Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Salvátor

Komenského, Valašské Meziříčí

základní Tradiční Jiná
Standardní
208 žáků (kapacita 230, 90%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-11-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna-Výdejna

Katolická škola nabízí rodinné prostředí v krásně opravené budově. Žáci se zde učí úctě a spolupráci, například v aktivním žákovském parlamentu. Výuka je ale spíše tradiční a všichni žáci často pracují na stejném zadání. Vedení školy zatím nedostatečně pomáhá učitelům s modernizací metod a přizpůsobením výuky potřebám jednotlivých dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiny, které hledají školu s duchovním rozměrem a důrazem na etické hodnoty.
  • Pro žáky, kteří ocení rodinnou atmosféru a zapojení do chodu školy přes parlament.
  • Pro rodiče preferující tradiční styl výuky v moderním a bezpečném prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka na druhém stupni je hodně zaměřená na předávání hotových znalostí.
  • ! Žáci mají málo příležitostí hodnotit svůj vlastní pokrok nebo práci spolužáků.

💪 Silné stránky

  • Skvěle fungující žákovský parlament, kde žáci sami organizují vlastní projekty.
  • Systém patronátů, kdy se starší žáci obětavě starají o své mladší spolužáky.
  • Silné zaměření na empatii, charitu a rozvoj dobrých vztahů mezi lidmi.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Výuka je převážně tradiční a žáci mají málo prostoru pro vlastní aktivitu.
  • Vedení školy neposkytuje učitelům dostatečnou zpětnou vazbu pro zlepšování jejich práce.
  • Všechny žáci často dostávají stejné úkoly bez ohledu na jejich individuální schopnosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé v hodinách zohledňují rozdílné tempo a nadání žáků.
  • Informujte se, jaké konkrétní akce žákovský parlament pro žáky v poslední době připravil.
  • Zajímejte se, jak škola využívá moderní IT techniku pro aktivní učení žáků.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola sídlí v nově zrekonstruované farní budově přímo v centru města. Duchovní rozměr se prolíná celým dnem, včetně společných modliteb a etické výchovy. Úzké propojení s farností a místní komunitou vytváří pocit sounáležitosti.
Škola kombinuje tradiční pedagogické metody s výrazným duchovním a církevním zaměřením. Výuka je vedena převážně frontálně s malým důrazem na individualizaci, ale se silným akcentem na etické hodnoty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se opírá o tradiční výklad učitele, zatímco žáci spíše pasivně poslouchají. Všichni často dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Moderní technika slouží hlavně k promítání, ne k aktivnímu objevování. Žákům chybí prostor pro vlastní hodnocení a rozvoj kritického myšlení, což omezuje jejich samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Úkoly předkládané žákům byly stejné obtížnosti, chyběla diferenciace nároků a úkolů v souvislosti s rozdílnými možnostmi žáků."

„Informace byly žákům většinou pouze předávány bez jejich aktivního zapojení a možnosti rozvíjet jejich kritické myšlení."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy sice zajistilo skvělé nové prostory, ale v pedagogické oblasti pokulhává. Hospitace v hodinách jsou spíše formální a učitelé nedostávají užitečnou zpětnou vazbu. Chybí systém, který by skutečně kontroloval a zlepšoval kvalitu výuky. To brzdí rozvoj školy a modernizaci přístupu k žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogům však poskytovala jen omezenou zpětnou vazbu ke kvalitě poskytovaného vzdělávání, byla realizována spíše formálně bez jasných závěrů."

„Nastavený kontrolní systém neposkytuje reálný obraz o průběhu výuky. Schází nastavení efektivních evaluačních a kontrolních prostředků."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne bezpečí a vzájemná úcta podpořená duchovním rozměrem. Skvěle funguje žákovský parlament, kde žáci sami vymýšlejí a pořádají akce. Starší žáci se v rámci patronátů starají o ty mladší, což tmelí kolektiv. Škola aktivně řeší i náznaky problémů v chování a zapojuje rodiče.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobrou zkušenost má škola s tzv. patronáty – péče starších žáků o mladší spolužáky."

„Žáci od 3. do 9. ročníku mají možnost dávat vedení školy podněty, parlament navrhuje a po schválení sám organizuje vlastní projekty."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pečuje o žáky se speciálními potřebami i o ty, kterým hrozí neúspěch. K dispozici jsou asistenti pedagoga a probíhá doučování. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a včas zachycuje případné problémy. Podpora žáků odpovídá běžným standardům a je funkční pro všechny potřebné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří příznivé podmínky pro inkluzi žáků s potřebou podpůrných opatření i podporu žákům s rizikem školního neúspěchu."

„Škola důsledně vyhodnocuje účinnost podpůrných opatření, v případě potřeby navrhuje další postup, iniciuje nové vyšetření."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v nově zrekonstruované farní budově s moderním vybavením. Žáci mají k dispozici odborné učebny pro jazyky, IT a cvičnou kuchyňku. Všechny třídy jsou vybaveny interaktivními tabulemi a novým nábytkem.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060042281)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.33
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
14.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.8%
zapsaných z přihlášených
(24 z 29)
6.9%
odkladů školní docházky
(2 z 29)
10.3%
přihlášených po odkladu
(3 z 29)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.0%
Němčina 23.7%
Ruština 5.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
5
žáků ze 7. ročníku
(19.2%)
5
celkem přechodů
(10.4%)

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna-Výdejna

Katolická škola nabízí rodinné prostředí v krásně opravené budově. Žáci se zde učí úctě a spolupráci, například v aktivním žákovském parlamentu. Výuka je ale spíše tradiční a všichni žáci často pracuj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-11-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Malá církevní škola nabízí bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru. Učitelé se zaměřují na dobré vztahy a individuální podporu žáků. Na druhém stupni propojují výuku s praxí. Žáci se aktivně podílejí ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-09-18

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tento dokument je pouze krátký záznam o doplňkové úřední kontrole. Inspektoři ověřovali, zda škola opravila dřívější chyby ve svých dokumentech. Zpráva vůbec nehodnotí kvalitu vyučování, chování žáků ...

1 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2012-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Církevní škola se zaměřuje na křesťanskou výchovu a etické hodnoty. Žáci se zde cítí bezpečně a panuje zde klidná atmosféra. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Škola sídlí ve stísněný...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

ZŠ Salvátor je církevní škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají laskavě a respektují je. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v hodinách panuje klid. Škola pomáhá žákům s potížemi i těm, ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola Salvátor prošla v roce 1999 úspěšným rozvojem. Vedení zavedlo pravidelné kontroly a podporu učitelů. Výuka kombinuje klasické postupy s hravými prvky. Žáci jsou v hodinách aktivní. Učivo propoju...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 2/2
75701 Valašské Meziříčí
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více