Základní škola a Mateřská škola Sloup v Čechách
Náměstí T. G. Masaryka, Sloup v Čechách
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malotřídka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup k žákům. Učitelé skvěle zvládají učit více ročníků najednou v jedné třídě. Vedení školy výborně spolupracuje s rodiči i obcí. Žáci se zde cítí bezpečně a práce je baví. Škola funguje jako živá komunita.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáky, kteří potřebují rodinné prostředí.
- ✓ Žáky vyžadující individuální tempo učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, jak učitelé motivují žáky ve starších ročnících.
💪 Silné stránky
- • Učitelé skvěle zvládají výuku více ročníků najednou.
- • Vedení školy má výborné vztahy s rodiči.
- • Žáci mají radost z učení a úspěchu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka ve vyšších ročnících je méně motivující.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé organizují výuku pro více ročníků.
- → Zjistěte, jak škola zapojuje rodiče do společných aktivit.
- → Navštivte školu a prohlédněte si výzdobu od žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v malotřídce skvěle zvládají učit více ročníků najednou. Každý žák dostává úkoly podle svých schopností. Hodiny jsou pestré a využívají skupinovou práci. V nižších ročnících funguje výuka výborně. Ve vyšších třídách by učitelé mohli žáky více motivovat k práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„vyučující s přehledem pracovala se všemi třemi odděleními, zařadila potřebný výklad nového učiva, zadávala žákům individuálně přiměřené úkoly"
„Samostatnou práci zadávali podle individuálních schopností žáků, průběžně ji kontrolovali a pozitivně hodnotili."
Vedení školy
Ředitelka vede školu s jasnou vizí. Podporuje spolupráci a vytváří rodinnou atmosféru. Kontrola práce učitelů funguje jako skutečná pomoc. Vedení aktivně zapojuje rodiče i obec do dění. Škola se díky tomu neustále rozvíjí a vylepšuje prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sama svým osobním příkladem a odborností přispívá k vytváření příznivé atmosféry, vzájemné důvěry a spolupráce."
„Vedení a motivování pracovníků včetně kontrolního systému malé školy má příkladnou úroveň."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Žáci cítí podporu a mají radost z úspěchu. Učitelé se k žákům chovají přátelsky a naslouchají jim. Rodiče se aktivně podílejí na akcích školy. To posiluje vzájemnou důvěru a dobré vztahy v komunitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli v hodinách ukáznění, snaživí, měli radost z pochvaly za dobrou práci."
„Vystupování vychovatelky a její chování k dětem bylo při hospitacích přátelské, neformální, uměla dětem naslouchat."
Podpora žáků
Škola umí dobře pracovat s žáky s různými potřebami. Učitelé vytvářejí individuální plány a přizpůsobují výuku každému dítěti. Pomáhají žákům překonávat jejich konkrétní obtíže. Podpora je systematická a viditelná v každodenní práci učitelů i asistentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně byl volen přístup k žákům se specifickými poruchami učení."
„Součástí jsou i individuální plány pro práci žáků s vývojovými poruchami učení."
Zázemí a vybavení
Učebny jsou vkusně vyzdobené pracemi žáků a květinami. Škola má k dispozici počítač s výukovými programy pro jazyky. Vybavení je účelné a vytváří příjemné prostředí pro učení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102005109)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato málotřídka nabízí dětem rodinnou atmosféru a velmi bezpečné prostředí. Žáci se zde cítí dobře a učení je baví. Výuka je spíše tradiční, s častým výkladem uči...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-10-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato málotřídka nabízí rodinné prostředí. Má silnou vazbu na rodiče i obec. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti. Žáci dělají dlouhodobé projekty a ekologick...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-10
Komplexní inspekce
Malá rodinná škola nabízí bezpečné a laskavé prostředí. Učitelé skvěle zvládají výuku více ročníků najednou. Kladou důraz na angličtinu a zdravý životní styl. Žáci se učí v projektech a s technikou. R...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Tato malotřídka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup k žákům. Učitelé skvěle zvládají učit více ročníků najednou v jedné třídě. Vedení školy výborně sp...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náměstí T. G. Masaryka 8147152 Sloup v Čechách
Liberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více