Gymnázium P. Křížkovského s uměleckou profilací
Kristenova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato umělecká škola klade velký důraz na rozvoj osobnosti. Studenti se zde cítí bezpečně a panují zde přátelské vztahy. Učitelé se snaží o individuální přístup a podporují logické myšlení. Umělecké zaměření se přirozeně prolíná i do běžných vyučovacích hodin. Vedení školy aktivně spolupracuje se studentským parlamentem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty s láskou k umění a hudbě.
- ✓ Pro ty, kteří hledají klidné a slušné prostředí.
- ✓ Pro studenty, kteří ocení individuální přístup učitelů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách může chybět práce ve skupinách.
- ! Nadaní studenti mohou v mluvnici postrádat rychlejší tempo.
💪 Silné stránky
- • Učitelé propojují teorii s uměleckou praxí.
- • Škola vytváří velmi kultivované a citlivé prostředí.
- • Studenti mají možnost mluvit do chodu školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Některé hodiny probíhají převážně formou výkladu učitele.
- • V některých předmětech studenti dostávají málo prostoru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní koncerty nebo výstavy prací studentů.
- → Zeptejte se, jak studentský parlament reálně ovlivňuje školu.
- → Zjistěte, jak škola propojuje umění s přírodovědnými předměty.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v hodinách literatury a umění pracují velmi citlivě. Studenti se aktivně zapojují do diskusí a hodnocení vlastní práce. V přírodovědných předmětech učitelé motivují studenty praktickými příklady a pokusy. Výuka mluvnice nebo historie je však někdy tradiční. Převažuje zde výklad učitele a frontální přístup bez většího rozlišení úkolů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující velmi citlivě pracovala s jazykovými výtvory svých žáků."
„Vyučující dokázal velmi citlivě reagovat na věkové zvláštnosti žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi zaměřenou na umění. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a dává učitelům zpětnou vazbu. Důležitým prvkem je spolupráce se studentským parlamentem. Ten pomáhá k dobrému přenosu informací mezi vedením a studenty. Vedení také aktivně podporuje další vzdělávání učitelů v moderních metodách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se průběžně zabývá veškerou činností realizovaných oborů."
„Své záležitosti mohou také řešit prostřednictvím studentského parlamentu."
Školní klima
Ve škole panuje velmi kultivovaná a bezpečná atmosféra. Studenti se chovají slušně a vzájemně se respektují. Škola se aktivně snaží rozvíjet citlivost a etické hodnoty studentů. Případné výchovné nebo studijní problémy řeší učitelé s rodiči včas. Studenti se podílejí na vzhledu školy vlastními uměleckými díly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztah mezi učiteli a žáky byl přátelský."
„Děti mají upevněné zásady slušného chování a zdvořilostní návyky."
Podpora žáků
Škola standardně podporuje studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Výchovná poradkyně předává důležité informace o studentech všem vyučujícím. Na pedagogických radách učitelé společně hledají řešení pro jednotlivé studenty. Celkově se škola snaží ke každému přistupovat s ohledem na jeho osobnost. Chybí však konkrétní popis nadstandardních výsledků této podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovná poradkyně vede evidenci žáků s vývojovými poruchami učení."
„Důraz je kladen na individuální rozvoj osobnosti žáka."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí světlé a prostorné učebny s originální výzdobou. Studenti mají k dispozici hudební nástroje včetně klavíru a varhan. Pro výuku informatiky a tělesné výchovy využívá škola nadstandardní pronajaté prostory.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 33% | 28% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 29 | |
| Počet přihlášek | 119 | 164 | ↑ |
| Kapacita | 50 | 76 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
8leté · den
|
25/85 | 29% | 42 | - | - | - | |
|
Gymnázium
4leté · den
|
10/40 | 25% | 43 | - | - | - | |
|
Lyceum (režim pokusného ověřování)
den
|
4/18 | 22% | 29 | 7/21 | 33% | 37 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062157884)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 21.8% |
| 2 jazyky | 78.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 56.1% |
| Němčina | 21.7% |
| Španělština | 22.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům tvůrčí prostředí s důrazem na umělecké obory. Učitelé v jazycích i umění používají moderní metody a podporují kritické myšlení. V matematice se ale výuka někdy drží zastaralého ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-03
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem studentů. Učitelé se k nim chovají přátelsky a podporují jejich talent. Studenti se v hodinách aktivně zapojují a výuka je baví. Hlavním pro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-10-20
Komplexní inspekce
Škola propojuje klasické gymnázium s uměleckými obory v rodinném prostředí. Studenti a učitelé mají mezi sebou velmi dobré vztahy. Všeobecné předměty ale trpí zastaralými metodami výuky. Vedení školy ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-07
Komplexní inspekce
Škola skvěle propojuje klasické gymnázium s uměleckým světem. V hudebních a divadelních hodinách studenti tvoří a rozvíjejí svůj talent. Učitelé v nich působí jako skvělí průvodci. V běžných hodinách ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola klade velký důraz na rozvoj osobnosti. Studenti se zde cítí bezpečně a panují zde přátelské vztahy. Učitelé se snaží o individuální přístup a podporují logické myšlení. Umělecké za...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium P. Křížkovského s uměleckou profilací je střední škola zaměřená na rozvoj kreativity studentů. Nabízí specializované obory v oblasti výtvarného umění, hudby a divadla, čímž podporuje unikátní talent každého žáka.
Adresa
Kristenova 58/2762400 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více