Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Horšovský Týn

Zámecký park, Horšovský Týn

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2016)
611 žáků (kapacita 800, 76%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-05-16
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Škola v krásném prostředí nabízí zázemí pro sport a výuku jazyků. První stupeň ale bojuje se zastaralými metodami výuky a malou podporou jednotlivců. Vedení školy sice kontroluje práci učitelů, ale zatím nedokázalo výuku modernizovat. Pozitivem je bezpečné klima a pestrá nabídka volnočasových aktivit pro všechny žáky.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kterým vyhovuje klidné a předvídatelné prostředí zámeckého parku.
  • Pro rodiny, které hledají širokou nabídku odpoledních kroužků a aktivit.
  • Pro děti, které se chtějí věnovat cizím jazykům už od dětství.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na prvním stupni se výuka od minulé inspekce nezlepšila.
  • ! Vedení školy zatím neřeší příčiny častých drobných úrazů žáků.
  • ! Žáci se jen zřídka učí hodnotit svou vlastní práci.

💪 Silné stránky

  • Škola nabízí velké množství kroužků v rámci školního klubu.
  • Žáci mají k dispozici moderní sportovní areál i tělocvičny.
  • Škola úspěšně spolupracuje s německou partnerskou školou a pořádá výměny.
  • Učitelé i žáci spolu v hodinách komunikují slušně a přátelsky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na prvním stupni učitelé málo zapojují žáky do aktivního učení.
  • Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na jejich schopnosti.
  • Učitelé dávají žákům málo užitečné zpětné vazby k jejich práci.
  • Počet úrazů žáků ve škole dlouhodobě roste a chybí řešení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly přímo potřebám vašeho dítěte.
  • Zajímejte se o to, jak škola zajišťuje bezpečnost o přestávkách.
  • Zjistěte, jakou konkrétní zpětnou vazbu dostávají žáci kromě běžných známek.
  • Využijte širokou nabídku kroužků, které školní klub odpoledne nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola se nachází v unikátním a klidném prostředí zámeckého parku. Žáci se mohou učit angličtinu, němčinu i francouzštinu. Dlouholetá tradice výměnných pobytů s partnerskou školou v Bavorsku.
Škola sází na klasické metody s dominantní rolí učitele a frontální výukou. Moderní prvky jako formativní hodnocení nebo aktivní zapojení žáků se objevují jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Kvalita výuky je nevyrovnaná a na prvním stupni dokonce stagnuje. Převažuje styl, kdy učitel mluví a žáci jen pasivně poslouchají. Děti dostávají stejné úkoly a málokdy spolupracují ve skupinách. Hodnocení je často jen formální a nepomáhá žákům se zlepšovat. Druhý stupeň vykazuje o něco modernější přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Větší části sledovaných hodin převažovala jednotvárná frontální výuka s dominantní úlohou vyučujících."

„Závěrečné hodnocení výuky bylo většinou formální a neplnilo funkci účelnou zpětnovazebnou funkci."

Vedení školy

2 /4

Ředitel zajišťuje stabilní chod školy a dobré materiální zázemí. Vedení ale postrádá jasný plán, jak zlepšit pedagogickou práci. Metodické skupiny fungují spíše formálně a administrativně. Kontroly v hodinách zatím nevedly k viditelnému zlepšení výuky. Chybí konkrétní podpora učitelů v jejich rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rezervy v řídicí práci jsou v metodickém vedení pedagogických pracovníků ve vztahu ke kvalitě výuky."

„Zaměření hospitační činnosti pro školní rok 2015/2016 je příliš široké."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je klidná a vztahy jsou založené na respektu. Škola úspěšně předchází rizikovému chování a šikaně. Velkým mínusem je vysoká úrazovost žáků, kterou vedení dostatečně neanalyzuje. Žáci mají možnost mluvit do chodu školy přes třídní zástupce, ale chybí žákovský parlament.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vztahy mezi vyučujícími a žáky ve všech hospitovaných hodinách byly v průběhu výuky korektní."

„Úrazovost je poměrně vysoká, v posledních třech letech stoupla z 12 % na 20 %."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční systém poradenských služeb a spolupracuje s odborníky. Nabízí také doučování ve spolupráci s neziskovou organizací. Hlavním problémem je ale běžná výuka, zejména na prvním stupni. Učitelé zde málo přizpůsobují tempo a úkoly žákům s různými potřebami. Podpora zůstává spíše na papíře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výraznější diferenciace učebních aktivit a individualizace výuky včetně individuálního přístupu k žákům se SVP byla zaznamenána ojediněle."

„Škola navázala kontakt s organizací Člověk v tísni, jejíž zástupci poskytují bezplatné doučování."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v zámeckém parku a má rozlehlý areál. Žáci využívají odborné učebny, knihovnu, dvě tělocvičny a moderní městský stadion. Všechny třídy jsou vybaveny moderní technikou a interaktivními tabulemi.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102004315)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.09
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
1.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83.1%
zapsaných z přihlášených
(54 z 65)
16.9%
odkladů školní docházky
(11 z 65)
10.8%
přihlášených po odkladu
(7 z 65)
96.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(52 z 54)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.1%
Němčina 29.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(4.8%)
4
žáků ze 7. ročníku
(5.6%)
7
celkem přechodů
(5.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 6.C 7.A 7.B 7.C 8.A 8.B 8.C 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje na základní školu v Horšovském Týně. Škola vytváří pro žáky přátelské a podnětné prostředí. Učitelé propojují učivo s praxí a životem v regionu. Na prvním stupni se kvalita vý...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-05-16 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Klub Školní Družina

Škola v krásném prostředí nabízí zázemí pro sport a výuku jazyků. První stupeň ale bojuje se zastaralými metodami výuky a malou podporou jednotlivců. Vedení školy sice kontroluje práci učitelů, ale za...

4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-10-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a širokou nabídku kroužků. Výuka je tradiční. Důraz leží na memorování a častém testování. Vedení školy sází na demokratické vztahy. Chy...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-02-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí v pěkném areálu s parkem. Výuka je spíše tradiční a učitelé často jen předávají informace. Vedení dobře komunikuje, ale málo pomáh...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Horšovském Týně nabízí žákům bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelé se věnují individuálním potřebám dětí a využívají praktické pokusy. Výuka informatiky a fyziky je na vysoké úrovni. Žáci maj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Zámecký park 3
34601 Horšovský Týn
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více