Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Strakonice, Máchova 174

Máchova, Strakonice

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2008)
588 žáků (kapacita 640, 92%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-11-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Školství Školní Jídelna (V Rámci Materiálních Podmínek)

Gymnázium ve Strakonicích nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Studenti se aktivně zapojují do výuky i mimoškolních aktivit. Učitelé využívají moderní technologie. Podporují také rozvoj talentů. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské. Škola klade důraz na individuální přístup a mezinárodní spolupráci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet svůj talent.
  • Pro ty, co hledají bezpečné a přátelské prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé hodiny stále probíhají spíše výkladem.
  • ! Zjistěte si, jak moc studenti v hodinách mluví.

💪 Silné stránky

  • Silná a systematická podpora nadaných studentů.
  • Aktivní využívání moderních technologií ve výuce.
  • Velmi široká nabídka cizích jazyků a kroužků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách mluví hlavně učitel.
  • Studenti pak mají méně prostoru pro diskuzi.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na možnosti zapojení do mezinárodních projektů.
  • Zjistěte, jak škola využívá technologie v běžných hodinách.
  • Ověřte si nabídku volitelných předmětů pro vaše dítě.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozsáhlá mezinárodní spolupráce s Rakouskem či Norskem. Příkladná práce s talentovanými studenty v celém regionu.
Škola kombinuje gymnaziální vzdělávání s moderními prvky. Učitelé využívají technologie a podporují sebehodnocení studentů. Důraz kladou na individuální rozvoj a aktivní zapojení studentů do výuky. Podporují rozvoj klíčových dovedností pro život.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé kombinují různé formy práce. Často využívají skupinovou výuku a moderní technologie. Studenti se učí hodnotit sami sebe i své spolužáky. V některých hodinách ale stále převažuje výklad učitele. To omezuje prostor pro vlastní mluvený projev studentů v cizích jazycích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé uplatňovali otevřenou přátelskou komunikaci se žáky."

„Zvolené postupy při vzdělávání směřují i k vzájemnému hodnocení a sebehodnocení žáků."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje. Pravidelně vyhodnocuje své plány a inovuje je. Podporuje profesní růst učitelů a jejich spolupráci. Ředitel udržuje přímý kontakt se zaměstnanci. To pomáhá vytvářet kvalitní zázemí pro výuku. Celkové řízení je na velmi vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„V dokumentu Strategie rozvoje Gymnázia je stanovena jasná a srozumitelná strategie."

„Řízení pedagogického procesu, organizace provozu školy a vedení a motivování pracovníků slouží jako příklad dobré praxe."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí. Prevence rizikového chování funguje efektivně a neformálně. Studenti mají k dispozici relaxační koutky pro volný čas. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemném respektu. Konflikty se řeší rychle a účinně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vytváří pro vzdělávání celkově velmi vhodné prostředí prostorové, materiální i psychosociální."

„Bezpečnostní a zdravotní rizika včetně šikany jsou identifikována a přijímána opatření k jejich minimalizaci."

Podpora žáků

4 /4

Škola vyniká v péči o nadané studenty. Nabízí jim mnoho kroužků a individuální vedení. Pomáhá i studentům, kterým učení zrovna nejde. Spolupracuje s odborníky a poradnami. Využívá individuální plány pro ty, kteří to potřebují. Podpora studentů je systémová a velmi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola monitoruje nadané žáky a pracuje s nimi."

„K podpoře žáků s riziky neúspěšnosti jsou přijímána opatření."

Zázemí a vybavení

Studenti mají k dispozici tři moderní počítačové učebny. Škola je dobře vybavená projektory a interaktivními tabulemi. Proběhla rekonstrukce budov, ale chybí vlastní tělocvična. Sportovní aktivity probíhají v pronajatých městských zařízeních.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
44%
Úspěšnost přijetí
120/271
38
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
271
Počet přihlášek
2.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 46% 44%
Min. body pro přijetí - 38
Počet přihlášek 261 271
Kapacita 120 120

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
4leté · den
90/189 48% 56
Gymnázium
8leté · den
30/82 37% 38

Vývoj počtu přihlášek

368
17
291
18
316
19
306
20
329
21
405
22
428
23
261
24
271
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
46%
2025
Body:
38/100
Přijetí:
44%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 060650443)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.4
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
13.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 5.1%
2 jazyky 94.9%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 51.3%
Němčina 48.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.O 2.A 2.B 2.C 2.O 3.A 3.B 3.C 3.O 4.A 4.B 4.C 4.O 5.O 6.O 7.O 8.O

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Strakonické gymnázium nabízí bezpečné a vstřícné prostředí. Studenti se mohou zapojit do mnoha kroužků a mezinárodních projektů. Vedení školy aktivně zjišťuje názory studentů pomocí dotazníků. Výuka j...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-06-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium ve Strakonicích sází na tradiční přístup k učení. Škola výborně spolupracuje s univerzitami a rozvíjí nadané studenty. Učitelé se zaměřují na předávání znalostí celému kolektivu najednou. St...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-30

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Gymnázium nabízí kvalitní výuku jazyků a přírodních věd. Studenti se učí v modernizované a zateplené budově. Škola klade velký důraz na ekologii a ochranu přírody. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-11-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Školství Školní Jídelna (V Rámci Materiálních Podmínek)

Gymnázium ve Strakonicích nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Studenti se aktivně zapojují do výuky i mimoškolních aktivit. Učitelé využívají moderní technologie. Podporují také rozvoj talentů. Vzta...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-04-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Gymnázium) Školní Jídelna

Gymnázium Strakonice nabízí studentům bezpečné prostředí a kvalitní technické vzdělání. Matematika a fyzika využívají moderní metody. Humanitní předměty však často spoléhají na pasivní učení a memorov...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-06

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato starší zpráva z roku 1999 se zaměřuje jen na opravné maturitní zkoušky. Vůbec nehodnotí kvalitu výuky, školní klima ani podporu studentů. Dozvíme se z ní pouze to, že zkoušky proběhly podle pravi...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-02-15

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato zpráva neobsahuje žádné věcné informace o fungování gymnázia. Najdeme v ní pouze základní identifikační údaje a obsah dokumentu. Nelze tedy hodnotit kvalitu výuky, vedení ani atmosféru školy. Pro...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Strakonice poskytuje komplexní středoškolské vzdělání, které připravuje studenty na další studium na vysokých školách. Škola aktivně pořádá rozmanité akce, jako jsou lyžařské kurzy, vánoční koncerty a sportovní soutěže, čímž obohacuje studentský život.

Adresa

Máchova 174
38601 Strakonice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více