Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kutná Hora, Masarykova 197
Masarykova, Kutná Hora Mapa a spojení
- Počet žáků
- 613
- Obory (2026)
- 3
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 6 lety)
Den otevřených dveří: 21. 11. 2026, 9:00–14:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé střídají výklad, skupinovou práci a praktické úkoly. Učitelé propojují látku s praxí a studenti se v mnoha hodinách zapojují. V některých hodinách však studenti zůstávají pasivní. Učitelé přizpůsobují úkoly jednotlivcům jen někdy. Často také chybí společné shrnutí hodiny. Vedení podporuje spolupráci učitelů a kontakt s firmami. Pomoc studentům existuje, ale její podoba závisí na konkrétních učitelích.
Pro koho je škola
- Studentům se zájmem o elektrotechniku či informační technologie a praktické využití učiva.
- Studentům, kteří chtějí praxi, exkurze a kontakt s firmami už během studia.
Na co si dát pozor
- Studenti někdy zůstávají pasivní a hodiny často končí bez společného shrnutí.
- Pomoc studentům s různými potřebami se liší podle konkrétního učitele.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují práci pro studenty, kteří potřebují jiný přístup.
- Navštivte den otevřených dveří a zjistěte, jak studenti pracují v dílnách a laboratořích.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají výklad, práci ve dvojicích a skupinách, hlavně v odborných hodinách. Studenti se tam aktivně zapojují, řeší úkoly a pracují s příklady z praxe. Učitelé někdy nabízejí úkoly různé náročnosti a respektují pracovní tempo studentů. Jindy však studenti zůstávají pasivní a učitelé jen částečně přizpůsobují výuku jednotlivcům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se aktivně zapojovali do výuky, plnili zadávané úkoly a většinou správně reagovali na dotazy vyučujících."
„Pozitivní bylo, že žáci v některých sledovaných hodinách dostávali praktické úlohy různé úrovně náročnosti podle jejich schopností."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení podporuje další vzdělávání učitelů a jejich vzájemnou spolupráci. Učitelé si předávají zkušenosti, pomáhají novým kolegům a někdy učí společně. Společné hodiny propojují různé předměty a posilují spolupráci učitelů. Ředitel obnovil studentský parlament a prohloubil spolupráci s firmami. Propojení s firmami přibližuje výuku praxi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé mezi sebou vzájemně spolupracují a podporují se. Novým kolegům poskytují metodickou pomoc."
„Realizací plánu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků vedení školy dbá na profesní rozvoj všech pedagogických pracovníků."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelé většinou vytvářejí příjemnou atmosféru a projevují zájem o studenty. Škola pořádá besedy, přednášky a spolupracuje s odborníky. Závažné problémy v chování se neobjevily. Škola nabízí běžné preventivní kroky, jejichž konkrétní dopad na vztahy a pocit bezpečí studentů není jasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelům se převážně dařilo vytvářet příjemnou atmosféru, projevovali zájem o žáky a jejich vzdělávání."
„Ve škole se neobjevily závažnější případy rizikového chování žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má kmenové učebny, školní dílny, odborné učebny a laboratoře. Vybavení zahrnuje multimédia, zabezpečovací techniku, učebnu inteligentního domu a elektrotechnické laboratoře. Domov mládeže nabízí pokoje pro dva až tři studenty a společné sociální zařízení; školní jídelna sídlí v přízemí.
Silné stránky
- • Odborné hodiny zapojují studenty do úkolů a propojují obsah s příklady z praxe.
- • Učitelé si pomáhají, sdílejí zkušenosti a podporují nové kolegy.
- • Učitelé někdy zadávají praktické úlohy různé náročnosti podle schopností studentů.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti často končí hodinu bez společného shrnutí a zhodnocení práce.
- • Pomoc studentům s různými potřebami závisí na přístupu jednotlivých učitelů.
Unikátní vlastnosti
- Firmy zajišťují studentům praxi, exkurze a besedy; škola nabízí výměnné stáže ve Francii.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 2. 2020
Inspekční zpráva z roku 2020 (před 6 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí konzultace přes výchovnou poradkyni a pracovnici prevence. Učitelé dostávají informace o potřebách jednotlivých studentů. Pomoc zahrnuje také asistenta a osobní plán pro jednoho studenta. Dopad pomoci na studenty zůstává nejasný. Způsob práce učitelů se studenty s obtížemi navíc závisí na jednotlivých vyučujících.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní činnost školního poradenského pracoviště zajišťují společně výchovná poradkyně a školní metodička prevence"
„Způsob práce s těmito žáky je závislý na přístupu jednotlivých vyučujících."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Technicky orientovaná škola nabízející střední a vyšší odborné vzdělání s důrazem na elektrotechniku a moderní technologie. Instituce klade velký důraz na praktické propojení se zaměstnavateli, mezinárodní certifikaci Cambridge a zapojení studentů do rozvojových programů jako DofE. Škola vytváří prostor pro individuální růst a podporuje studenty v jejich specifických zájmech skrze odborné kroužky a stáže.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
21. 11. 2026 | 2. den otevřených dveří školy (sobota, 9:00 - 14:00) V tento termín pro vás plánujeme i další aktivitu.
21. 11. 2026, 9:00–14:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
21. 11. 2026 | 2. den otevřených dveří školy (sobota, 9:00 - 14:00) V tento termín pro vás plánujeme i další aktivitu.
Celý odstavec
14. 10. 2026 | 1. den otevřených dveří školy (středa, 10:00 - 17:00) - PROBĚHLO 21. 11. 2026 | 2. den otevřených dveří školy (sobota, 9:00 - 14:00) V tento termín pro vás plánujeme i další aktivitu. 20. 01. 2027 | 3. den otevřených dveří školy (středa, 14:00 - 17:00)
Den otevřených dveří
20. 01. 2027 | 3. den otevřených dveří školy (středa, 14:00 - 17:00)
20. 1. 2027, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
20. 01. 2027 | 3. den otevřených dveří školy (středa, 14:00 - 17:00)
Celý odstavec
14. 10. 2026 | 1. den otevřených dveří školy (středa, 10:00 - 17:00) - PROBĚHLO 21. 11. 2026 | 2. den otevřených dveří školy (sobota, 9:00 - 14:00) V tento termín pro vás plánujeme i další aktivitu. 20. 01. 2027 | 3. den otevřených dveří školy (středa, 14:00 - 17:00)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
14. 10. 2026 | 1. den otevřených dveří školy (středa, 10:00 - 17:00) - PROBĚHLO
14. 10. 2026, 10:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
14. 10. 2026 | 1. den otevřených dveří školy (středa, 10:00 - 17:00) - PROBĚHLO
Celý odstavec
14. 10. 2026 | 1. den otevřených dveří školy (středa, 10:00 - 17:00) - PROBĚHLO 21. 11. 2026 | 2. den otevřených dveří školy (sobota, 9:00 - 14:00) V tento termín pro vás plánujeme i další aktivitu. 20. 01. 2027 | 3. den otevřených dveří školy (středa, 14:00 - 17:00)
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Masarykova 197/1284 01 Kutná Hora
Kutná Hora, Středočeský kraj
Doprava
- 481 Uhlířské Janovice - Kutná Hora - Čáslav
- 705 Poděbrady - Kolín - Kutná Hora - Čáslav
- 782 Kutná Hora - Žehušice - Horka I - Vrdy
- 786 Kutná Hora - Červené Janovice - Paběnice
- 788 Kutná Hora - Červené Janovice - Třebětín
- 805 Zruč nad Sázavou - Zbraslavice - Kutná Hora - Kolín
- autobus Kutná Hora - Hlízov - Starý Kolín
- autobus Kutná Hora - Týnec nad Labem - Chlumec nad Cidlinou
- a dalších 2
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Josef Treml
Technické detaily
- IZO
- 061924059
- RED IZO
- 600007286
- IČO
- 61924059
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o registraci na zkoušky Cambridge (nanečisto i ostré).
Adaptační kurz určený pro studenty prvních ročníků.
Zpráva o účasti studentů na stáži Jaderná maturita v elektrárně Dukovany.
Informace o úspěchu týmu v celostátním finále soutěže.
Sportovní a charitativní akce pro žáky 4. ročníků.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →