Obchodní akademie T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí, Komenského 522
Komenského, Kostelec nad Orlicí Mapa a spojení
- Počet žáků
- 356
- Obory (2026)
- 3
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 8 lety)
Den otevřených dveří: 6. 11. 2026, od 16:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 11. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí několik oborů a příjemné vztahy mezi učiteli a studenty. V některých hodinách studenti spolupracují, řeší praktické úlohy a dostávají osobní pomoc. Jinde učitelé často mluví a málo přizpůsobují práci různým potřebám. Vedení podporuje spolupráci, ale další rozvoj výuky zůstává nerovnoměrný.
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří ocení odbornou praxi, práci s počítači a zahraniční zkušenosti.
- Pro studenty, kteří se rádi zapojují do skupinové práce a samostatných úloh.
Na co si dát pozor
- Učitelé v řadě hodin málo přizpůsobují tempo a úkoly potřebám studentů.
- Studenti často nemají prostor zhodnotit vlastní práci ani shrnout, co zvládli.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují tempo a úkoly potřebám jednotlivých studentů.
- Zjistěte, jaké volitelné předměty a zahraniční praxe mohou studenti využít.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníVýuka se mezi předměty výrazně liší. V odborných hodinách studenti řeší úlohy, hledají možnosti a diskutují. Učitelé jim pomáhají a oceňují jejich pokrok. V jazykových hodinách studenti spolupracují. Jinde učitelé málo přizpůsobují práci potřebám studentů a často vedou hodinu výkladem. Studenti zřídka hodnotí vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pracovali s chutí a aktivně se zapojovali do diskuze."
„Učitelé v malé míře diferencovali požadavky s ohledem na potřeby žáků."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel plánuje rozvoj školy a pravidelně komunikuje s učiteli. Porady a skupiny učitelů podle předmětů pomáhají sdílet informace a zkušenosti. Vedení získává další peníze a využívá je k rozvoji vzdělávání. Tyto kroky podporují chod školy i spolupráci. Kontrola práce učitelů ale cíleně nepodporuje jejich další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel školy vytvořil funkční systém pravidelných pedagogických a provozních porad"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníUčitelé a studenti spolu jednají s důvěrou a vzájemným respektem. Školní i mimoškolní aktivity posilují vztahy a pocit sounáležitosti. Škola je propojuje s prevencí problémů v chování. Studentský parlament také přispívá k dobrým vztahům ve škole. Studenti tak zažívají přátelské prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„tím vytváří přátelské klima a přispívá k prevenci rizikových jevů."
„K dobrému klimatu školy přispívá funkční spolupráce se studentským parlamentem."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové i odborné učebny s projekční a počítačovou technikou, pomůckami a výukovými materiály. K tělesné výchově slouží malá tělocvična s lezeckou stěnou, posilovna a sportovní hala.
Silné stránky
- • V odborných hodinách studenti samostatně řeší problémy a učitelé jim průběžně pomáhají.
- • Společné školní aktivity posilují vztahy a pocit sounáležitosti studentů.
- • Učitelé a asistenti spolupracují při cílené podpoře studentů, kteří potřebují pomoc.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v řadě hodin málo přizpůsobují náročnost a tempo potřebám studentů.
- • Studenti často nemají prostor zhodnotit vlastní práci ani shrnout, co zvládli.
Unikátní vlastnosti
- Studenti mohou vyjet na odbornou praxi do zahraničí; škola spolupracuje s partnery v několika zemích.
- Společné akce s partnerskou školou dávají studentům příležitost posilovat solidaritu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 11. 2018
Inspekční zpráva z roku 2018 (před 8 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studentům s obtížemi škola nabízí pomoc asistentů a poradenskou podporu. Učitelé s asistenty spolupracují a společně podporují jejich učení. V jazykových hodinách učitelé tvoří skupiny podle dosažené úrovně. To vytváří prostor pro studenty potřebující podporu i pro pokročilejší. Taková pomoc míří na rozdílné potřeby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora žáků se SVP byla zajištěna účinnou spoluprací asistentů pedagoga s vyučujícími."
„Rozdělení žáků do skupin na základě úrovně jejich jazykových znalostí a dovedností vytvářelo výborné podmínky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Škola využívá individuální vzdělávací plány (IVP) a služby asistentky pedagoga. Je zaveden systém včasné identifikace neprospěchu a následné podpory. Pro žáky s odlišným mateřským jazykem byla zajištěna výuka češtiny 2x týdně.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Obchodní akademie T. G. Masaryka v Kostelci nad Orlicí je střední škola zaměřená na vzdělávání v oblasti obchodu a mezinárodního byznysu. Škola klade důraz na rozvoj žáků v respektujícím prostředí a aktivně podporuje mezinárodní mobilitu, například prostřednictvím studijních pobytů na Maltě nebo ve Španělsku. Teoretická výuka je úzce propojena s praxí díky spolupráci s řadou regionálních i nadnárodních partnerů.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
📅 6. 11. 2026 a 8. 1. 2027 od 16:00 hodin
- 6. 11. 2026, od 16:00
- 8. 1. 2027, od 16:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 21. 10. 2026
📅 6. 11. 2026 a 8. 1. 2027 od 16:00 hodin
Celý odstavec
📅 6. 11. 2026 a 8. 1. 2027 od 16:00 hodin
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
15 a více let MENU 38,-
38 Kč / jídlo
Podmínky: MENU; 15 a více let
Platí od 1. 2. 2024. Datum podkladu 1. 2. 2024.
Zdroj a přesné znění
Strana 4 · Podklad načten 11. 10. 2026
8. CENÍK PRO STRÁVNÍKY Ceny včetně zákonné sazby DPH. MENU obsahuje – polévku, hlavní jídlo, doplněk a nápoj … 15 a více let MENU 38,-
Celý odstavec
Zodpovědný pracovník Primirest denně přijímá soubory přijatých plateb a provádí za pomoci příslušného programového vybavení navýšení konta strávníka o příslušnou částku. Všechny pohyby na kontech má každý strávník možnost sledovat přes portál www.MujPrimirest.cz, kde je na základě autorizačního hesla možnost sledovat konto strávníka – konzumace, nabití kont, jídelní lístek, informace o zůstatku, VS, SS, číslo účtu (platební informace). • Vzájemné půjčování čipů mezi strávníky není povoleno. • Na čip možno odebrat pouze jedno dotované jídlo denně. • Respektujte pokyny pokladní při výměně čipů. • Ztrátu a nález stravovacího čipu ohlaste prosím telefonicky nebo e-mailem vedoucí závodu. p. Romana Krištofová, M: 731 438 381, E: zr.7330@primirest.cz. 6. PRODEJ ČIPŮ Čipy jsou strávníkům prodávány za smluvní cenu (cena tedy může být proměnlivá), čipy se stávají majetkem strávníka a nejsou zpět společností Primirest vykupovány. Čip je vždy hrazen strávníkem, a to i v případě, že je strava fakturována zaměstnavateli nebo dětskému domovu. 7. FINANČNÍ LIMITY PRO JEDNOTLIVÉ VĚKOVÉ SKUPINY STRÁVNÍKŮ Zařazení do věkových skupin se řídí dosaženým věkem v příslušném školním roce (školním rokem se rozumí období od 1. 9. – 31. 8.). Školní stravování se poskytuje v době přítomnosti žáka ve škole a v první den neplánované nepřítomnosti. V případě zjištěné neoprávněnosti využívání školního stravování může být finanční rozdíl (dotace na školní stravování) doúčtován. 8. CENÍK PRO STRÁVNÍKY Ceny včetně zákonné sazby DPH. MENU obsahuje – polévku, hlavní jídlo, doplněk a nápoj 3-6let MŠ MENU 26,- 3-6, 7 let Dopolední svačina MŠ 13,- 3-6, 7 let Odpolední svačina MŠ 13,- 6-7let MŠ MENU 28,- 7–10 let MENU 34,- 11–14 let MENU 36,- 15 a více let MENU 38,- Důchodci MENU 84,- Učitelé MENU 97,- Cizí strávníci MENU 97,- Menu 5 příplatek 10,-
Stravování · Stravné
15 a více let MENU 38,-
38 Kč / jídlo
Podmínky: 15 a více let; MENU
Platí od 1. 2. 2024.
Zdroj a přesné znění
Strana 4 · Podklad načten 11. 10. 2026
8. CENÍK PRO STRÁVNÍKY Ceny včetně zákonné sazby DPH. … 15 a více let MENU 38,-
Celý odstavec
Zodpovědný pracovník Primirest denně přijímá soubory přijatých plateb a provádí za pomoci příslušného programového vybavení navýšení konta strávníka o příslušnou částku. Všechny pohyby na kontech má každý strávník možnost sledovat přes portál www.MujPrimirest.cz, kde je na základě autorizačního hesla možnost sledovat konto strávníka – konzumace, nabití kont, jídelní lístek, informace o zůstatku, VS, SS, číslo účtu (platební informace). • Vzájemné půjčování čipů mezi strávníky není povoleno. • Na čip možno odebrat pouze jedno dotované jídlo denně. • Respektujte pokyny pokladní při výměně čipů. • Ztrátu a nález stravovacího čipu ohlaste prosím telefonicky nebo e-mailem vedoucí závodu. p. Romana Krištofová, M: 731 438 381, E: zr.7330@primirest.cz. 6. PRODEJ ČIPŮ Čipy jsou strávníkům prodávány za smluvní cenu (cena tedy může být proměnlivá), čipy se stávají majetkem strávníka a nejsou zpět společností Primirest vykupovány. Čip je vždy hrazen strávníkem, a to i v případě, že je strava fakturována zaměstnavateli nebo dětskému domovu. 7. FINANČNÍ LIMITY PRO JEDNOTLIVÉ VĚKOVÉ SKUPINY STRÁVNÍKŮ Zařazení do věkových skupin se řídí dosaženým věkem v příslušném školním roce (školním rokem se rozumí období od 1. 9. – 31. 8.). Školní stravování se poskytuje v době přítomnosti žáka ve škole a v první den neplánované nepřítomnosti. V případě zjištěné neoprávněnosti využívání školního stravování může být finanční rozdíl (dotace na školní stravování) doúčtován. 8. CENÍK PRO STRÁVNÍKY Ceny včetně zákonné sazby DPH. MENU obsahuje – polévku, hlavní jídlo, doplněk a nápoj 3-6let MŠ MENU 26,- 3-6, 7 let Dopolední svačina MŠ 13,- 3-6, 7 let Odpolední svačina MŠ 13,- 6-7let MŠ MENU 28,- 7–10 let MENU 34,- 11–14 let MENU 36,- 15 a více let MENU 38,- Důchodci MENU 84,- Učitelé MENU 97,- Cizí strávníci MENU 97,- Menu 5 příplatek 10,-
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Komenského 522517 41 Kostelec nad Orlicí
Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Doprava
- 21 Kostelec n.Orl.,Kozodry-Kostelec n.Orl.,Koryta-Kostelec n.Orl.,Kost.Lhota-Kostelec n.Orl.-a zpět
- 115 Rychnov n.Kn.-Kostelec n.O.-Týniště n.O.-Hradec Králové
- 200 Rychnov n.Kn.-Kostelec n.O.-Borohrádek-Holice-Pardubice
- 207 Rychnov n.Kněž.-Lipovka-Litohrady-Černíkovice-Lično-Libel-Častolovice-Kostelec n.Orl.
- 208 Kvasiny-Rychnov n.Kněž.-Vamberk-Kostelec n.Orl.
- 209 Častolovice-Kostelec n.Orl.-Vamberk-Rybná n.Zdob.-Slatina n.Zdob.-Rokytnice v Orl.h.
- 220 Rychnov n.Kn.-Synkov-Slemeno-Kostelec n.O.
- 221 Kostelec n.O.-Častolovice-Olešnice-Hřibiny-Ledská-Častolovice-Kostelec n.O.
- a dalších 9
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Renata Čermáková
Technické detaily
- IZO
- 060884711
- RED IZO
- 600012581
- IČO
- 60884711
- Kód typu
- C00
Aktuality
Na začátku našeho dobrodružství jsme se…
Dva žáci ze 3. B třídy…
Žáci 1.–3. ročníku Obchodní akademie T. G.…
Úřední hodiny sekretariátu školy jsou po…
Vážení uchazeči, v přílohách naleznete výsledky přijímacích…
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →