Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola informatiky a právních studií

Žižkova tř., České Budějovice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2009)
97 žáků (kapacita 472, 21%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-05-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání

Tato střední škola nabízí studentům přátelské prostředí a kvalitní technické vybavení. Analýza se týká pouze středního vzdělávání. Učitelé používají hlavně klasické metody výuky. Dokážou však studenty zaujmout a motivovat k práci. Škola buduje dobré vztahy pomocí společných kurzů. Studentům s obtížemi i těm talentovaným poskytuje potřebné zázemí a podporu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou a dobrou technikou.
  • Pro studenty, kterým vyhovuje jasně vedená výuka a tradiční způsob hodnocení.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Výuka se zaměřuje spíše na teorii než na samostatné mluvení v jazycích.
  • ! Učitelé málokdy vedou studenty k tomu, aby sami hodnotili svou práci.

💪 Silné stránky

  • Studenti a učitelé spolu mluví otevřeně a vládne tu přátelská atmosféra.
  • Adaptační kurzy a společné akce prokazatelně zlepšují vztahy mezi studenty.
  • Škola má kvalitní počítačové vybavení a vlastní digitální výukové materiály.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Ve výuce převažuje model, kdy učitel mluví a studenti pouze poslouchají.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se škola od roku 2009 posunula v metodách výuky.
  • Zjistěte, zda škola stále nabízí finanční úlevy za dobrý prospěch.
  • Ověřte si, jaké konkrétní příležitosti mají studenti pro procvičování jazyků v praxi.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí finanční odměnu ve formě slevy na školném za výborné výsledky. Studenti mají k dispozici vlastní digitální úložiště studijních textů nazvané Infodisk.
Výuka stojí hlavně na výkladu učitele a klasických metodách. Škola využívá tradiční známkování. Sebehodnocení studentů se objevuje jen zřídka. Celkové pojetí vzdělávání odpovídá běžnému konzervativnímu stylu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé uplatňují hlavně výklad a frontální metody. Daří se jim však studenty vhodně motivovat k práci. V jazycích se objevuje i práce ve skupinách. Chybí větší důraz na samostatné mluvení studentů. Prvky sebehodnocení se využívají jen minimálně. Celkově výuka odpovídá běžnému standardu.

Zobrazit citace ze zprávy

„I když ve většině hodin převažoval frontální styl, byl použit účelně a efektivně."

„Vyučujícím se dařilo žáky motivovat, což se odráželo v plnění daných úkolů."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy se soustředí na naplňování zákonných požadavků. Strategické plány závisí hlavně na počtu přijatých studentů. Škola má jasná pravidla pro řízení učitelů. Chybí však konkrétní důkazy o tom, jak vedení systematicky zlepšuje kvalitu učení. Proto je hodnocení na standardní úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Strategické záměry jsou závislé na počtu přijatých žáků, management školy je průběžně vyhodnocuje."

„Vedení pedagogických i nepedagogických zaměstnanců je zajišťováno systémem vnitřních norem."

Školní klima

3 /4

Mezi studenty a učiteli panuje otevřená a přátelská atmosféra. Škola cíleně pořádá adaptační kurzy a výlety. Tyto aktivity prokazatelně posilují vztahy v kolektivu. Preventivní program funguje dobře a předchází šikaně. Studenti se v budově cítí bezpečně. Konkrétní příklady akcí s dopadem na vztahy zvyšují skóre.

Zobrazit citace ze zprávy

„Adaptační kurzy, lyžařský výcvik, výlety, besedy, přednášky, exkurze, které výrazně přispívají ke zlepšení vztahů ve třídách."

„Komunikace mezi učiteli a žáky byla otevřená, přátelská."

Podpora žáků

2 /4

Škola sleduje studenty s rizikem neúspěchu a pomáhá jim. Nabízí konzultace výchovného poradce i odbornou pomoc poradny. Výjimečným prvkem jsou slevy na školném pro nejlepší studenty. Celkově systém podpory funguje spolehlivě a bez závažných nedostatků. Popis odpovídá běžné dobré praxi na středních školách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Identifikováni jsou žáci s riziky neúspěšnosti a jsou přijímána opatření k jejich podpoře ve vzdělávání."

„Prospěchově nejlepším žákům jsou poskytovány úlevy z plateb školného."

Zázemí a vybavení

Škola má velmi dobré vybavení počítačovou technikou a využívá vlastní e-learningový systém. Studenti mají k dispozici standardní učebnice a audiotechniku pro výuku jazyků. Budova poskytuje vhodné zázemí pro teoretickou výuku.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
21%
Úspěšnost přijetí
22/104
51
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
104
Počet přihlášek
4.7x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 17% 21%
Min. body pro přijetí - 51
Počet přihlášek 161 104
Kapacita 28 22

Vývoj počtu přihlášek

258
17
278
18
134
19
224
20
206
22
220
23
161
24
104
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
17%
2025
Body:
51/100
Přijetí:
21%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060074281)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

24.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
15.8%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.D 2.C 3.B 4.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup učitelů. Studium se zaměřuje na IT a bezpečnostně právní činnost. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Odborné předměty j...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-03-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká výhradně střední školy. Škola sází na moderní technologie a partnerský přístup k dospívajícím. Většina učitelů zapojuje studenty do výuky pomocí zajímavých projektů. Škola pravide...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-04-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola

Škola sází na moderní technologie a přátelské vztahy. Studenti využívají kvalitní e-learning, který jim pomáhá s učením doma. Ve výuce se učitelé snaží být partnery a budovat vzájemný respekt. Bezpečn...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-05-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato střední škola nabízí studentům přátelské prostředí a kvalitní technické vybavení. Analýza se týká pouze středního vzdělávání. Učitelé používají hlavně klasické metody výuky. Dokážou však studenty...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato střední škola nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé se k nim chovají s respektem. Pomáhají jim s učivem individuálně. Výuka je úzce propojena s praxí. Využívají k tomu fi...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí klidné prostředí a přátelské vztahy mezi učiteli a studenty. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Studenti jsou v hodinách často pasivní. Učitelé se ale snaží propojovat teorii s ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola informatiky a právních studií, z. ú. byla založena v roce 1993 v Českých Budějovicích a je zařazena do sítě škol MŠMT ČR. Škola nabízí čtyřletý maturitní obor Bezpečnostně právní činnost, přičemž obor Informační technologie již nepřijímá nové žáky. Důraz je kladen na pedagogickou činnost a vzdělávání mládeže, s možností přímého navázání bakalářského studia Bezpečnostně právní činnosti na VŠERS díky partnerské smlouvě.

Adresa

Žižkova tř. 250/4
37001 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více