Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola informatiky a právních studií

Žižkova tř., České Budějovice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2012)
97 žáků (kapacita 472, 21%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-04-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Škola

Škola sází na moderní technologie a přátelské vztahy. Studenti využívají kvalitní e-learning, který jim pomáhá s učením doma. Ve výuce se učitelé snaží být partnery a budovat vzájemný respekt. Bezpečné prostředí podporují úspěšné adaptační kurzy. Škola se zaměřuje na IT a právo. Tomu odpovídá i dobré technické vybavení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o IT, kteří ocení moderní technologie.
  • Pro ty, kteří hledají partnerský přístup a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Kapacita současných prostor školy je plně využita.
  • ! To může omezovat další rozvoj zázemí pro studenty.

💪 Silné stránky

  • Využívání moderních technologií ve výuce.
  • Partnerská komunikace mezi učiteli a studenty.
  • Úspěšné adaptační kurzy pro nováčky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Škola sídlí v pronajaté budově s plně využitou kapacitou prostor.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na využití systému Moodle v běžné výuce.
  • Zjistěte, jaké konkrétní firmy zajišťují studentům odbornou praxi.
  • Navštivte dny otevřených dveří a vnímejte atmosféru ve škole.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní digitální systémy Moodle a Infodisk pro podporu studia. Adaptační kurzy hodnocené jako příklad velmi dobré praxe.
Škola využívá moderní formy výuky a e-learningové nástroje jako Moodle. Učitelé uplatňují partnerský přístup a prvky aktivního učení. Studenti mají k dispozici online studijní materiály pro samostatnou domácí přípravu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé do hodin zapojují moderní technologie a aktivní učení. Studenti využívají e-learningový systém Moodle a studijní materiály online. Tato digitální podpora jim výrazně usnadňuje domácí přípravu. Výuka v odborných předmětech je promyšlená. Učitelé v hodinách vystupují jako partneři studentů a budují respekt.

Zobrazit citace ze zprávy

„Efektivní je systém domácí přípravy žáků podporovaný prostřednictvím tzv. Infodisku a vytváření e-materiálů učiteli pomocí Moodlu."

„Pozitivní pracovní atmosféra, partnerský přístup k žákům a vstřícná komunikace přízně ovlivňovaly kvalitu a výsledky vyučování."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasnou představu o dalším rozvoji. Pravidelně modernizuje obory podle potřeb trhu práce. Kontrola kvality výuky probíhá systematicky a včas. Vedení podporuje učitele v dalším vzdělávání a používání technologií. Celý systém řízení zajišťuje bezproblémový a efektivní chod školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Management školy své strategie a plány průběžně hodnotí a inovuje."

„Kontrola je prováděna systematicky a přijímání případných opatření je včasné a efektivní."

Školní klima

3 /4

Škola dbá na bezpečí a přátelské vztahy mezi lidmi. Pořádá úspěšné adaptační kurzy, které pomáhají nováčkům v kolektivu. Ve třídách vládne klidná atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé komunikují se studenty vstřícně a partnersky. To vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adaptační kurz pro žáky 1. a 2. ročníku je příkladem dobré praxe."

„Interakce a komunikace mezi žáky a učiteli byla v rovině vzájemného respektu."

Podpora žáků

2 /4

Poradenský systém funguje spolehlivě a nabízí pomoc všem studentům. Škola má vlastního metodika prevence i výchovnou poradkyni. Sledují rozvoj nadaných studentů i těch s rizikem neúspěchu. Digitální systém Infodisk efektivně pomáhá všem studentům s domácí přípravou. Škola je připravena i na studenty se speciálními potřebami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace vzdělávání vytváří dobré podmínky pro uplatnění poradenského systému, pro rozvoj nadanějších žáků i pro eliminaci rizik."

„Škola zajišťuje včasnou podporu žákům s riziky školní neúspěšnosti."

Zázemí a vybavení

Škola využívá sedm kmenových učeben a čtyři počítačové laboratoře vybavené interaktivními tabulemi. V celé budově funguje bezdrátové připojení k internetu a studenti mají k dispozici moderní přednáškový sál. Prostorová kapacita pronajaté budovy je v současnosti plně vytížena.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
21%
Úspěšnost přijetí
22/104
51
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
104
Počet přihlášek
4.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 17% 21%
Min. body pro přijetí - 51
Počet přihlášek 161 104
Kapacita 28 22

Vývoj počtu přihlášek

258
17
278
18
134
19
224
20
206
22
220
23
161
24
104
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
17%
2025
Body:
51/100
Přijetí:
21%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060074281)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
15.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.D 2.C 3.B 4.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup učitelů. Studium se zaměřuje na IT a bezpečnostně právní činnost. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Odborné předměty j...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká výhradně střední školy. Škola sází na moderní technologie a partnerský přístup k dospívajícím. Většina učitelů zapojuje studenty do výuky pomocí zajímavých projektů. Škola pravide...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola

Škola sází na moderní technologie a přátelské vztahy. Studenti využívají kvalitní e-learning, který jim pomáhá s učením doma. Ve výuce se učitelé snaží být partnery a budovat vzájemný respekt. Bezpečn...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-05-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato střední škola nabízí studentům přátelské prostředí a kvalitní technické vybavení. Analýza se týká pouze středního vzdělávání. Učitelé používají hlavně klasické metody výuky. Dokážou však studenty...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato střední škola nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k nim chovají s respektem. Pomáhají jim s učivem individuálně. Výuka je úzce propojena s praxí. Využívají k tomu fi...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné prostředí a přátelské vztahy mezi učiteli a studenty. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Studenti jsou v hodinách často pasivní. Učitelé se ale snaží propojovat teorii s ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola informatiky a právních studií, z. ú. byla založena v roce 1993 v Českých Budějovicích a je zařazena do sítě škol MŠMT ČR. Škola nabízí čtyřletý maturitní obor Bezpečnostně právní činnost, přičemž obor Informační technologie již nepřijímá nové žáky. Důraz je kladen na pedagogickou činnost a vzdělávání mládeže, s možností přímého navázání bakalářského studia Bezpečnostně právní činnosti na VŠERS díky partnerské smlouvě.

Adresa

Žižkova tř. 250/4
37001 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více