklad načten 25. 10. 2026

Rádi bychom Vás pozvali na "Den otevřených dveří Gymnázia Opatov", který se uskuteční dne 23. 11. 2025 od 17. 30 do 19.15 hod.
Celý odstavec
Rádi bychom Vás pozvali na "Den otevřených dveří Gymnázia Opatov", který se uskuteční dne 23. 11. 2025 od 17. 30 do 19.15 hod. Prohlédnete si budovu školy, získáte informace o výuce, předmětech a přijímacím řízení, setkáte se s členy pedagogického sboru a se žáky, uvidíte, co můžete při studiu zažít. Informační přednášky budou probíhat průběžně od 17. 30 do 18. 15 hod. (začátek poslední přednášky). Prostory školy si budete moct prohlédnout individuálně za asistence žáků a učitelů.
Přijímací řízení na webu školy

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Konstantinova 1500/50
149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Metodějova, 330 m
  • 136 Sídliště Čakovice - Jižní Město
  • 213 Želivského - Jižní Město
  • 911 Sídliště Čakovice - Nádraží Hostivař

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

RNDr. Jan Peřina

Technické detaily
IZO
049366629
RED IZO
600005208
IČO
49366629
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Sbírka školních pomůcek 31. 8. 2026

Charitativní sbírka školních a psacích potřeb pro studenty ze znevýhodněných rodin na Jižním Městě.

Pokyny pro stravování ve školní jídelně 28. 8. 2026

Informace o stravování a provozní řád školní jídelny pro nový školní rok.

Doplňující volby do Školské rady 26. 6. 2026

Doplňující volby jednoho člena školské rady za zákonné zástupce nezletilých žáků.

Úspěch v soutěži ChemMasters 25. 6. 2026

Úspěch studentů v únikové hře na VŠCHT, kde tým z gymnázia obsadil 3. místo v celostátním kole.

Reprezentace v Matematické olympiádě 25. 6. 2026

Student Lukáš Komín vybojoval 5. místo v celostátním kole Matematické olympiády a postoupil do výběrového soustředění pro reprezentaci v Číně.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat