Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora, Jaselská 932
Jaselská, Kutná Hora Mapa a spojení
- Počet žáků
- 498
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 6 lety)
Den otevřených dveří: 4. 12. 2026, 9:00–14:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 3. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti se učí střídáním samostatné práce, spolupráce, pokusů a výkladu. Učitelé je vedou k řešení problémů a propojují výuku s běžným životem. Vedení naslouchá studentskému parlamentu. Studenti s potížemi mohou využít konzultace a doučování. Atmosféra při výuce působí pozitivně. Není ale jasné, jak škola konkrétně zlepšuje vztahy.
Pro koho je škola
- Pro studenty, které baví pokusy, samostatné řešení úkolů a skupinová práce.
- Pro studenty, kteří se rádi zapojují do projektů, kurzů a mimoškolních aktivit.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké konzultace nebo doučování může student využít při potížích.
- Zeptejte se, jak učitelé dávají studentům prostor hodnotit práci spolužáků.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají samostatnou práci, spolupráci, pokusy i výklad. Studenti hledají informace, řeší problémy a propojují učení s běžným životem. V informatice studenti pracují se zájmem. Učitelé při práci s chybou zapojují všechny. V matematice hodnocení pomáhá studentům věřit vlastním schopnostem. Studenti jen výjimečně hodnotí práci spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla atraktivní, všichni pracovali se zájmem."
„V převážné většině hodin vyučující nepředkládali žákům hotové poznatky, ale vytvářeli jim prostor pro aktivní řešení problému."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení pravidelně sleduje, co ve škole funguje, a reaguje na podněty studentů. Parlamentní návrhy průběžně zapracovává do života školy. Ředitel se zástupci sleduje výuku a koordinuje práci. Škola odstranila dřívější nedostatky. Vedení plán pravidelně vyhodnocuje a jeho naplňování se daří ve všech oblastech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její naplňování je systematicky vyhodnocováno a je zdařilé ve všech oblastech."
„Jeho podněty ke zlepšení života školy vedení průběžně zohledňuje."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníPři výuce panuje pozitivní pracovní atmosféra. Škola sleduje názory studentů dotazníky a podle potřeby přijímá opatření. Parlament přináší podněty, které vedení bere v úvahu. Škola pořádá seznamovací a sportovní kurzy. Není ale jasné, jak tyto kroky konkrétně mění vztahy mezi studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla zaznamenána pozitivní pracovní atmosféra."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má učebny a laboratoře. Využívá audiovizuální a výpočetní techniku.
Silné stránky
- • V informatice studenti pracují se zájmem, učitelé střídají způsoby práce.
- • Vedení průběžně zohledňuje podněty studentského parlamentu ke zlepšení života školy.
Unikátní vlastnosti
- Studenti uklízejí okolí školy, sázejí stromy a zapojují se do ekologických projektů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 3. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Studenti s obtížemi dostávají pomoc poradkyně, pracovnice prevence a asistentky. Učitelé při výuce uplatňují doporučení odborníků. Konzultace a doučování pomáhají studentům ohroženým neúspěchem řešit potíže. Seznamovací kurzy podporují začlenění nových studentů. Škola nabízí také kariérní poradenství. Není ale vidět, co konkrétně se díky pomoci změnilo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cílená podpora žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je zajištěna aplikací doporučení ze školských poradenských zařízení ve výuce."
„Individuální konzultace a různé formy doučování pomáhají řešit situaci žáků ohrožených školní neúspěšností."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Činnost školního poradenského pracoviště (2 výchovné poradkyně, školní psycholog), individuální studijní plány pro nadané žáky a žáky s IVP, podpora cizinců při přijímacím řízení.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium v Kutné Hoře poskytuje všeobecné středoškolské vzdělání s důrazem na akademické úspěchy v soutěžích a moderní formy výuky s využitím systémů Moodle a Bakaláři. Škola žije bohatým mimoškolním životem, který zahrnuje zahraniční expedice (např. Banát) a kreativní maturitní projekty prezentované formou videí.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří: 4. 12. 2026 (9.00–14.00 hod.) a 5. 12. 2026 (9.00–11.00 hod.)
- 4. 12. 2026, 9:00–14:00
- 5. 12. 2026, 9:00–11:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Dny otevřených dveří: 4. 12. 2026 (9.00–14.00 hod.) a 5. 12. 2026 (9.00–11.00 hod.)
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří: 4. 12. 2026 (9.00–14.00 hod.) a 5. 12. 2026 (9.00–11.00 hod.)
- 4. 12. 2026, 9:00–14:00
- 5. 12. 2026, 9:00–11:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Dny otevřených dveří: 4. 12. 2026 (9.00–14.00 hod.) a 5. 12. 2026 (9.00–11.00 hod.)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Jak se stát žákem školy ve školním roce 2027/2028 (týká se přijímacího řízení ve šk. r. 2026/2027) Upozornění pro přijímací řízení ve školním roce 2026/2027: Součástí přijímacího řízení bude také školní přijímací zkouška z anglického jazyka.
Automatické shrnutí podle webu školy
Součástí přijímacího řízení bude také školní přijímací zkouška z anglického jazyka.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 17. 10. 2026
Jak se stát žákem školy ve školním roce 2027/2028 (týká se přijímacího řízení ve šk. r. 2026/2027)
Podklad načten 17. 10. 2026
Upozornění pro přijímací řízení ve školním roce 2026/2027: Součástí přijímacího řízení bude také školní přijímací zkouška z anglického jazyka.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
strávník 11-14 let: 50 Kč
50 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
strávník 15 a více let: 54 Kč
54 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jaselská 932284 01 Kutná Hora
Kutná Hora, Středočeský kraj
Doprava
- 782 Kutná Hora - Žehušice - Horka I - Vrdy
- 802 Miskovice – Kutná Hora
- autobus Kutná Hora - Hlízov - Starý Kolín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
RNDr. Vladislav Slavíček
Technické detaily
- IZO
- 061924032
- RED IZO
- 600007219
- IČO
- 61924032
- Kód typu
- C00
Aktuality
Úspěch studentů v krajském kole Biologické olympiády.
Poděkování škole.
Videozáznam z expedice studentů do Banátu.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →