Přeskočit na obsah

Základní škola Františkovy Lázně, Česká 39/1

Česká, Františkovy Lázně Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
550
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
21,1 žáka
Družina do
7:45

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají živou výuku, spolupráci žáků a dostupnou pomoc při učení.

Na co si dát pozor

  • Žáci jen občas dostávají úkoly pro samostatné uvažování a práci s informacemi.
  • Třídnické hodiny slouží hlavně organizaci, sociální činnosti učitelé zařazují jen zřídka.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 5. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Učitelé často střídají činnosti a žáci při nich spolupracují. Pomůcky a hry podporují jejich zájem o učení. Vedení zlepšilo sdílení informací a posílilo odbornou pomoc žákům. Slabinou zůstává málo času na zhodnocení učení. Žáci také jen občas řeší úkoly vyžadující samostatné uvažování. Ve třídách se žáci většinou nebojí ptát.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.
  • Zjistěte, jak škola využívá třídnické hodiny k podpoře vztahů mezi žáky.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají činnosti, hry, skupinovou práci i digitální pomůcky. Žáci se díky tomu zapojují, spolupracují a častěji se chtějí učit. Někteří si volí úkoly podle obtížnosti. Výuka ale jen občas rozvíjí samostatné uvažování a práci s informacemi. Učitelé často neověřují, co si žáci z hodiny odnesli.

Zobrazit citace ze zprávy

„zvyšovalo motivaci žáků k učení."

„žáci vhodně komunikovali a vzájemně si pomáhali."

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozdělila odpovědnosti, nastavila pravidelné sdílení informací a zapojila učitele do plánování. To zlepšilo komunikaci i práci učitelů. Vedení sleduje výuku a dává učitelům doporučení. Ředitelka s nimi také probírá jejich práci. Noví učitelé dostávají pravidelnou podporu od vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„což má pozitivní dopad na vzájemnou komunikaci"

„Uvedené aktivity se pozitivně promítají do kvality vzdělávání a zvyšují motivaci zaměstnanců v dalším období."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci dodržují společná pravidla. Většinou se nebojí ptát ani mluvit před třídou. Ve výuce panuje příjemná pracovní atmosféra. Škola pořádá adaptační pobyty a nabízí schránku důvěry. Parlament předává návrhy vedení a informuje třídy o jednáních. Třídnické hodiny slouží hlavně organizačním věcem.

Zobrazit citace ze zprávy

„žáci dodržovali nastavená pravidla a respektovali pokyny, většinou bez obav pokládali otázky"

Podpora žáků

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má vlastní jídelnu a školní družinu. Třídy mají interaktivní tabule, škola pořídila notebooky a dokončila síťové připojení.

Silné stránky

  • • Střídání her, pomůcek a spolupráce zvyšuje motivaci žáků k učení.
  • • Vedení pravidelně sdílí informace a podporuje lepší komunikaci i práci učitelů.
  • • Asistenti pomáhají žákům udržet pozornost, pochopit zadání a plnit úkoly.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé žákům jen zřídka nabízejí práci s informacemi a samostatné uvažování.
  • • Třídnické hodiny slouží převážně organizačním věcem, ne vztahům mezi žáky.
Učitelé střídají různé úkoly, hry, práci ve dvojicích a skupinách. Žáci používají digitální pomůcky, někdy si vybírají obtížnost úkolu a hodnotí vlastní práci. V některých hodinách ale učitelé stále vedou většinu činností.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 5. 2025

Škola nabízí jazykovou přípravu, doučování i individuální pomoc. Asistenti vysvětlují zadání, podporují pozornost a pomáhají žákům s úkoly. Školní psycholog pomáhá řešit potíže, které mohou učení ztížit. Učitelé sledují, zda zvolená pomoc funguje. Podpora pokrývá různé potřeby žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„podpora směřovala k udržení pozornosti, dopomoci s plněním úkolů či dovysvětlení zadání."

„Téměř ve všech hodinách byla přítomnost a působení dalšího pracovníka efektivní"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,5
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
1
úvazek speciálního pedagoga
↑ nad průměrem ZŠ

Podle výroční zprávy 2025/2026

Podpůrná opatření byla poskytována 141 žákům; 78 z nich mělo podporu podle doporučení ŠPZ, ostatním škola poskytovala individuální péči v běžné výuce nebo formou intervence. Jazyková příprava v češtině byla poskytována 14 žákům, včetně podpory ukrajinským žákům. Nadaní žáci nebyli vytipováni.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola Františkovy Lázně klade důraz na vřelé přivítání nových žáků a budování přátelského prostředí pro jejich rozvoj. Škola aktivně zapojuje žáky do venkovních aktivit, jako jsou cyklovýlety, branné dny a tematické výlety do okolí (např. Cheb či Amerika).

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

Kontakty mobil: 732 630 163 mail: s kolni.druzina@zsfrlazne.cz Webové stránky: https://sdfrl.webvill.cz Provozní doba ŠD ve dnech školního vyučování je stanovena takto: Ranní provoz: 06.00 - 07.45 hod Odpolední provoz: 11.30 - 16.30 hod (pondělí – čtvrtek), 11.30 - 16.00 hod (pátek) Školní družina je po celou dobu provozu z bezpečnostních důvodů uzamčena. .

Časy: 6:00–7:45, 11:30–16:00, 11:30–16:30

Zdroj a přesné znění
Školní družina | Základní škola Františkovy Lázně,Česká 39/1

Podklad načten 27. 10. 2026

Kontakty mobil: 732 630 163 mail: s kolni.druzina@zsfrlazne.cz Webové stránky: https://sdfrl.webvill.cz Provozní doba ŠD ve dnech školního vyučování je stanovena takto: Ranní provoz: 06.00 - 07.45 hod Odpolední provoz: 11.30 - 16.30 hod (pondělí – čtvrtek), 11.30 - 16.00 hod (pátek) Školní družina je po celou dobu provozu z bezpečnostních důvodů uzamčena. .

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Jak se sem hlásit · Postup přijetí

Zápis do 1. tříd pro školní rok 2026/2027 Zápis se koná v pátek 6. února 2026 od 14:00 do 17:00 hodin . Tiskopisy k zápisu: Zadost o prijeti k zakladnimu vzdelavani.pdf (132 KB) Dotaznik zaka 1. rocniku.pdf (441 KB) Zadost o odklad PSD.pdf (588 KB) Žádost o přijetí ke vzdělávání je možné podat i elektronicky . Až přijdete k zápisu, zkontrolujeme údaje podle rodného listu dítěte a Vašeho občanského průkazu a Vy ji podepíšete. Informace z MŠMT: Zapis-do-zakladni-skoly-informace-pro-zakonne-zastupce.pdf (288 KB) Odklad-povinne-skolni-dochazky-pro-zakonne-zastupce.pdf (267 KB) Odklad-povinne-skolni-dochazky-pro-rodice.pdf (260 KB) Zápis je povinný pro děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020 a pro děti s odkladem povinné školní docházky z minulého roku. Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy: žádost o přijetí k základnímu vzdělávání (je možné vyplnit i ve škole) občanský průkaz rodný list dítěte dotazník pro rodiče žáka 1. ročníku (lze vyplnit i ve škole) cizinci povolení k pobytu v ČR + český překlad rodného listu Dokumenty potřebné pro odklad školní docházky: žádost o odklad školní docházky (lze vyplnit i ve škole) občanský průkaz rodný list dítěte Pro děti narozené

6. 2. 2026, 14:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Zápis do 1. tříd | Základní škola Františkovy Lázně,Česká 39/1

Podklad načten 27. 10. 2026

Zápis do 1. tříd pro školní rok 2026/2027 Zápis se koná v pátek 6. února 2026 od 14:00 do 17:00 hodin . Tiskopisy k zápisu: Zadost o prijeti k zakladnimu vzdelavani.pdf (132 KB) Dotaznik zaka 1. rocniku.pdf (441 KB) Zadost o odklad PSD.pdf (588 KB) Žádost o přijetí ke vzdělávání je možné podat i elektronicky . Až přijdete k zápisu, zkontrolujeme údaje podle rodného listu dítěte a Vašeho občanského průkazu a Vy ji podepíšete. Informace z MŠMT: Zapis-do-zakladni-skoly-informace-pro-zakonne-zastupce.pdf (288 KB) Odklad-povinne-skolni-dochazky-pro-zakonne-zastupce.pdf (267 KB) Odklad-povinne-skolni-dochazky-pro-rodice.pdf (260 KB) Zápis je povinný pro děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020 a pro děti s odkladem povinné školní docházky z minulého roku. Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy: žádost o přijetí k základnímu vzdělávání (je možné vyplnit i ve škole) občanský průkaz rodný list dítěte dotazník pro rodiče žáka 1. ročníku (lze vyplnit i ve škole) cizinci povolení k pobytu v ČR + český překlad rodného listu Dokumenty potřebné pro odklad školní docházky: žádost o odklad školní docházky (lze vyplnit i ve škole) občanský průkaz rodný list dítěte Pro děti narozené
Celý odstavec
Zápis do 1. tříd pro školní rok 2026/2027 Zápis se koná v pátek 6. února 2026 od 14:00 do 17:00 hodin . Tiskopisy k zápisu: Zadost o prijeti k zakladnimu vzdelavani.pdf (132 KB) Dotaznik zaka 1. rocniku.pdf (441 KB) Zadost o odklad PSD.pdf (588 KB) Žádost o přijetí ke vzdělávání je možné podat i elektronicky . Až přijdete k zápisu, zkontrolujeme údaje podle rodného listu dítěte a Vašeho občanského průkazu a Vy ji podepíšete. Informace z MŠMT: Zapis-do-zakladni-skoly-informace-pro-zakonne-zastupce.pdf (288 KB) Odklad-povinne-skolni-dochazky-pro-zakonne-zastupce.pdf (267 KB) Odklad-povinne-skolni-dochazky-pro-rodice.pdf (260 KB) Zápis je povinný pro děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2020 a pro děti s odkladem povinné školní docházky z minulého roku. Dokumenty potřebné k přijetí do 1. třídy: žádost o přijetí k základnímu vzdělávání (je možné vyplnit i ve škole) občanský průkaz rodný list dítěte dotazník pro rodiče žáka 1. ročníku (lze vyplnit i ve škole) cizinci povolení k pobytu v ČR + český překlad rodného listu Dokumenty potřebné pro odklad školní docházky: žádost o odklad školní docházky (lze vyplnit i ve škole) občanský průkaz rodný list dítěte Pro děti narozené od 1. 9. 2019 do 31. 3. 2020 doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) k odkladu školní docházky a doporučení praktického lékaře pro děti a dorost (posouzení nemůže vydat praktický lékař pro děti a dorost ani pediatr). Pro děti narozené od 1. 4. do 31. 8. 2020 doporučení školského poradenského zařízení (PPP nebo SPC) k odkladu školní  docházky a doporučení lékaře nebo klinického psychologa k odkladu školní docházky. Kritéria přijetí do 1. třídy: přednostně budou  přijati žáci ze spádové oblasti. Mgr. Květa Čeganová, ředitelka  školy

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

92,2 %
zapsaných z přihlášených
(71 z 77)
7,8 %
odkladů školní docházky
(6 z 77)
7,8 %
přihlášených po odkladu
(6 z 77)
69 %
zapsaných ze spádového obvodu
(49 z 71)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

21,1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
21,9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
20,2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Česká 39/1
351 01 Františkovy Lázně
Cheb, Karlovarský kraj

Doprava

Zastávka Františkovy Lázně, Dolní Lomany, 204 m
  • 102 Cheb-Františkovy Lázně-Poustka-Hazlov-Vojtanov

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Květa Čeganová

Technické detaily
IZO
102052026
RED IZO
600066371
IČO
47721006
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Organizace prvního týdne školního roku 1. 9. 2026

Informace k zahájení školního roku 1. září 2026, otevírání školy a pokyny pro prvňáčky.

Zahájení školního roku 2026/2027 1. 9. 2026

Slavnostní přivítání žáků, rodičů a pedagogů v novém školním roce 2026/2027.

5.C na cyklovýletě 24. 6. 2026

Cyklistický výlet třídy 5.C do Chebu do areálu Krajinka.

Branný den prvňáčků

Venkovní branný den pro žáky prvních tříd s trasou směrem na Ameriku a plněním úkolů.

Pozvánka na akci

Pozvánka na školní akci (bližší informace v obrazové příloze).

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Cheb

Porovnání

Porovnat