Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Sloup v Čechách

Náměstí T. G. Masaryka, Sloup v Čechách

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2014)
53 žáků (kapacita 70, 76%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-10-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Tato málotřídka nabízí rodinné prostředí. Má silnou vazbu na rodiče i obec. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti. Žáci dělají dlouhodobé projekty a ekologické aktivity. Učitelé využívají moderní technologie. Učí žáky hodnotit vlastní pokroky. Kladou důraz na bezpečí a respekt mezi všemi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří se lépe učí v menším kolektivu.
  • Rodiny hledající úzkou spolupráci a partnerství se školou.
  • Děti, které baví učení skrze praktické projekty.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Omezené sportovní zázemí uvnitř budovy při špatném počasí.
  • ! Nutnost dojíždění pro žáky z okolních obcí a měst.

💪 Silné stránky

  • Rodinná atmosféra málotřídní školy a úzké vztahy.
  • Bohatá projektová činnost propojená s péčí o okolí.
  • Aktivní využívání technologií a sebehodnocení žáků.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé toalety a zázemí pro hygienu.
  • Tělocvična je pro rostoucí počet žáků příliš malá.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se děti zapojují do péče o zahradu.
  • Škola nabízí letní tábor s angličtinou přímo v budově.
  • Ověřte si, jak funguje společná výuka více ročníků najednou.

✨ Unikátní vlastnosti

Provozování vlastní dendrologické zahrady a naučné stezky. Silná vazba a společné akce s místní školkou. Pravidelné letní tábory s rodilým mluvčím v budově školy.
Škola využívá projekty, sebehodnocení a individuální přístup k žákům. Tyto prvky jsou typické pro moderní výuku. Označení jiná odpovídá málotřídnímu uspořádání. To přirozeně propojuje žáky různých ročníků v jedné třídě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé kombinují různé formy výuky a aktivně využívají moderní techniku. Žáci se učí sami hodnotit své pokroky. Výuka se úzce propojuje s praxí skrze projekty a péči o zahradu. Malé skupiny žáků umožňují učitelům individuální přístup ke každému. Děti se v hodinách aktivně zapojují a samy rozhodují o postupu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučování probíhalo systémem typickým pro málotřídní způsob vedení výuky využitím frontální, skupinové i samostatné práce.“"

„„Smysluplně byla využita interaktivní technika i sebehodnocení žáků.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školu řídí plánovitě a zaměřuje se na všestranný rozvoj žáků. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Zajišťuje potřebné moderní vybavení a učební pomůcky pro výuku. Celý proces řízení směřuje k tomu, aby škola byla bezpečná. Vedení aktivně buduje dobré vztahy s rodiči i obcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Řízení školy je promyšlené a koncepční, zaměřené na podporu rozvoje nadání a zájmu žáků a jejich všestranné osobnosti.“"

„„Vedení se snaží o kvalitní klima školy a zabezpečení odborně kvalifikovaných vyučujících.“"

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne rodinná atmosféra díky malému počtu žáků. Učitelé jsou dětem kdykoli k dispozici pro řešení jejich osobních trápení. Žáci se aktivně podílejí na péči o okolí a pořádají společné akce. Neustálý dohled a blízký vztah s rodiči účinně brání špatnému chování. To vše buduje u dětí silný pocit bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pedagogický sbor svou vstřícností, poskytováním individuální podpory žákům a stálým dohledem zajišťuje bezpečné prostředí pro vzdělávání.“"

„„Dobrá spolupráce s rodiči, malý počet žáků a neustálý dohled vyučujících ovlivňují kladně prevenci patologických jevů.“"

Podpora žáků

2 /4

Škola poskytuje individuální podporu žákům s různými potřebami. Učitelé úzce spolupracují s poradenskými pracovišti a dalšími odborníky na výchovu. Tento systém funguje spolehlivě a zajišťuje rovný přístup. K hodnocení dětí přistupují učitelé motivačně. Zohledňují jejich osobní možnosti a snahu. To pomáhá dětem cítit se v učení úspěšně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Využití učebních pomůcek, ICT, individuální přístup, diferenciace učiva a sebehodnocení žáků jsou na standardní úrovni.“"

„„Při vzdělávání žáků se SVP využívá škola pomoci odborníků.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v opravené budově s novými okny a zahradou s herními prvky. Třídy jsou vybaveny interaktivní technikou, počítačovou učebnou a žákovskou knihovnou. K dispozici je tělocvična a blízké obecní hřiště.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

17.7
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
17.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.69
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
5.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

94.1%
zapsaných z přihlášených
(16 z 17)
5.9%
odkladů školní docházky
(1 z 17)
11.8%
přihlášených po odkladu
(2 z 17)
43.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(7 z 16)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. (1.) II. (2.,3.) III. (4.,5.)

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Zš Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Tato málotřídka nabízí dětem rodinnou atmosféru a velmi bezpečné prostředí. Žáci se zde cítí dobře a učení je baví. Výuka je spíše tradiční, s častým výkladem uči...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-10-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Tato málotřídka nabízí rodinné prostředí. Má silnou vazbu na rodiče i obec. Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti. Žáci dělají dlouhodobé projekty a ekologick...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-03-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá rodinná škola nabízí bezpečné a laskavé prostředí. Učitelé skvěle zvládají výuku více ročníků najednou. Kladou důraz na angličtinu a zdravý životní styl. Žáci se učí v projektech a s technikou. R...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-09-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Analýza se týká pouze základní školy. Tato malotřídka nabízí rodinné prostředí a individuální přístup k žákům. Učitelé skvěle zvládají učit více ročníků najednou v jedné třídě. Vedení školy výborně sp...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Náměstí T. G. Masaryka 81
47152 Sloup v Čechách
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více