Gymnázium J. V. Jirsíka, České Budějovice, Fráni Šrámka 23
Fráni Šrámka, České Budějovice Mapa a spojení
- Počet žáků
- 533
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 5 lety)
Den otevřených dveří: 27. 11. 2026, 16:00–19:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, které baví pokusy, práce ve skupinách a digitální nástroje.
- Pro studenty hledající široký výběr volitelných předmětů a zájmových aktivit.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým studentům; studenti zřídka hodnotí vlastní práci.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2021
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Gymnázium nabízí studentům široký výběr volitelných předmětů, klubů a projektů. Ve výuce studenti spolupracují, zkoumají a používají digitální nástroje. Učitelé s nimi jednají vstřícně a propojují učivo s běžnými situacemi. Úkoly však většinou nepřizpůsobují potřebám jednotlivých studentů. Studenti také jen výjimečně hodnotí vlastní práci nebo spolužáky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje úkoly možnostem studentů a pomáhá jim při přechodu na gymnázium.
- Zjistěte, které kluby, volitelné předměty a mezinárodní projekty by student mohl využít.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají skupinovou a párovou práci, samostatné prezentace i pokusy. Studenti díky propojení témat s reálnými situacemi aktivně používají nové poznatky. Pokusy rozvíjejí jejich přírodovědné dovednosti a skupinová práce podporuje zájem. Často však dostávají podobné úkoly. Vlastní práci či práci spolužáků hodnotí jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„K motivaci žáků ve velké části hodin přispívaly aktivizační metody a formy v podobě skupinové a párové práce"
„Badatelsky orientovaná výuka, využití demonstračních i žákovských experimentů a problémově zadávané praktické úlohy vhodně rozvíjely přírodovědnou gramotnost."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel má jasný plán a postupně ho naplňuje. Škola rozvíjí digitální výuku a obnovuje zázemí. Učitelé se navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. To podporuje spolupráci. Vedení ale nedostatečně využívá zjištění z hodin a zpětnou vazbu učitelům. Vedení výsledky práce nevyhodnocuje důsledně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíle srozumitelné a reálné koncepce rozvoje školy se za podpory celého pedagogického sboru daří postupně naplňovat."
„Škola je úspěšná zejména v oblasti digitalizace a modernizace výukového procesu"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé jednají se studenty vstřícně a s respektem. Studenti spolu mluví zdvořile a dodržují společná pravidla. Při hodinách tak vzniká klidná a přátelská atmosféra. Škola ale neukazuje konkrétní situaci, kdy zásah změnil vztahy. Není ani vidět, jak škola posiluje pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách vytvářeli vyučující pozitivní třídní klima podporující učení"
„Komunikace mezi žáky a vyučujícími probíhala zdvořilým a přátelským způsobem"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové a odborné učebny, laboratoře, počítačovou a prezentační techniku. Sportovní areál využívá pro tělesnou výchovu i volnočasové aktivity.
Silné stránky
- • Spolupráce s externími partnery rozšiřuje studentům odborné, jazykové a společenské dovednosti.
- • Volitelné předměty a zájmové aktivity podporují rozvoj zájmů a nadání studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly možnostem studentů. Studenti jen výjimečně hodnotí vlastní práci a práci spolužáků.
Unikátní vlastnosti
- Studenti se zapojují do mezinárodních projektů a spolupracují s partnerskými školami v zahraničí.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2021
Škola nabízí funkční pomoc studentům při přechodu na gymnázium a podporuje nadané studenty bohatými aktivitami. Ve škole nově působí školní psycholog. Konkrétní příklad pomoci jednomu studentovi ale chybí. Není proto jasné, jak pomoc konkrétně mění zkušenost studentů v každodenním životě.
Zobrazit citace ze zprávy
„funkční systém adaptace a podpory žáků při přechodu na gymnaziální vzdělávání."
„ve škole začal působit školní psycholog."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Školní poradenské pracoviště poskytovalo individuální konzultace žákům, rodičům i učitelům. Ve spolupráci školní psycholožky, výchovného poradce a metodika prevence řešilo studijní neúspěch, úzkosti, sebepoškozování a potíže v třídních kolektivech; škola spolupracovala také s rodiči a odbornými službami.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium J. V. Jirsíka je tradiční vzdělávací instituce v Českých Budějovicích, která propojuje historické kořeny s moderními výukovými metodami. Škola disponuje špičkovými laboratořemi pro přírodní vědy a jazyky a zakládá si na rodinné atmosféře a individuálním přístupu ke studentům. Nabízí unikátní programy odborných praxí ve firmách pod názvem 'Echt praxe' a aktivně se zapojuje do mezinárodních projektů Erasmus+.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Pracoviště: budova gymnázia
Gymnázium J. V. Jirsíka a Společnost J. V. Jirsíka srdečně zvou všechny absolventy naší školy na den otevřených dveří, který proběhne v pátek 27. 11. 2026 od 16.00 do 19.00 v budově gymnázia.
27. 11. 2026, 16:00–19:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 10. 2026
Gymnázium J. V. Jirsíka a Společnost J. V. Jirsíka srdečně zvou všechny absolventy naší školy na den otevřených dveří, který proběhne v pátek 27. 11. 2026 od 16.00 do 19.00 v budově gymnázia.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fráni Šrámka 1193/23370 01 České Budějovice
České Budějovice, Jihočeský kraj
Doprava
- 23 Náměstí Přemysla Otakara II. – Parkoviště Jírovcova
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Jan Ptáčník
Technické detaily
- IZO
- 060076135
- RED IZO
- 600007995
- IČO
- 60076135
- Kód typu
- C00
Aktuality
Studenti semináře fyziky se zúčastnili 18. ročníku Jaderné maturity v Temelíně.
Návštěva studentů na Fakultě zemědělské a technologické Jihočeské univerzity s nabitým programem.
V rámci týdne praxí navštívili žáci dialogové centrum dm drogerie markt.
Vystoupení sboru Mendík pro české krajany v polském Krakově po dlouhé přípravě.
Zahraniční výjezd studentů do Itálie v rámci programu Erasmus+.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →