Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

5. základní škola Cheb, Matěje Kopeckého 1

Matěje Kopeckého, Cheb

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (1998)
527 žáků (kapacita 615, 86%) Inspekce (před 28 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1998-10-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola s dlouhou tradicí sází na náročnost a disciplínu. Vedení ji řídí systematicky a těší se důvěře rodičů. Učitelé na prvním stupni využívají vlastní tvůrčí postupy. Žáci mají jasně daná pravidla a nové sportovní hřiště. Slabinou je chybějící technika a malý prostor pro žákovské nápady.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školu s jasnými pravidly a náročným programem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školní řád působí velmi přísně. Zjistěte, jak se v něm žáci cítí.

💪 Silné stránky

  • Zkušené vedení školu systematicky rozvíjí a modernizuje celý areál.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné vybavení počítači a příliš přísný jazyk školního řádu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se žáci zapojují do rozhodování o chodu školy.
  • Ověřte si, zda už škola vybavila učebny moderní výpočetní technikou.

✨ Unikátní vlastnosti

Učitelé si sami vytvářejí vlastní učební pomůcky a metodické materiály.
Škola klade velký důraz na disciplínu a klasické výukové metody. Cílem je kvalitní příprava na další studium. Vedení dbá na formování morálních hodnot a jasná pravidla chování žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se zaměřují na náročnost a spolehlivé vědomosti žáků. Na prvním stupni tvoří i vlastní materiály pro zpestření hodin. Škola nabízí kroužky pro nadané žáky. Většina výuky probíhá klasickou formou. Pedagogové připravují žáky k dalšímu studiu. Sbor se snaží o uplatnění moderní metodiky výuky hlavně u menších dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kolektiv učitelek 1. stupně vyniká v pedagogické tvořivosti a snaze po uplatnění moderní metodiky výuky."

„Nadaní žáci mají možnost rozvíjet své jazykové, vědomostní i pohybové aktivity v zájmových kroužcích."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí velmi zkušeně a s jasnou vizí. Plánování dělají velmi podrobně. Kontrolují práci žáků i učitelů pravidelně a systematicky. Ředitelka úspěšně motivuje celý sbor k týmové spolupráci. Škola si pod jejím vedením drží dobrou pověst u rodičů i široké veřejnosti v celém městě.

Zobrazit citace ze zprávy

„Koncepční záměry školy jsou velmi dobře promyšleny, vedení školy v čele se zkušenou ředitelkou systematicky pracuje."

„Vedení školy rozhodně ctí moderní zásadu pozitivní motivace a navíc velmi dbá, aby hodnocení bylo maximálně objektivní."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne klidná atmosféra založená na jasných pravidlech. Učitelé kladou velký důraz na morální výchovu a zodpovědnost. Žáci se zatím málo podílejí na rozhodování o životě školy. Inspekce proto doporučila vytvořit žákovský parlament. Vedení školy používá k motivaci žáků i učitelů hlavně pozitivní přístup.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy klade značný důraz na formování kvalitního morálního profilu žáků, důslednost výchovného působení."

„Za úvahu by stálo možné zmírnění některých příliš kategoricky vyznívajících formulací směrem k žákům."

Podpora žáků

3 /4

Škola se velmi úspěšně věnuje žákům se specifickými poruchami učení. Pomoc pro tyto žáky je odborná a přináší jim výsledky. Výchovná poradkyně je pravidelně k dispozici žákům i jejich rodičům. Celkově škola nabízí solidní zázemí pro podporu jednotlivců. Učitelé se snaží individuálně pomáhat i nekvalifikovaným kolegům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi kvalifikovaně a s úspěchem je naopak pracováno se žáky s dyslektickými poruchami učení."

„Výchovná poradkyně má konzultační hodiny pro potřeby rodičů i žáků dvakrát týdně."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje novým víceúčelovým sportovním hřištěm s umělým povrchem. Budova prochází postupnou rekonstrukcí, ale chybí jí moderní počítačová učebna. Interiéry zdobí výtvarné práce žáků.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102040842)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

22.0
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
24.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.13
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.5
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
17.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

87.3%
zapsaných z přihlášených
(62 z 71)
12.7%
odkladů školní docházky
(9 z 71)
22.5%
přihlášených po odkladu
(16 z 71)
62.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(39 z 62)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 75.4%
Němčina 24.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

8
žáků z 5. ročníku
(11.9%)
0
žáků ze 7. ročníku
8
celkem přechodů
(6.0%)

Názvy tříd

I. A I. B I. C II. A II. B II. C III. A III. B III. C IV. A IV. B IV. C IX. A IX. B V. A V. B V. C VI. A VI. B VII. A VII. B VII. C VIII. A VIII. B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a vynikající podporu pro žáky s jiným rodným jazykem. Vedení školy efektivně řídí učitelský sbor a dbá na sjednocený přístup. Na prvním stupni učitelé používají pestré ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělé sportovní vyžití. Na prvním stupni se žáci učí aktivně. U starších žáků ale převládá poslech učitele a práce s textem. Podpora pro žáky cizince a některé děti ...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-05-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

5. ZŠ Cheb je klasická škola. Zaměřuje se na zdraví žáků. Žáci se učí v bezpečném prostředí. Často spolupracují v hodinách. Škola má skvělé sportovní zázemí. Má hned tři tělocvičny. Vedení klade důraz...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Má dobré sportovní zázemí. Žáci se cítí v hodinách dobře. Učitelé se na hodiny pečlivě připravují. Používají při tom mnoho pomůcek. Výuka je spíše tradiční...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola s dlouhou tradicí sází na náročnost a disciplínu. Vedení ji řídí systematicky a těší se důvěře rodičů. Učitelé na prvním stupni využívají vlastní tvůrčí postupy. Žáci mají jasně daná pravidla a ...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

5. základní škola Cheb, Matěje Kopeckého je instituce, která klade důraz na různorodé aktivity a projekty, včetně sportovních soutěží a zájmových kroužků. Škola aktivně využívá moderní informační systémy jako EduPage pro rozvrhy, suplování a známky, a také Strava.cz pro správu jídelníčku. Je zapojena do několika evropských projektů na podporu vzdělávání a digitalizace.

Adresa

Matěje Kopeckého 1160/1
35002 Cheb
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více