Střední průmyslová škola elektrotechniky a informačních technologií, Dobruška, Čs. odboje 670
Čs. odboje, Dobruška Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí propojit technické obory s praktickými úkoly a odbornými kroužky.
- Studentům hledajícím pestrou nabídku aktivit může vyhovovat také domov mládeže.
Na co si dát pozor
- V části teoretických hodin studenti málo pracují aktivně a učitelé málo přizpůsobují úkoly jejich tempu.
- Studenti dostávají málo prostoru, aby zhodnotili svou práci a další učení.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2024
Škola propojuje teorii s praktickým učením. Studenti při něm dostávají prostor pracovat samostatně. Některé praktické hodiny podporují spolupráci a zájem. V části teoretických hodin studenti zůstávají pasivní. Učitelé tam málo přizpůsobují úkoly jejich tempu. Škola nabízí poradenskou pomoc, adaptační programy a kroužky. Studenti mohou využívat také domov mládeže a jeho aktivity.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různým tempem.
- Zjistěte, jak studenti v teoretických hodinách pracují a dostávají rady k dalšímu učení.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV praktických hodinách studenti samostatně pracují a propojují postupy s tím, co se naučili dříve. Učitelé někdy propojují teorii s praxí, což zvyšuje zájem studentů. V části teoretických hodin se však studenti málo zapojují a často dostávají stejné úkoly navzdory rozdílnému tempu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučujícím se dařilo zvýšit zájem o probírané učivo propojováním teoretických poznatků s praxí."
„vedla k nízkému zapojení žáků a jejich málo aktivní práci v hodině."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel školu řídí podle dlouhodobého plánu a rozděluje práci mezi zástupce i další vedoucí. Učitelé sdílejí výukové materiály a navzájem se navštěvují v hodinách. Vedení ale z těchto návštěv většinou nedává konkrétní rady ke zlepšení výuky. Dopad vedení na zlepšení výuky tak zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„většinou nevyúsťují v konkrétní doporučení ke zlepšení pedagogické práce."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti se účastní společných akcí, výjezdů a adaptačních programů. Ty pomáhají novým studentům navázat vztahy. V domově mládeže vychovatelé empaticky řeší osobní potíže studentů. Volnočasové aktivity tam pomáhají omezovat problémy v chování a budovat přátelské vztahy. Studenti mohou posílat podněty přes schránku důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky bohaté nabídce volnočasových a zájmových aktivit podporujících zdravý životní styl se daří v DM omezovat výskyt rizikového chování"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové třídy, počítačové učebny, laboratoře a dílnu. K dispozici jsou tělocvična, posilovna a několik venkovních hřišť. Domov mládeže nabízí třílůžkové pokoje, kuchyňky, společenskou místnost, herny a studovny.
Silné stránky
- • Studenti v praktických hodinách samostatně pracují a propojují odborné poznatky s konkrétní činností.
- • Volnočasové aktivity v domově mládeže pomáhají omezovat problémy v chování.
Oblasti ke zlepšení
- • V části teoretických hodin studenti málo pracují aktivně, což snižuje jejich zájem o učivo.
- • Učitelé často dávají všem stejné úkoly a studenti nemají dost času zhodnotit svou práci.
Unikátní vlastnosti
- Studenti ubytovaní v domově mládeže mají samosprávu a spolupořádají společné akce.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2024
Škola má poradkyni, psycholožku a pedagožku, které podporují studenty. Studenti mohou využít individuální konzultace, kurzy při příchodu do prvního ročníku i doučování. Učitelé dostávají informace o potřebách studentů elektronicky. Konkrétní zlepšení u jednotlivého studenta však zůstává nejasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní podporu realizuje pravidelnými adaptačními a primárně preventivními kurzy, kterým předchází sociometrické šetření."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední průmyslová škola v Dobrušce se specializuje na obory elektrotechniky, informačních technologií, aplikačního softwaru a multimédií. Klade důraz na propojení výuky s praxí prostřednictvím silných partnerů, individuální přístup k talentovaným studentům a vytváření bezpečného, rodinného prostředí. Škola připravuje absolventy pro moderní technologické profese i další studium na technických univerzitách.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Čs. odboje 670518 01 Dobruška
Rychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Doprava
- 110 Hradec Králové-Třebechovice p.Oreb.-Opočno-Dobruška
- 111 Dobruška-Opočno-Č.Meziříčí-Jílovice-Hr.Králové
- 193 Deštné v Orl.h.,Šerlich-Dobruška-Opočno-Třebechovice p.Oreb.-Hradec Králové
- 260 Rychnov n.K.-Solnice-Skuhrov n.Bělou-Dobré-Dobruška
- 261 Rychnov n.Kněž.-Solnice-Byzhradec-Trnov-Opočno-Dobruška
- 262 Dobruška-Val-Ohnišov-Nový Hrádek-Olešnice v Orl.h.
- 263 Dobruška-Opočno/Pohoří-Č.Meziříčí
- 263 Dobruška-Opočno/Pohoří-Č.Meziříčí-Vel.Jesenice-Česká Skalice
- a dalších 9
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Miloslava Skalová
Technické detaily
- IZO
- 060884746
- RED IZO
- 600012590
- IČO
- 60884746
- Kód typu
- C00
Aktuality
Oficiální zahájení nového školního roku pro studenty v Kině 70 v Dobrušce.
Kurzy pro studenty prvních ročníků konané na domově mládeže.
Didaktické testy a ústní zkoušky v rámci podzimního termínu maturit.
Exkurze studentů třídy T1B za barokním uměním do Kuksu.
Úspěch studenta Petra Behana v národním kole olympiády v angličtině.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →