Střední škola Brno, Charbulova
Charbulova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola skvěle připravuje studenty na budoucí povolání. Nabízí praxi v prestižních hotelech a firmách. Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Ve škole vládne bezpečné a tvůrčí prostředí. Studenti se cítí být součástí školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty zaměřené na praxi.
- ✓ Pro budoucí odborníky v gastronomii.
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje řád.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách teorie studenti často jen poslouchají.
- ! Uspořádání tříd někdy ztěžuje vzájemnou diskuzi.
💪 Silné stránky
- • Vynikající propojení s prestižní praxí.
- • Profesionální a velmi přehledné řízení.
- • Systematická podpora studentů se specifickými potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Častá pasivita studentů v teorii.
- • Převážně klasický výklad v hodinách.
- • Málo prostoru pro hodnocení studentů studenty.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na konkrétní místa praxe.
- → Zajímá vás, jak probíhá doučování teorie?
- → Škola nabízí mnoho odborných kroužků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka je na špičkové úrovni. Studenti se učí přímo v reálném provozu. V teoretických hodinách ale převažuje klasický výklad. Studenti jsou v lavicích občas pasivní. Učitelé málo vedou studenty k sebehodnocení. Metody v teorii jsou spíše tradiční. Atmosféra v hodinách je ale přátelská.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převládala činnosti učitele doplňovaná poznatky žáků. ... V některých třídách i přes snahu učitelů zůstávali žáci pasivní."
„Těžištěm práce v dělených hodinách... bylo činnostní upevňování teoretických znalostí a manuální zručnosti."
Vedení školy
Vedení školu rozdělilo na dvě samostatné sekce. To umožňuje velmi efektivní řízení velkého kolosu. Ředitel jasně určil pravomoci všem pracovníkům. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé mají prostor pro vlastní nápady. Nováčci dostávají zkušeného průvodce. Celý systém je příkladně organizován.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizování školy respektuje podmínky školy... je systematické a efektivní, má vynikající úroveň."
„Kompetence všech řídících a vedoucích pracovníků stanovené v organizačním řádu... byly rozděleny účelně a efektivně."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečné a tvůrčí prostředí. Studenti jsou hrdí na svou školu. Případné konflikty nebo nevhodné chování řeší učitelé rychle. Vztahy mezi učiteli a studenty stojí na důvěře. Škola úspěšně motivuje studenty k účasti na odborných akcích. Chybí však více příkladů přímého vlivu studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve škole je tvůrčí... Žáci projevují sounáležitost se společenstvím školy."
„Vyskytnuvší se negativní jevy jsou řešeny bezodkladně, vhodným způsobem."
Podpora žáků
Škola má propracovaný systém poradenství pro studenty. Dva poradci se věnují studentům s obtížemi i talentům. Spolupráce s odborníky prokazatelně zlepšuje celkovou atmosféru školy. Studenti mohou využít doučování nebo individuální konzultace. Podpora pomáhá studentům v jejich profesním růstu. Systém je velmi přehledný a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovné poradenství se řídí dobře zpracovaným, promyšleným a konkrétním plánem."
„Péče o žáky se specifickými vývojovými poruchami učení je podložena dokumentací z odborných pracovišť."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v rozsáhlém komplexu s moderním centrem praktického vyučování. Studenti využívají špičkové laboratorní kuchyně, cvičný bar a čtyři počítačové učebny. K dispozici mají dvě tělocvičny, posilovny a venkovní hřiště.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 28% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 24 | |
| Počet přihlášek | 2529 | 3127 | ↑ |
| Kapacita | 1014 | 1112 |
Studijní obory (17)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
120/473 | 25% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
120/304 | 39% | - | 41/102 | 40% | - | |
|
Cukrář
den
|
110/300 | 37% | - | - | - | - | |
|
Cestovní ruch
den
|
60/300 | 20% | 38 | - | - | - | |
|
Kosmetické služby
den
|
60/273 | 22% | 30 | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
60/225 | 27% | 27 | - | - | - | |
|
Hotelnictví
den
|
36/127 | 28% | 30 | 12/88 | 14% | 27 | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
60/202 | 30% | 34 | - | - | - | |
|
Aranžér
den
|
24/184 | 13% | - | - | - | - | |
|
Prodavač
den
|
22/63 | 35% | - | 9/50 | 18% | - | |
|
Pekař
den
|
30/98 | 31% | - | - | - | - | |
|
Fotograf
den
|
30/95 | 32% | 25 | - | - | - | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
26/85 | 31% | 30 | - | - | - | |
|
Gastronomie
den
|
20/53 | 38% | 24 | 6/23 | 26% | 26 | |
|
Řezník – uzenář
den
|
9/26 | 35% | - | 8/15 | 53% | - | |
|
Obchodník
den
|
10/31 | 32% | 28 | - | - | - | |
|
Výrobce textilií
den
|
1/10 | 10% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060552255)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 52.0% |
| 2 jazyky | 48.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.6% |
| Němčina | 30.8% |
| Španělština | 1.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-12-06
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům vynikající propojení teorie s praxí u reálných zaměstnavatelů. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně, ale v bezpečném a respektujícím prostředí. Velkou předností je propracova...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-03
Komplexní inspekce
Škola vyniká hlavně v praktické přípravě studentů na budoucí povolání. Má nadstandardní vybavení v dílnách, které odpovídá reálnému pracovnímu trhu. Vedení školy funguje moderně a využívá chytré digit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-16
Komplexní inspekce
Velká škola s výborným zázemím pro budoucí kuchaře a specialisty. Praktická výuka patří k naprosté špičce a studenty velmi baví. Teorie je spíše tradiční a učitelé v ní dominují. Vedení školu řídí mod...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola skvěle připravuje studenty na budoucí povolání. Nabízí praxi v prestižních hotelech a firmách. Vedení školy funguje velmi profesionálně a systematicky. Teoretická výuka probíhá spíše tradičně fo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-27
Komplexní inspekce
Škola se úspěšně zaměřila na nápravu dřívějších nedostatků v plánování výuky. Vedení zavedlo systém pravidelných kontrol a vzájemných návštěv učitelů v hodinách. Analýza se týká pouze střední školy. T...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-16
Komplexní inspekce
Tato zpráva neobsahuje žádné věcné informace o kvalitě vzdělávání. Text zahrnuje pouze úvodní identifikaci a obsah dokumentu z roku 1998. Nelze tedy hodnotit výuku, klima ani podporu studentů. Analýza...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Charbulova 1072/10661800 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více