Základní škola Praha 7, Korunovační 8
Korunovační, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola nabízí zajímavé spojení běžné výuky s Montessori prvky. Rodiče se zde velmi aktivně zapojují do života žáků. Prostředí je k žákům přátelské a bezpečné. Vedení školy ale nestíhá reagovat na nárůst počtu žáků. Podpora žáků se speciálními potřebami zatím nefunguje dostatečně efektivně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do chodu školy.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje spojení klasické výuky s Montessori metodami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Mezi učiteli existují velké rozdíly v kvalitě jejich práce.
- ! Někteří žáci mohou být v hodinách málo motivovaní k učení.
- ! Škola zatím dostatečně nezajišťuje podporu pro mimořádně nadané žáky.
💪 Silné stránky
- • Propojení klasické výuky s Montessori prvky a tvořivým učením.
- • Výjimečně silná a nadstandardní spolupráce se všemi rodiči žáků.
- • Velmi široká a kvalitní nabídka odpoledních kroužků pro žáky.
- • Bezpečné a přátelské prostředí, kde škola účinně řeší problémy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vyučující málo přizpůsobují úkoly schopnostem a potřebám jednotlivých žáků.
- • Systém podpory pro žáky s obtížemi nepracuje dostatečně účinně.
- • Vedení školy nekontroluje kvalitu výuky systematicky a pravidelně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly přímo pro vaše dítě.
- → Zjistěte si, jak škola konkrétně pomáhá žákům s učebními obtížemi.
- → Navštivte některou z akcí, které pořádají aktivní spolky rodičů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vysvětlují cíle a respektují pracovní tempo žáků. Využívají Montessori pomůcky i tvořivé učení. Přesto v mnoha hodinách učitel jen mluví a žáci poslouchají. Někteří žáci jsou pak v hodinách ztracení nebo znudění. Chybí možnost, aby žáci hodnotili svůj pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„V převážné většině hospitovaných hodin panovala příjemná pracovní atmosféra."
„Ve výuce chyběla efektivní diferenciace vzhledem k různým vzdělávacím předpokladům žáků."
Vedení školy
Vedení školy nezvládá rychlý nárůst počtu žáků. Jedna zástupkyně nestačí na řízení tak velké školy. Ředitel nekontroluje práci učitelů pravidelně. To způsobuje velké rozdíly v kvalitě výuky. Někteří učitelé nevyužívají nové znalosti ze školení ve svých hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nastavená organizační struktura neodpovídá velikosti školy."
„V důsledku toho není prováděná kontrolní činnost systematická."
Školní klima
Žáci a učitelé pracují v příjemné atmosféře. Rodiče se neuvěřitelně zapojují do chodu školy. Vedou přednášky, pomáhají s akcemi a školu i financují. Škola navíc velmi rychle a účinně řeší náznaky šikany. Všichni žáci se zde cítí bezpečně a vítaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce se zákonnými zástupci žáků je na výborné úrovni."
„Případné problémy se daří včas identifikovat a pomocí stanovených postupů také řešit."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi nebo talentem nefunguje dobře. Škola má sice odborníky, ale učitelé s nimi málo spolupracují. V hodinách dostávají všichni žáci stejné úkoly. Nikdo nepřizpůsobuje práci individuálním potřebám žáků. Škola nedokáže jasně popsat, jak pomáhá neúspěšným dětem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkově není poskytovaná podpora zcela účinná."
„Není zřejmé, jaká konkrétní opatření jsou přijímána pro žáky s obtížemi."
Zázemí a vybavení
Školní budova je plně využitá a nabízí kvalitní učební pomůcky. Žáci využívají tělocvičnu, počítačovou učebnu i zahradu s hřištěm. Škola však zápasí s nedostatkem prostor pro kmenové třídy a družinu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 061389820)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.4% |
| Francouzština | 6.6% |
| Němčina | 16.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-04-03
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí rodinám výběr mezi běžným a Montessori vzděláváním. Většina učitelů učí moderně a žáci se v hodinách aktivně zapojují. Ve škole vládne přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Rodič...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-10-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí zajímavé spojení běžné výuky s Montessori prvky. Rodiče se zde velmi aktivně zapojují do života žáků. Prostředí je k žákům přátelské a bezpečné. Vedení školy ale nestíhá reagovat na ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-06-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí přátelské prostředí s moderním stylem výuky. Učitelé často využívají skupinovou práci a projekty. Žáky učení baví a cítí se zde bezpečně. Vedení škol...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-05
Komplexní inspekce
Škola sází na tvořivé učení a praktické dovednosti žáků. Učitelé se pravidelně vzdělávají a do výuky zavádějí moderní prvky. V hodinách panuje příjemná atmosféra a žáci se aktivně zapojují do pokusů. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-06-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi vstřícný přístup k žákům. Učitelé využívají moderní prvky jako kritické myšlení nebo učení prožitkem. Velkou předností je péče o žáky se speciálními vzdělávacím...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-12
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva popisuje bezpečné a přátelské prostředí školy. Učitelé kombinují výklad se zajímavými úkoly. Velmi dobře se starají o žáky s poruchami učení. Vedení školy postupně vylepšuje nábytek...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Korunovační v Praze 7 klade důraz na aktivní a tvořivé vzdělávání, integruje pedagogiku Montessori a funguje jako fakultní škola. Nabízí moderní přístupy k výuce a rozmanité programy pro rozvoj žáků.
Adresa
Korunovační 164/817000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více