AGYS - Anglické gymnázium a Střední odborná škola
Gorkého, Pardubice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola sází na intenzivní angličtinu a rodilé mluvčí. Vládne zde přátelská atmosféra a studenti se vzájemně respektují. Většina výuky probíhá formou výkladu učitele. Škola málo přizpůsobuje úkoly různým schopnostem studentů. Ekonomické obory nabízejí skvělou praxi ve fiktivních firmách. Náročné může být rychlé tempo v matematice.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí mluvit plynně anglicky s rodilými mluvčími.
- ✓ Pro budoucí podnikatele hledající praktické zkušenosti z fiktivních firem.
- ✓ Pro vrcholové sportovce, kterým škola vyjde vstříc individuálním plánem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách budou studenti hlavně poslouchat výklad učitele.
- ! Tempo matematiky v angličtině může být pro nováčky příliš rychlé.
💪 Silné stránky
- • Přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu mezi učiteli a studenty.
- • Silné propojení výuky s praxí v ekonomických oborech.
- • Aktivní zapojení studentů do života školy skrze studentský parlament.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivým studentům.
- • V hodinách chybí prostor pro společné shrnutí a zpětnou vazbu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají studentům, kterým angličtina zpočátku nejde.
- → Zeptejte se na možnosti doučování matematiky, pokud má student mezery.
- → Zjistěte, jaké konkrétní projekty studentský parlament v poslední době prosadil.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka stojí hlavně na učiteli a jeho výkladu. Studenti mají málo prostoru pro vlastní tempo. Škola ale výborně propojuje teorii s praxí v ekonomických oborech. Angličtina prostupuje mnoha předměty díky rodilým mluvčím. Kritické myšlení studenti rozvíjejí moderními nástroji v dějepisu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučovací hodiny... byly převážně založené na frontálním stylu výuky s dominantním postavením učitele jako jediného zdroje informací."
„Nedostatečný prostor byl v části hodin věnován závěrečnému shrnutí učiva a efektivní zpětné vazbě..."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu dobře organizuje. Úspěšně zavedlo výuku v angličtině a získalo rodilé mluvčí. Kontrola výuky ale zatím nepomáhá učitelům lépe pracovat s různě nadanými studenty. Učitelé se také málo navštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouholeté manažerské zkušenosti ředitele školy se pozitivně odrážejí v promyšlené koncepci rozvoje školy."
„Hospitační činnost není přesto natolik efektivní, aby zachytila například nedostatečné využití diferenciace..."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Studenti mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu. Ten se skutečně podílí na životě školy. Učitelé a studenti se znají i z kurzů mimo školu. Škola se cíleně věnuje multikulturním tématům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem vzdělávání byl jeho průběh v příznivých podmínkách... příjemná pracovní atmosféra vzájemně se respektujících účastníků."
„Činnost školy a vzájemné vztahy všech účastníků vzdělávání kladně obohacují také aktivity studentského parlamentu."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní pomoc poradců a konzultační hodiny. Dobře vychází vstříc vrcholovým sportovcům a studentům z ciziny. Slabinou je ale běžná výuka v hodinách. Tam učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů jednotlivcům. Podpora studentů s obtížemi probíhá hlavně individuálně mimo hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně zpracovává informace o návrzích a realizaci podpůrných opatření a předává je pedagogům."
„Nadaným žákům, zejména sportovcům na vrcholové úrovni, umožňuje škola... vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu."
Zázemí a vybavení
Škola má dobře vybavené kmenové a jazykové učebny v hlavní budově. Pro laboratorní práce a tělocvik využívá zázemí okolních základních škol. K dispozici je moderní IT technika.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 30% | 36% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 38 | |
| Počet přihlášek | 261 | 225 | ↓ |
| Kapacita | 78 | 80 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/85 | 35% | 51 | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/74 | 41% | 54 | |
|
Obchodní akademie
den
|
20/66 | 30% | 38 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061222402)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 51.6% |
| Francouzština | 6.5% |
| Němčina | 9.0% |
| Ruština | 1.3% |
| Španělština | 31.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-03-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola sází na intenzivní angličtinu a rodilé mluvčí. Vládne zde přátelská atmosféra a studenti se vzájemně respektují. Většina výuky probíhá formou výkladu učitele. Škola málo přizpůsobuje úkoly různý...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-05-28
Komplexní inspekce
Škola vyniká v angličtině a praktické výuce masérů. Studenti zde najdou bezpečné prostředí a osobní přístup. Vedení podporuje spolupráci učitelů a modernizaci školy. Výuka matematiky a věd je však zas...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-04-26
Komplexní inspekce
Škola vyniká v mezinárodní spolupráci a praktické výuce ekonomických předmětů. Studenti mají skvělé možnosti vycestovat do zahraničí. Většina teoretické výuky je však tradiční a studenti jsou pasivní....
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní prostředí s velmi silným napojením na praxi. Vyučující jsou odborníci, kteří studenty systematicky připravují na budoucí povolání. Atmosféra ve škole je bezpečná a založená na vz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-16
Komplexní inspekce
Škola sází na přátelskou atmosféru a osobní přístup. Studenti se nebojí ptát a vyjadřovat své názory. Většina učitelů funguje jako partneři a průvodci. Výuka v mnoha předmětech propojuje teorii s prax...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
AGYS je soukromá střední škola, která klade velký důraz na jazykovou výuku s až 23 hodinami angličtiny týdně, včetně rodilých mluvčích a přípravy na mezinárodní certifikáty Cambridge English. Nabízí unikátní obory jako Anglické gymnázium, Gymnaziální lyceum a PR, média a komunikace, připravující studenty na studium v zahraničí (např. přes Erasmus+) a úspěšné uplatnění v globálním světě.
Adresa
Gorkého 86753002 Pardubice
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více