Gymnázium Kodaňská a Střední odborná škola
Kodaňská, Praha
- Počet žáků
- 263
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- více variant
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 13. 1. 2027, 17:00–19:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří hledají volitelné semináře, cizí jazyky, výjezdy a zapojení do parlamentu.
Na co si dát pozor
- V některých hodinách se studenti zapojují nerovnoměrně a dostávají stejné úlohy.
- Začínající učitelé mají málo plánované podpory, což oslabuje část výuky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Škola nabízí osmileté a čtyřleté gymnázium, volitelné semináře a zahraniční pobyty. Studenti se zapojují do parlamentů a pořádají tematické dny. Ve výuce se střídají texty, aplikace, samostatná práce i prezentace. Někteří studenti dostávají stejné úlohy a učitelé málokdy přizpůsobují práci jejich tempu. Podpora jednotlivců funguje běžně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úlohy studentům s různým tempem a sledují jejich pokrok.
- Zjistěte, jak mohou studenti využívat volitelné semináře a zahraniční pobyty.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé střídají práci s textem, aplikacemi, samostatným hledáním informací i prezentacemi. Studenti v některých hodinách aktivně komunikují a přemýšlejí. Jinde učitelé vedou práci a studenti se zapojují nerovnoměrně. Dostávají také stejné úlohy. Výuka působí běžně, s několika slabšími místy. Přístup se liší podle hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací strategie podporovaly uplatnění vědomostí žáků při procvičování gramatických jevů, jazykových a literárních znalostí, nebo dovedností formou samostatných prezentací žáků."
„Dominující postavení učitele, menší pestrost metod a střídání činností vedly k pasivitě jednotlivců a nerovnoměrnému zapojení některých žáků do vyučování."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení změnilo organizaci školy a zřídilo nové role. Přesto kontroluje výuku málo účinně. Učitelé nedostávají konkrétní rady ani navazující pomoc. Začínající učitelé nemají plán podpory. Tyto nedostatky se promítají do slabších metod a menšího přizpůsobení práce studentům. Studenti se proto zapojují nerovnoměrně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu hospitační činnosti snižuje její nízká četnost i absence konkrétních doporučení vedoucích ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu"
„Škole však chybí plán adaptace začínajících učitelů se systematicky nastavenou podporou v rámci adaptačního období pedagogů."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti a učitelé spolu v hodinách jednají s respektem a dodržují pravidla. Školní parlamenty ovlivňují dění a pořádají tematické dny. Škola pořádá adaptační a sportovní kurzy a řeší jednotlivé problémy individuálně. Atmosféra působí příjemně, ale konkrétní zlepšení vztahů se neukazuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem všech hospitovaných hodin byla příjemná atmosféra, vzájemně respektující přístup učitele a žáků, dodržování nastavených pravidel práce a komunikace."
„Jejich aktivní činnost a výrazný vliv na dění ve škole"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové, odborné a specializované učebny, přírodovědnou laboratoř, kongresový sál a nahrávací studio. Studenti využívají čtenářské koutky a relaxační zóny; tělocvičny a hřiště si škola pronajímá.
Silné stránky
- • Studenti přes parlamenty ovlivňují školní dění a pořádají tematické dny.
- • Volitelné semináře pomáhají studentům zaměřit další studium podle zájmů.
- • Zahraniční pobyty nabízejí studentům zkušenost s používáním cizích jazyků.
Oblasti ke zlepšení
- • V části hodin učitelé zapojují studenty nerovnoměrně a zadávají všem stejné úlohy.
- • Vedení dává začínajícím učitelům málo konkrétní pomoci, což oslabuje práci se studenty.
Unikátní vlastnosti
- Gymnázium vytváří podmínky pro studium talentovaných sportovců reprezentujících Česko.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 31. 10. 2023
Škola propojuje vedení, třídní učitele a odborníky při řešení obtíží. Zaměstnanci vedou konzultace, setkání tříd a preventivní programy. Ředitelka dává sociálně znevýhodněným studentům slevu na školném. Podpora působí běžně, bez konkrétního příkladu výsledku u jednotlivého studenta. Učitelé řeší jednotlivé potíže společně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ojedinělé případy rizikových jevů jsou řešeny individuálně výchovnými komisemi ve spolupráci s třídními učiteli a zákonnými zástupci."
„Sociálně znevýhodněným žákům poskytuje ředitelka stipendium formou slevy na školném."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Žákům se SVP je poskytován individuální přístup podle doporučení PPP; podpora probíhá převážně v rámci běžné výuky. Škola má školní poradenské pracoviště, které zahrnuje výchovnou poradkyni, metodiky prevence a školní psycholožku. Několik žáků má IVP, zejména z důvodu vrcholového sportu.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromé gymnázium nabízející čtyřleté a osmileté všeobecné vzdělávání s důrazem na propojení teorie s praxí skrze exkurze a workshopy. Škola podporuje komunitní život akcemi jako 'Svět v Kodaňské' a rozvíjí kreativitu studentů prostřednictvím vlastního časopisu Gymnazín či projektů v rámci mediální a výtvarné výchovy.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin . Středa 13.01.2027
13. 1. 2027, 17:00–19:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 9. 2026
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin .
Celý odstavec
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin . Vstup do budovy školy je z ulice Heroldovy sady.
Den otevřených dveří
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin . 02.02.2027
2. 2. 2027, 17:00–19:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 9. 2026
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin .
Celý odstavec
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin . Vstup do budovy školy je z ulice Heroldovy sady.
Den otevřených dveří
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin . 15.02.2027
15. 2. 2027, 17:00–19:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 9. 2026
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin .
Celý odstavec
Dveře gymnázia pro vás budou otevřeny vždy od 17:00 do 19:00 hodin . Vstup do budovy školy je z ulice Heroldovy sady.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Větev: 79-41-K/41 · Obor: Gymnázium · Forma: denní forma vzdělávání · Kolo přijímání: 2. kolo
ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 – ČTYŘLETÉ GYMNÁZIUM – 2. kolo Ze státních (jednotných) testů z českého jazyka a literatury (max. 50 bodů) z matematiky (max. 50 bodů) minimální počet bodů pro přijetí: v součtu 40 bodů Za prospěch může žák získat až 10 bodů ; další body lze získat za úspěšnou účast v olympiádách a soutěžích v rámci studia na ZŠ. Školní část přijímacího řízení se pro 2. kolo nevyhlašuje.
Automatické shrnutí podle webu školy
Přijímací zkouška pro čtyřleté studium se skládá ze státních (jednotných) testů z českého jazyka a literatury a z matematiky. Minimální počet bodů pro přijetí je v součtu 40 bodů. Za prospěch může žák získat až 10 bodů; další body lze získat za úspěšnou účast v olympiádách a soutěžích v rámci studia na ZŠ. Školní část přijímacího řízení se pro 2. kolo nevyhlašuje.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 – ČTYŘLETÉ GYMNÁZIUM – 2. kolo
Podklad načten 30. 9. 2026
Ze státních (jednotných) testů z českého jazyka a literatury (max. 50 bodů) z matematiky (max. 50 bodů) minimální počet bodů pro přijetí: v součtu 40 bodů
Podklad načten 30. 9. 2026
Za prospěch může žák získat až 10 bodů ; další body lze získat za úspěšnou účast v olympiádách a soutěžích v rámci studia na ZŠ.
Podklad načten 30. 9. 2026
Školní část přijímacího řízení se pro 2. kolo nevyhlašuje.
Zvláštnosti přijímacího řízení
Větev: 79-41-K/81 · Obor: Gymnázium · Forma: denní forma vzdělávání · Kolo přijímání: 1. kolo
ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 – OSMILETÉ GYMNÁZIUM Ze státních (jednotných) testů z českého jazyka a literatury (max. 50 bodů) z matematiky (max. 50 bodů) minimální počet bodů pro přijetí: 25 bodů z ČJL a 21 bodů z M , v součtu tedy min. 46 bodů Za prospěch může žák získat až 10 bodů ; další body lze získat za úspěšnou účast v olympiádách a soutěžích v rámci studia na ZŠ. Školní část přijímacího řízení se pro 1. kolo nevyhlašuje.
Automatické shrnutí podle webu školy
Přijímací zkouška pro osmileté studium se skládá ze státních (jednotných) testů z českého jazyka a literatury a z matematiky. Minimální počet bodů pro přijetí je 25 bodů z ČJL a 21 bodů z M, v součtu tedy minimálně 46 bodů. Za prospěch může žák získat až 10 bodů; další body lze získat za úspěšnou účast v olympiádách a soutěžích v rámci studia na ZŠ. Školní část přijímacího řízení se pro 1. kolo nevyhlašuje.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
ORGANIZACE PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2026/2027 – OSMILETÉ GYMNÁZIUM
Podklad načten 30. 9. 2026
Ze státních (jednotných) testů z českého jazyka a literatury (max. 50 bodů) z matematiky (max. 50 bodů) minimální počet bodů pro přijetí: 25 bodů z ČJL a 21 bodů z M , v součtu tedy min. 46 bodů
Podklad načten 30. 9. 2026
Za prospěch může žák získat až 10 bodů ; další body lze získat za úspěšnou účast v olympiádách a soutěžích v rámci studia na ZŠ.
Podklad načten 30. 9. 2026
Školní část přijímacího řízení se pro 1. kolo nevyhlašuje.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Školné na rok 2026/2027 za první ročník čtyřletého studia: | 87.000 Kč
87 000 Kč / školní rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 9. 2026
Školné na rok 2026/2027 za první ročník čtyřletého studia: | 87.000 Kč
Celý odstavec
Školné na rok 2026/2027 za první ročník osmiletého studia: | 88.000 Kč Školné na rok 2026/2027 za první ročník čtyřletého studia: | 87.000 Kč
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kodaňská 54/10101 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Doprava
- 101 Viktoria Žižkov - Skalka - Zentiva
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Romana Plocková
Technické detaily
- IZO
- 049704397
- RED IZO
- 691009619
- IČO
- 04235380
- Kód typu
- C00
Aktuality
Zveřejnění seznamu učebnic pro nový školní rok a informace o zářijové burze učebnic.
Každoroční burza učebnic pro žáky gymnázia.
Tradiční akce pro žáky, vyučující i rodiče na závěr školního roku.
Zveřejnění seznamu přijatých a nepřijatých uchazečů v rámci 2. kola.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →