Přeskočit na obsah

Střední škola Podnikatelská akademie

K Milíčovu, Praha Mapa a spojení

Střední škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
161
Obory (2026)
1
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano
Školné
26 000 Kč / rok

Inspekce (před 3 lety)

Den otevřených dveří: 3. 11. 2026, 16:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Střední škola Podnikatelská akademie

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí volit odborné zaměření a propojovat ekonomické učení s praxí.

Na co si dát pozor

  • Studenti s odlišným mateřským jazykem nedostávají dostatečnou pomoc při učení.
  • Učitelé ve většině hodin nepřizpůsobují úkoly rozdílnému tempu studentů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí přátelské prostředí, volitelné zaměření a propojení odborné výuky s praxí. Studenti někdy pracují samostatně, ve dvojicích i skupinách. V některých hodinách se zapojují méně a učitelé nepřizpůsobují úkoly jejich potřebám. Vedení zlepšilo odbornou výuku a podporuje bezpečné vztahy. Podpora studentů s odlišným mateřským jazykem ale nestačí.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola rozšiřuje individuální pomoc studentům s odlišným mateřským jazykem.
  • Zjistěte, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různým tempem práce.
  • Navštivte ukázkovou hodinu odborného předmětu a sledujte, jak studenti propojují teorii s praxí.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V odborných hodinách studenti propojují teorii s praxí, tvoří a rozvíjejí své komunikační dovednosti. V jazycích střídají samostatnou práci, rozhovory a skupiny, což zvyšuje motivaci. Jinde ale učitelé málo přizpůsobují úkoly, studenti se zapojují nerovnoměrně a závěry hodin často chybí. Kvalita se proto liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla cíleně zaměřena na praktické činnosti, podporovala kreativitu žáků, rozvíjela jejich komunikační schopnosti i organizační dovednosti."

„což vedlo k jejich dynamičnosti a ke zvýšení motivace žáků."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka sdílí část pravomocí se zástupcem a probírá důležité kroky s učiteli. Vedení pravidelně sleduje výuku a využívá podněty předmětových týmů. Opatření po předchozí kontrole zlepšila odbornou ekonomickou výuku. Učitelům však někdy chybí následná pomoc v některých předmětech. Začínajícím učitelům vedení také zajišťuje podporu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Opatření přijatá na základě zjištění z předchozího inspekčního hodnocení přinesla pozitivní dopady do kvality ekonomického vzdělávání."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina sledovaných hodin měla přátelskou atmosféru. Vedení staví na respektu a otevřené komunikaci, což podporuje příznivou atmosféru. Škola pořádá adaptační kurzy, školní projekty a pravidelně sleduje vztahy ve třídách. Problémy v chování se objevují zřídka. Škola však neukazuje konkrétní změnu vztahů po preventivních aktivitách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným pozitivem většiny sledovaných hodin byla příjemná, vstřícná a přátelská atmosféra."

„Nastavené funkční preventivní mechanismy umožňují včas odhalovat a zachycovat různé formy rizikového chování, což dokládá jejich velmi nízký výskyt."

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má běžné a odborné učebny, jazykovou učebnu, multimediální studovnu a mobilní počítačovou učebnu. Studenti mohou využívat relaxační prostory, knihovnu a studovnu s počítači; jídelna sídlí v sousední základní škole.

Silné stránky

  • • Vedení zlepšilo odbornou výuku díky opatřením navazujícím na předchozí zjištění.
  • • Většina hodin má přátelskou atmosféru a studenti zažívají respektující vztahy.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti s odlišným mateřským jazykem nedostávají dostatečnou pomoc při učení.
  • • Učitelé ve většině hodin nepřizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a potřebám studentů.

Unikátní vlastnosti

  • Od třetího ročníku si studenti vybírají jedno z několika odborných zaměření.
Učitelé vedou hodiny a kombinují výklad s rozhovorem i samostatnou prací. Studenti také propojují odbornou teorii s praxí. Některé hodiny nabízejí práci ve dvojicích či skupinách. Učitelé ale často nepřizpůsobují úkoly tempu studentů.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 11. 2023

Škola má výchovnou poradkyni, metodika prevence a spolupracuje s rodinami i odbornými zařízeními. Tým včas hledá studenty, kteří potřebují pomoc. Podpora studentů s odlišným mateřským jazykem však nestačí. Vedení nabízí individuální konzultace, ale tato pomoc zjevně nepokrývá potřeby všech studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kooperace spočívá zejména ve včasné identifikaci žáků s potřebou podpůrných opatření"

„není tato podpora dostatečná."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Soukromá střední škola rodinného typu situovaná v klidném prostředí u Milíčovského lesa v Praze-Hájích. Škola sází na individuální a respektující přístup pedagogů, moderní technické vybavení a bohatou nabídku mimoškolních aktivit včetně adaptačních a sportovních kurzů.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Pracoviště: K Milíčovu 674/2, 149 00 Praha 4 – Háje

3. 11. 2026 od 16:00 do 18:00 1. 12. 2026 od 16:00 do 18:00 12. 1. 2027 od 16:00 do 18:00 21. 1. 2027 od 16:00 do 18:00 3. 2. 2027 od 16:00 do 18:00 Střední škola Podnikatelská akademie, s.r.o. K Milíčovu 674/2, Praha 4 - Háje

  • 3. 11. 2026, 16:00–18:00
  • 1. 12. 2026, 16:00–18:00
  • 12. 1. 2027, 16:00–18:00
  • 21. 1. 2027, 16:00–18:00
  • 3. 2. 2027, 16:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří – Podnikatelská akademie

Podklad načten 20. 10. 2026

3. 11. 2026 od 16:00 do 18:00 1. 12. 2026 od 16:00 do 18:00 12. 1. 2027 od 16:00 do 18:00 21. 1. 2027 od 16:00 do 18:00 3. 2. 2027 od 16:00 do 18:00
Dny otevřených dveří – Podnikatelská akademie

Podklad načten 20. 10. 2026

Střední škola Podnikatelská akademie, s.r.o. K Milíčovu 674/2, Praha 4 - Háje

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Náklady · Školné

Školné pro školní rok 2026/2027 činí 26 000 Kč za rok a hradí se ve dvou splátkách:

26 000 Kč / rok

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Podnikatelská akademie – Střední škola Podnikatelská akademie

Podklad načten 20. 10. 2026

Školné pro školní rok 2026/2027 činí 26 000 Kč za rok a hradí se ve dvou splátkách:

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

K Milíčovu 674/2
149 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Milíčov, 312 m
  • 203 Poliklinika Budějovická - Háje

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

608 426 706 skola@podnikakademie.cz katerina.horakova@podnikakademie.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Horáková, Ph.D.

Technické detaily
IZO
044796277
RED IZO
600005356
IČO
25604325
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zahájení školního roku 2026-2027 1. 9. 2026

Slavnostní zahájení nového školního roku v 8:00.

Adaptační kurz třídy 1. A 23. 9. 2026

Adaptační pobyt pro žáky třídy 1. A.

Adaptační kurz třídy 1. B 15. 9. 2026

Adaptační pobyt pro žáky třídy 1. B.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 4

Porovnání

Porovnat