Mateřská škola speciální
Studentská, Žatec
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají dětem individuální pomoc, pohybové činnosti a podporu řeči.
Na co si dát pozor
- Děti mohou dostávat úkoly nad své možnosti, což může snižovat jejich soustředění a zájem.
- Odpolední kroužky někdy omezují dětem potřebný čas na spánek a odpočinek.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 6. 2024
Škola nabízí dětem pestré hry, pohyb, tvoření i smyslové zážitky. Vstřícný přístup pomáhá dětem zvykat si na školu a rozvíjet řeč. Děti se cítí bezpečně a samostatně si vybírají hry. Slabší stránkou je plánování podle potřeb jednotlivých dětí a nedostatek odpočinku po obědě.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují činnosti schopnostem a momentálním potřebám vašeho dítěte.
- Zjistěte, jak škola chrání čas dětí na spánek a odpočinek po obědě.
- Zeptejte se, zda vaše dítě může využít pravidelnou pomoc s řečí.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelky střídají pohyb, řečové hry, tvoření i práci ve skupinách. Děti si při volné hře vybírají činnosti samy. Hudební pohybové hry podporují jejich radost z pohybu. Některé úkoly ale přesahují jejich možnosti a snižují soustředění. Učitelky dětem většinou nevysvětlují, co zvládly a co mohou zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Střídání aktivit respektující možnosti dětí bylo motivující a vzdělávací přínos byl na velmi dobré úrovni."
„což přispívalo k senzomotorickému rozvoji dětí a jejich radosti z pohybu i relaxaci."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel podporuje otevřenou komunikaci a spolupráci zaměstnanců. Každodenní kontakt mu pomáhá sledovat chod školy. Začínající učitelky se učí od zkušenějších kolegyň. Ředitel ale chodí do hodin jen krátce a nedává učitelkám dost konkrétních rad. Děti pak někdy dostávají úkoly nad své možnosti. To někdy snižuje jejich soustředění a zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ne vždy jsou však přijímána účinná opatření ke zvýšení efektivity vzdělávání."
„neumožňuje poskytovat pedagogickým pracovníkům komplexní zpětnou vazbu o kvalitě vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe třídách panuje klidná a podporující atmosféra. Děti důvěřují dospělým, cítí se bezpečně a chovají se k sobě přátelsky. Jasná pravidla a rituály pomáhají vytvářet bezpečné prostředí. Vstřícný přístup dospělých usnadňuje dětem zvykání na školu. Po obědě však některé aktivity omezují potřebný odpočinek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z chování dětí bylo zřejmé, že jsou ve škole spokojené a cítí se bezpečně."
„Empatická komunikace a přístup všech pedagogických pracovníků příznivě ovlivňují proces adaptace na prostředí školy, prosociální chování dětí, napomáhají osvojování si nových dovedností."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Třídy mají pomůcky, hračky, knihy a interaktivní tabuli. Škola využívá multisenzorickou místnost Snoezelen, keramickou pec a prostornou zahradu.
Silné stránky
- • Pohybové hry dětem přinášejí radost a podporují jejich smyslový i tělesný rozvoj.
- • Vstřícný přístup dospělých dětem usnadňuje zvykání na školu a podporuje přátelské vztahy.
- • Pravidelná pomoc s řečí podporuje jazykový rozvoj dětí, které ji potřebují.
Oblasti ke zlepšení
- • Činnosti po obědě někdy nerespektují potřebu dětí spát a odpočívat.
- • Učitelky dětem málo říkají, co zvládly a co mohou příště zlepšit.
- • Krátké návštěvy tříd nepomáhají učitelkám zlepšovat práci s dětmi.
Unikátní vlastnosti
- Děti mohou odpočívat a vnímat podněty v multisenzorické místnosti Snoezelen.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 19. 6. 2024
Učitelky pomáhají dětem podle jejich potřeb a pružně reagují během dne. Škola nabízí pravidelnou pomoc s řečí dětem, které ji potřebují. Tato péče rozvíjí jejich řečové a jazykové schopnosti. Učitelky ale nezakládají další činnosti na průběžném sledování pokroků. Děti také málo slyší, co zvládly a co mohou zlepšit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Významný prostor je věnován individuální preventivní logopedické péči, která je efektivně poskytována všem dětem, které ji potřebují."
