Střední ScioŠkola Žižkov
Prokopova, Praha
- Počet žáků
- 265
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
- Školné
- více variant
Inspekce (před 7 lety)
Den otevřených dveří: 23. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2019
Novější inspekce (30. 5. 2022) hodnotila jinou část školy: Expediční Střední ScioŠkola.
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti si volí pořadí učení a plán konzultují s průvodcem. Učitelé propojují předměty, vedou diskuse a podporují vlastní iniciativu. Studenti rozhodují o chodu školy, sledují svůj pokrok a dostávají osobní podporu. Ve třídě panují otevřené vztahy a učitelé včas řeší potíže.
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí plánovat vlastní učení, spolurozhodovat a pracovat samostatně s podporou průvodce.
- Pro rodiny hledající malé lyceum s otevřenou komunikací a osobní podporou studentů.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak studenti plánují vlastní práci a jak s průvodcem sledují svůj pokrok.
- Navštivte školu a zjistěte, zda studentům vyhovuje velká odpovědnost za vlastní učení.
Kvalita výuky
Kvalita výuky
Učitelé střídají společnou práci, diskuse a vlastní projekty. Studenti si volí pořadí učení a probírají plán s průvodcem. Učitelé přizpůsobují činnosti jejich schopnostem a potřebám. Studenti přinášejí vlastní témata, pracují s texty a propojují učení se zkušenostmi. Sami sledují svůj pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené vzdělávací strategie odpovídaly schopnostem a individuálním potřebám žáků."
„Žáci vnášeli do výuky vlastní podněty, účelně pracovali s různými druhy textů i informačními zdroji"
Vedení školy
Vedení školy
Ředitel vede školu partnersky a podporuje otevřenou domluvu. Studenti každý týden spolurozhodují o běžném chodu školy. Učitelé sdílejí zkušenosti na pravidelných poradách a řeší potřeby jednotlivých studentů. Vedení také podporuje vzájemné učení učitelů. Tyto postupy spojují účast studentů s každodenním fungováním školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy (dále „ředitel“) uplatňuje demokratický způsob vedení"
„Příkladným způsobem je zajištěna participace žáků na chodu školy."
Školní klima
Školní klima
Ve škole panují přátelské, partnerské vztahy a otevřená komunikace. Studenti se podílejí na rozhodování o chodu lycea. Učitelé sledují vztahy ve třídě a včas řeší potíže, také se školní psycholožkou. Škola vytváří bezpečné prostředí, které posiluje dobré vztahy mezi studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce panovala přátelská a pracovní atmosféra založená na otevřené komunikaci, partnerských vztazích, vzájemné úctě a respektu."
„Průvodcům se daří vytvářet důvěryhodné a bezpečné prostředí pro vzdělávání"
Podpora žáků
Podpora žáků
Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v budově Vysoké školy hotelové a má několik učeben i místnost k odpočinku. Využívá wi-fi, počítače studentů a zázemí vysoké školy pro tělocvik a stravování.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují činnosti studentům, kteří si vybírají pořadí práce a přinášejí vlastní podněty.
- • Studenti pravidelně spolurozhodují o chodu školy a učitelé sdílejí zkušenosti na týdenních poradách.
- • Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí a řeší potíže mezi studenty včas.
Unikátní vlastnosti
- Studenti spolurozhodují o většině běžných záležitostí školy na každotýdenních společných setkáních.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 15. 4. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti dostávají individuální podporu podle svých potřeb. Průvodci sledují vztahy ve třídě a řeší potíže včas, případně se školní psycholožkou. Pravidelné rozhovory studentů s vybraným průvodcem dávají prostor pro osobní pomoc. Škola rozšířila tuto pomoc o školní psycholožku během roku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nejdůležitější nástroj zpětné vazby představují individuální rozhovory mezi žákem a mentorem"
„a poskytovat cílenou podporu jednotlivcům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola má funkční školní poradenské pracoviště a čerpá podpůrná opatření. Pedagogické lyceum zaměstnává asistentku pedagoga a další průvodkyně působí částečně jako asistentka; tým spolupracuje s výchovným poradcem a metodikem prevence. Pravidelně působí školní psycholožka. Na gymnáziu pracuje průvodkyně na částečný úvazek jako speciální pedagožka.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
23.11. Den otevřených dveří (č. 2)
23. 11. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
23.11. Den otevřených dveří (č. 2)
Den otevřených dveří
8.12. Den otevřených dveří (č. 3)
8. 12. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
8.12. Den otevřených dveří (č. 3)
Den otevřených dveří
11.1. Den otevřených dveří (č. 4)
11. 1. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
11.1. Den otevřených dveří (č. 4)
Den otevřených dveří
9.2. Den otevřených dveří (č. 5)
9. 2. 2027
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Den otevřených dveří
21.10. Den otevřených dveří (č. 1)
21. 10. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
21.10. Den otevřených dveří (č. 1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Obor: Pedagogické lyceum · Forma: denní · Kolo přijímání: 2. kolo
Součástí ŠKOLNÍ PŘIJÍMACÍ ČÁSTI je odevzdání natočeného videa o sobě (1. fáze) a týmová aktivita a osobní pohovor (2. fáze).
Automatické shrnutí podle webu školy
Součástí školní přijímací části je odevzdání natočeného videa o sobě v první fázi a týmová aktivita a osobní pohovor ve druhé fázi.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Součástí ŠKOLNÍ PŘIJÍMACÍ ČÁSTI je odevzdání natočeného videa o sobě (1. fáze) a týmová aktivita a osobní pohovor (2. fáze).
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří proběhne ve čtvrtek 21.5.2026.
21. 5. 2026
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Den otevřených dveří proběhne ve čtvrtek 21.5.2026.
Celý odstavec
Den otevřených dveří proběhne ve čtvrtek 21.5.2026. Kromě tradiční prezentace, čaje pro uchazeče a kávy pro rodiče bude možné se seznámit s výstupy výukového formátu Ateliéry, v které se studenti 5 týdnů věnují vybranému tématu.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
střední ScioŠkola Žižkov Školné 2026/27: | 99 000 Kč / rok
99 000 Kč / rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
Studium: | 4 leté / maturita Forma: | prezenční Obor: | pedagogické lyceum Školné 2026/27: | 99 000 Kč / rok
Náklady · Školné
Školné rok 2026/27: 9 900 Kč / měsíc
9 900 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Prokopova 100/16130 00 Praha
Praha 3, Hlavní město Praha
Doprava
- 133 Florenc - Sídliště Malešice
- 175 Florenc - Háje
- 207 Staroměstská - Ohrada
- 908 Šmukýřka - Klánovice
- 909 Suchdol - Sídliště Rohožník
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Alexandra Kohoutová
Technické detaily
- IZO
- 181096803
- RED IZO
- 691012342
- IČO
- 07116349
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →