Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium Františka Křižíka a základní škola

Sokolovská, Plzeň

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2013)
444 žáků (kapacita 550, 81%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-11-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium sází na moderní technologie a výuku jazyků. Studenti běžně používají tablety přímo v hodinách. Učitelé propojují vědomosti z různých předmětů do celků. Vedení školy silně podporuje vzdělávání svých učitelů. Ve škole panuje vzájemný respekt. Tato analýza se zaměřuje pouze na gymnázium.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří rádi využívají moderní technologie.
  • Pro ty, co hledají respektující a otevřené prostředí.
  • Pro zájemce o propojenou výuku bez izolovaných předmětů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Hodnocení pomocí procent může na někoho působit náročně.
  • ! Jde o starší zprávu, situace se mohla změnit.

💪 Silné stránky

  • Propojování učiva různých předmětů do logických celků.
  • Velký důraz na vzdělávání a rozvoj učitelů.
  • Výuka jazyků s rodilými mluvčími a mezinárodními zkouškami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách zůstává část studentů spíše pasivní.
  • Motivace studentů k učení je někdy spíše intuitivní.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti využívají tablety v běžných hodinách.
  • Zjistěte podrobnosti o systému hodnocení pomocí procent a slov.
  • Navštivte hodinu cizího jazyka s rodilým mluvčím.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka přírodních věd propojující biologii, chemii a fyziku. Využívání tabletů a i-učebnic v běžných hodinách gymnázia. Specifický systém hodnocení studentů pomocí procent a slov.
Gymnázium využívá aktivizující metody a tablety ve výuce. Propojuje předměty do tematických celků. Klade důraz na osobnostní rozvoj studentů. Používá specifický systém hodnocení s prvky sebereflexe.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají aktivní metody a skupinovou práci. Studenti se učí argumentovat a logicky myslet. Předměty jsou propojené do tematických bloků. Část výuky probíhá s tablety. Občas ale chybí shrnutí látky. Někdy jsou studenti při výuce pasivní a málo se zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z učebních plánů je zřejmá snaha přechodu od izolovaných vyučovacích předmětů k integrovaným."

„Účelné střídání metod a forem práce, nápaditost a různorodost zadávaných úkolů měly pozitivní dopad na aktivitu žáků."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy aktivně zjišťuje názory rodičů i studentů. Vytváří skvělé podmínky pro tvořivost a nápady učitelů. Výrazně investuje do jejich dalšího profesního růstu. Má jasnou vizi a pravidelně vyhodnocuje, jak se škole daří. Ředitelka sleduje kvalitu výuky podle jasně stanovených pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka vhodně motivuje učitele a vytváří příznivé podmínky pro uplatnění jejich iniciativy a tvořivosti."

„Objem finančních prostředků vynaložených školou na DVPP převyšoval ve sledovaném období současný standard."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská atmosféra. Studenti a učitelé se navzájem respektují. Škola výborně komunikuje s rodiči. Zapojuje je do společných akcí a projektů. Problémy mezi studenty řeší učitelé rychle a důsledně. Chybí ale konkrétní příklad, kdy studenti sami něco důležitého změnili.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve škole panuje atmosféra vzájemného respektování mezi žáky a učiteli."

„Systém prevence je funkční, všechny přestupky školního řádu jsou důsledně a neprodleně řešeny."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá studentům se speciálními potřebami i zdravotním znevýhodněním. Využívá k tomu asistenty pedagoga. Spolupracuje s odborníky z poraden a center. Studenti mohou využít testování pro volbu budoucího povolání. Systém prevence rizikového chování funguje podle plánu a pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro všechny tyto žáky jsou v souladu s právní normou zpracované individuální vzdělávací plány."

„Žákům se zdravotním handicapem poskytují podporu tři asistenti pedagoga."

Zázemí a vybavení

Učebny mají moderní IT vybavení včetně interaktivních tabulí, Apple TV a tabletů. Škola disponuje velmi dobrým zázemím pro sport se dvěma tělocvičnami a hřištěm. Budova se nachází v klidné čtvrti s dobrou dostupností.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
44%
Úspěšnost přijetí
78/176
30
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
176
Počet přihlášek
2.1x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 41% 44%
Min. body pro přijetí - 30
Počet přihlášek 138 176
Kapacita 58 85

Studijní obory (2)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Gymnázium
8leté · den
50/133 38% 30 - - -
Gymnázium
4leté · den
27/42 64% 44 1/1 100% 62

Vývoj počtu přihlášek

93
17
89
18
113
19
137
20
92
21
123
22
110
23
138
24
176
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
41%
2025
Body:
30/100
Přijetí:
44%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

26.1
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

6.4
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.21
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
14.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 55.9%
2 jazyky 44.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 69.4%
Francouzština 3.6%
Němčina 16.6%
Španělština 10.5%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

kvaA kvaB kviA kviB oktA oktB priA priB sekA sekB sepA sepB sexA sexB terA terB V1

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-01-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium) Školní Družina

Gymnázium nabízí stabilní zázemí se silným zaměřením na výuku cizích jazyků. Vedení školy aktivně vylepšuje budovy a vybavení. Studenti se ve škole cítí bezpečně a oceňují přátelskou atmosféru. Výuka ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium sází na moderní technologie a výuku jazyků. Studenti běžně používají tablety přímo v hodinách. Učitelé propojují vědomosti z různých předmětů do celků. Vedení školy silně podporuje vzděláván...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-01-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné a neformální prostředí, kde se studenti cítí dobře. Výuka sází hlavně na cizí jazyky s rodilými mluvčími. Většina ostatních předmětů probíhá klasicky formou výkladu učitele. Vede...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Gymnázium nabízí velmi kvalitní zázemí pro studium cizích jazyků. Učitelé přizpůsobují výuku studentům a využívají moderní projekty i mezinárodní spolupráci. Vedení školy má jasnou vizi a učitelé mezi...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-11-13

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola buduje prostředí postavené na velké důvěře. Dospělí a mladí lidé spolupracují jako partneři. Studenti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Učitelé používají zajímavé metody a rozvíjejí kr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-12-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí inspirativní prostředí zejména v humanitních předmětech a cizích jazycích. Studenti se aktivně zapojují do výuky a učí se pracovat s vlastními názory. Unikátní je systém hodnocení, který ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Františka Křižíka a základní škola aktivně zapojuje studenty do společensky významných projektů, jako jsou 'Příběhy bezpráví' a 'Bubnovačka', což naznačuje důraz na občanskou angažovanost a bezpečí dětí. Škola také nabízí speciální program 'Vision', který je předmětem online webináře pro zájemce.

Adresa

Sokolovská 1165/54
32300 Plzeň
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více