Střední škola Brno, Charbulova
Charbulova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola se úspěšně zaměřila na nápravu dřívějších nedostatků v plánování výuky. Vedení zavedlo systém pravidelných kontrol a vzájemných návštěv učitelů v hodinách. Analýza se týká pouze střední školy. Tato zpráva řeší hlavně úřední záležitosti. Nenabízí však vhled do toho, jak se studenti ve škole cítí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří potřebují jasná pravidla a strukturu.
- ✓ Pro ty, co hledají prostředí s pevnou kontrolou kvality.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva se soustředí spíše na papíry než na pohodu studentů.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy systematicky kontroluje, zda se učí podle plánu.
- • Učitelé se navzájem navštěvují v hodinách a předávají si zkušenosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva se nezabývá tím, jak se studenti ve škole cítí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do průběhu výuky.
- → Zjistěte, zda škola nabízí aktivity pro zlepšení vztahů v kolektivu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Zpráva hodnotí pouze to, zda učitelé dodržují počet hodin a plány. Nepopisuje však, jakými metodami učí nebo jak studenti v hodinách reagují. Proto nelze kvalitu výuky z pohledu studenta objektivně ohodnotit.
Vedení školy
Vedení školy se po minulé kontrole zaměřilo na lepší organizaci práce. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a mluví o tom s učiteli. Učitelé se také navštěvují v hodinách a radí si. Pomáhá to hlavně začínajícím kolegům lépe zvládat výuku. Celý systém působí velmi promyšleně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy přijal opatření týkající se zkvalitnění kontrolních mechanizmů zejména směrem k teoretické výuce."
„Významným prvkem pro zkvalitnění výuky jsou vzájemné hospitace učitelů příbuzných oborů."
Školní klima
Zpráva neuvádí žádné informace o klimatu školy, bezpečnosti ani o tom, jak se ve škole cítí studenti. Hodnotí pouze formální a organizační stránku výuky.
Podpora žáků
Inspekce se v této zprávě nezabývala podporou studentů se speciálními potřebami ani individuální péčí o studenty. Informace o tomto tématu zcela chybí.
Zázemí a vybavení
Zpráva neuvádí žádné konkrétní informace o budovách, učebnách ani technickém vybavení školy. Soustředí se výhradně na organizaci a plnění dokumentace.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 28% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 24 | |
| Počet přihlášek | 2529 | 3127 | ↑ |
| Kapacita | 1014 | 1112 |
Studijní obory (17)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
120/473 | 25% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
120/304 | 39% | - | 41/102 | 40% | - | |
|
Cukrář
den
|
110/300 | 37% | - | - | - | - | |
|
Cestovní ruch
den
|
60/300 | 20% | 38 | - | - | - | |
|
Kosmetické služby
den
|
60/273 | 22% | 30 | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
60/225 | 27% | 27 | - | - | - | |
|
Hotelnictví
den
|
36/127 | 28% | 30 | 12/88 | 14% | 27 | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
60/202 | 30% | 34 | - | - | - | |
|
Aranžér
den
|
24/184 | 13% | - | - | - | - | |
|
Prodavač
den
|
22/63 | 35% | - | 9/50 | 18% | - | |
|
Pekař
den
|
30/98 | 31% | - | - | - | - | |
|
Fotograf
den
|
30/95 | 32% | 25 | - | - | - | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
26/85 | 31% | 30 | - | - | - | |
|
Gastronomie
den
|
20/53 | 38% | 24 | 6/23 | 26% | 26 | |
|
Řezník – uzenář
den
|
9/26 | 35% | - | 8/15 | 53% | - | |
|
Obchodník
den
|
10/31 | 32% | 28 | - | - | - | |
|
Výrobce textilií
den
|
1/10 | 10% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060552255)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 52.0% |
| 2 jazyky | 48.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.6% |
| Němčina | 30.8% |
| Španělština | 1.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-06
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům vynikající propojení teorie s praxí u reálných zaměstnavatelů. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně, ale v bezpečném a respektujícím prostředí. Velkou předností je propracova...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-03
Komplexní inspekce
Škola vyniká hlavně v praktické přípravě studentů na budoucí povolání. Má nadstandardní vybavení v dílnách, které odpovídá reálnému pracovnímu trhu. Vedení školy funguje moderně a využívá chytré digit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-16
Komplexní inspekce
Velká škola s výborným zázemím pro budoucí kuchaře a specialisty. Praktická výuka patří k naprosté špičce a studenty velmi baví. Teorie je spíše tradiční a učitelé v ní dominují. Vedení školu řídí mod...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-06
Komplexní inspekce
Škola skvěle připravuje studenty na budoucí povolání. Nabízí praxi v prestižních hotelech a firmách. Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně fo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-27 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se úspěšně zaměřila na nápravu dřívějších nedostatků v plánování výuky. Vedení zavedlo systém pravidelných kontrol a vzájemných návštěv učitelů v hodinách. Analýza se týká pouze střední školy. T...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-16
Komplexní inspekce
Tato zpráva neobsahuje žádné věcné informace o kvalitě vzdělávání. Text zahrnuje pouze úvodní identifikaci a obsah dokumentu z roku 1998. Nelze tedy hodnotit výuku, klima ani podporu studentů. Analýza...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Charbulova 1072/10661800 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více