„Systematická preventivní logopedická péče napomáhá rozvoji řečových a jazykových schopností dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola speciální v Žatci se zaměřuje na propojování dětí s životem ve městě prostřednictvím bohatého programu exkurzí, výletů a tematických dílniček. Škola klade velký důraz na zážitkovou pedagogiku a úzkou spolupráci s rodiči, městem i místními organizacemi, jako jsou lesníci či armáda. Vzdělávací aktivity jsou podporovány z dotačních programů komunitního plánování.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz MŠS je celodenní od 6.00 do 16.00 hodin.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 16. 10. 2026
Provoz MŠS je celodenní od 6.00 do 16.00 hodin.
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Stravování · Stravné
Celodenní stravné najedno dítě od 3 do 6 let činí 37,-Kč.
37 Kč / den
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 15. 9. 2026
Mateřská škola speciální,Žatec, Studentská 1516, okres Louny, tel.: … Stanovení výše úplaty za školní a závodní §travování na Školní rok 2025/2026 … Celodenní stravné najedno dítě od 3 do 6 let činí 37,-Kč.
Celý odstavec
Mateřská škola speciální,Žatec, Studentská 1516, okres Louny, tel.: 415 712 899 email: S ecskol.zatec seznam.CZ,WW.S ecinka-zatec.cz V Žatci dne 01. 09. 2025 Stanovení výše úplaty za školní a závodní §travování na Školní rok 2025/2026 Od 01. 09. 2025 na základě vyhlášky č.107/2005 Sb. ajejí novelizace Sbírka zákonů č.272/2021 se stanovuje kalkulace stravného tákto: Celodenní stravné najedno dítě od 3 do 6 let činí 37,-Kč. Celodemí stravné najedno dítě od 7 do 10 let činí 42,-Kč. STRAVNÉ PRO DOSPĚLÉ - OBĚD. ČINÍ 25.- Kč. Kotvaldová Jiřina František Holý vedoucí stravovánf editel MŠS,Žatec .,.#t.,T.:l,.:;. i#ater.3!'í't!ť!J.t:,..tr.=;áíri, Z S!udenlskÉ 141'i, okre: Lou!iy t8fíži65PÉ?ž8879'9 'j
Stravování · Stravné
Celodemí stravné najedno dítě od 7 do 10 let činí 42,-Kč.
42 Kč / den
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 15. 9. 2026
Mateřská škola speciální,Žatec, Studentská 1516, okres Louny, tel.: … Stanovení výše úplaty za školní a závodní §travování na Školní rok 2025/2026 … Celodemí stravné najedno dítě od 7 do 10 let činí 42,-Kč.
Celý odstavec
Mateřská škola speciální,Žatec, Studentská 1516, okres Louny, tel.: 415 712 899 email: S ecskol.zatec seznam.CZ,WW.S ecinka-zatec.cz V Žatci dne 01. 09. 2025 Stanovení výše úplaty za školní a závodní §travování na Školní rok 2025/2026 Od 01. 09. 2025 na základě vyhlášky č.107/2005 Sb. ajejí novelizace Sbírka zákonů č.272/2021 se stanovuje kalkulace stravného tákto: Celodenní stravné najedno dítě od 3 do 6 let činí 37,-Kč. Celodemí stravné najedno dítě od 7 do 10 let činí 42,-Kč. STRAVNÉ PRO DOSPĚLÉ - OBĚD. ČINÍ 25.- Kč. Kotvaldová Jiřina František Holý vedoucí stravovánf editel MŠS,Žatec .,.#t.,T.:l,.:;. i#ater.3!'í't!ť!J.t:,..tr.=;áíri, Z S!udenlskÉ 141'i, okre: Lou!iy t8fíži65PÉ?ž8879'9 'j
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 66,7 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 0 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Studentská 1416438 01 Žatec
Louny, Ústecký kraj
Doprava
- 1 Raisova-Žel.st.-Aut.nádr.-Dukelská-Bezděkov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. František Holý
Technické detaily
- IZO
- 060275871
- RED IZO
- 600083217
- IČO
- 60275871
- Kód typu
- A00
Aktuality
Poděkování městu, rodičům a sponzorům za uplynulý školní rok 2025/2026 a přání hezkých prázdnin.
Dopolední program na školní zahradě s pískovištěm, skákacím hradem a trampolínou.
Exkurze na lesní správu v Žatci s přednáškou o přírodě od Lesů ČR.
Tradiční návštěva vojáků v Perči s ukázkami výcviku služebních psů.
Prohlídka zámku Stekník s doprovodným programem v zámeckých zahradách.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →