Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Salvátor

Komenského, Valašské Meziříčí

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (1999)
208 žáků (kapacita 230, 90%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-10-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola Salvátor prošla v roce 1999 úspěšným rozvojem. Vedení zavedlo pravidelné kontroly a podporu učitelů. Výuka kombinuje klasické postupy s hravými prvky. Žáci jsou v hodinách aktivní. Učivo propojují s reálnou praxí. Hlavním problémem zůstává chybějící tělocvična a dílny. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školu s jasnými pravidly.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a disciplinované prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V hodinách matematiky učitelé méně rozvíjejí komunikační schopnosti žáků.

💪 Silné stránky

  • Aktivní zapojení žáků do výuky díky hravým prvkům.
  • Systematická podpora a metodické vedení začínajících učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící vlastní prostory pro tělocvik a praktické činnosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, kde žáci aktuálně cvičí tělocvik.
  • Ověřte si, jak škola rozvíjí schopnost žáků komunikovat.

✨ Unikátní vlastnosti

Volně přístupné pomůcky na chodbách i o přestávkách. Cílené omlazování sboru pro modernější styl práce.
Škola klade důraz na kázeň a klasické formy výuky. Přestože zavádí hravé prvky, stále dominuje řízený přístup učitele. Výuka směřuje k praktickým úkolům.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají různé metody práce. V češtině zařazují hravé činnosti a relaxaci. Žáci jsou díky tomu aktivní a spolupracují. V matematice propojují učivo s běžným životem. Učitelé nad výukou přemýšlejí a hledají praktické využití. Vyučující motivují žáky aktuálními situacemi ze života třídy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazeny byly i zábavné, hravé činnosti a relaxační prvky."

„Účelně bylo využito názornosti i vhodných příkladů z běžného života."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy úspěšně napravilo minulé nedostatky. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola má jasný plán rozvoje. Zkušenější kolegové pomáhají začínajícím učitelům. Celkově se kvalita školy zlepšuje díky systematickému řízení. Vedení má jasný přehled o dění ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„V činnosti školy došlo k pozitivnímu posunu."

„Tyto orgány jsou rovněž nápomocny začínajícím a metodicky méně zkušeným pedagogům."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí. Žáci mají vzornou kázeň a v hodinách aktivně spolupracují. Pomůcky na chodbách jsou žákům volně přístupné i o přestávkách. Zpráva však neuvádí konkrétní programy pro zlepšení vztahů. Chybí informace o zapojení žáků do rozhodování o škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci se projevovali jako aktivní a živí spolupracovníci učitelky."

„Žáci je mají k dispozici i o přestávkách."

Podpora žáků

2 /4

Škola má rozdělené role pro pomoc žákům. Jeden poradce řeší volbu povolání. Druhý se věnuje žákům s obtížemi v učení. Podpora funguje standardně podle potřeb dětí. Zpráva popisuje nastavený systém poradenství. Neuvádí však konkrétní příklady úspěšné pomoci nebo příběhy žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kompetence výchovného poradenství byly rozděleny mezi ředitele školy a dalšího pedagoga."

„Druhý výchovný poradce pak především za problematiku žáků."

Zázemí a vybavení

Škola nemá vlastní tělocvičnu ani dílny pro praktickou výuku. Žáci musí docházet do cizích objektů. Na chodbách jsou volně přístupné názorné pomůcky.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060042281)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.33
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.6
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
14.1%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

82.8%
zapsaných z přihlášených
(24 z 29)
6.9%
odkladů školní docházky
(2 z 29)
10.3%
přihlášených po odkladu
(3 z 29)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 24)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.0%
Němčina 23.7%
Ruština 5.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

0
žáků z 5. ročníku
5
žáků ze 7. ročníku
(19.2%)
5
celkem přechodů
(10.4%)

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna-Výdejna

Katolická škola nabízí rodinné prostředí v krásně opravené budově. Žáci se zde učí úctě a spolupráci, například v aktivním žákovském parlamentu. Výuka je ale spíše tradiční a všichni žáci často pracuj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Malá církevní škola nabízí bezpečné prostředí a rodinnou atmosféru. Učitelé se zaměřují na dobré vztahy a individuální podporu žáků. Na druhém stupni propojují výuku s praxí. Žáci se aktivně podílejí ...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-09-18

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tento dokument je pouze krátký záznam o doplňkové úřední kontrole. Inspektoři ověřovali, zda škola opravila dřívější chyby ve svých dokumentech. Zpráva vůbec nehodnotí kvalitu vyučování, chování žáků ...

1 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2012-04-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Církevní škola se zaměřuje na křesťanskou výchovu a etické hodnoty. Žáci se zde cítí bezpečně a panuje zde klidná atmosféra. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Škola sídlí ve stísněný...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

ZŠ Salvátor je církevní škola s rodinnou atmosférou. Učitelé se k žákům chovají laskavě a respektují je. Výuka probíhá spíše klasicky, ale v hodinách panuje klid. Škola pomáhá žákům s potížemi i těm, ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola Salvátor prošla v roce 1999 úspěšným rozvojem. Vedení zavedlo pravidelné kontroly a podporu učitelů. Výuka kombinuje klasické postupy s hravými prvky. Žáci jsou v hodinách aktivní. Učivo propoju...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Komenského 2/2
75701 Valašské Meziříčí
Zlínský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více