Přeskočit na obsah

Základní škola Brno, Zeiberlichova 49

Zeiberlichova, Brno Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI S výhradami
Počet žáků
135
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
16,9 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 3 lety)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří ocení projekty, odpolední kroužky a častý pobyt venku.

Na co si dát pozor

  • Většina hodin málo zapojuje žáky a učitelé často zadávají všem stejné úkoly.
  • V některých třídách nevhodné chování narušuje učení a učitelé na něj nereagují dost důsledně.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina

Škola nabízí běžnou výuku, ale většina hodin málo zapojuje žáky. Učitelé často zadávají všem stejné úkoly a málo střídají činnosti. Pátý ročník a informatika přinášejí pestřejší práci a aktivní zapojení. Žáci v družině si vybírají činnosti a často tráví čas venku. V některých třídách nevhodné chování narušuje učení bez důsledné reakce učitelů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým možnostem žáků.
  • Zjistěte, jak škola řeší nevhodné chování a podporuje vzájemný respekt.
  • Navštivte běžnou vyučovací hodinu a sledujte zapojení žáků.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina hodin málo zapojuje žáky a učitelé často zadávají všem stejnou práci. Učitelé málo střídají činnosti a žákům málo říkají, co zlepšit. Několik hodin nabídlo spolupráci, vlastní uvažování a pomoc jednotlivým žákům. Tyto příklady zůstávají výjimkou, celkově převažují opakované slabiny.

Zobrazit citace ze zprávy

„Převaha frontální výuky, v některých případech i s dominantní rolí učitele, se projevovala nerovnoměrným zapojením žáků"

„Všichni žáci pracovali se stejným zadáním, neměli možnost si vybírat z úkolů různé kognitivní obtížnosti."

Vedení školy

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka plánuje změny a upravila organizaci školy, ale výuku zatím výrazně neposunula. Porady učitelům málo pomáhají zlepšovat práci se žáky. Ředitelka navštívila mnoho hodin, přesto přehlédla opakované slabiny. Učitelé si volí školení hlavně podle svého zájmu, ne potřeb školy. Vedení tak zatím nepřináší viditelné zlepšení učení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hodnotící činnost nebyla plně účinná."

„nebyly však dostatečně efektivní jako nástroj pro metodické vedení učitelek"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Většina výuky probíhala v klidné pracovní atmosféře. V některých třídách ale nevhodné chování narušovalo prostředí pro učení. Učitelé v těchto chvílích žáky důsledně nevedli k pravidlům. Škola nabízí preventivní programy a komunitní kruhy. Tyto kroky zatím nenahrazují důslednou reakci učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání žáků převážně probíhalo v klidné pracovní atmosféře."

„V těchto situacích vyučující adekvátně nereagovali a cíleně nevedli žáky k dodržováním organizačních a komunikačních pravidel."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Třídy mají interaktivní tabuli nebo dataprojektor s plátnem. Škola obnovila počítačovou učebnu a pořídila tablety. Družina využívá kmenové třídy a další prostory školy.

Silné stránky

  • • Pravidelné projekty podporují u žáků rozvoj dovedností v různých oblastech.
  • • V pátém ročníku žáci spolupracují, zapojují se a hodnotí vlastní práci.

Oblasti ke zlepšení

  • • Většina hodin málo zapojuje žáky a učitelé zadávají všem stejné úkoly.
  • • Vedení přehlíží opakované slabiny a učitelé nedostávají dost užitečných rad.
  • • V některých třídách nevhodné chování narušuje učení a učitelé nereagují důsledně.
Učitelé většinou vedou hodiny a žáci pracují se stejným zadáním. Většina výuky staví na společné práci celé třídy. Některé hodiny nabízejí samostatnou či skupinovou práci, ale nejde o převládající styl.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 6. 2023

Škola má tým pro pomoc žákům a upravuje pomoc podle jejich potřeb. Tým pravidelně předává učitelkám informace o žácích. Žáky s odlišným mateřským jazykem škola podporuje podle jejich potřeb. Kontrola domluvené pomoci ve výuce však nestačí. Učitelé proto často nepřizpůsobují úkoly jednotlivým žákům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Poskytovaná podpůrná opatření žákům se SVP jsou ve spolupráci se školskými poradenskými zařízeními průběžně vyhodnocována a upravována dle aktuálních vzdělávacích potřeb jednotlivých žáků."

„Kontrola dodržování podpůrných opatření přímo ve výuce a v písemnostech žáků se SVP je nedostatečná."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

1,2
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

0
žáků s IVP
2
žáci s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Škola poskytuje podporu 30 žákům se SVP, z toho 21 žáků bylo vyšetřeno v PPP/SPC. Využívá se pozice školního psychologa a asistenta pedagoga. Devíti žákům byl vypracován PLPP.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Brně-Soběšicích poskytuje vzdělání pro 1. stupeň v rodinné atmosféře s důrazem na komunitní aktivity a osobní přístup. Škola nabízí pestrou škálu kroužků včetně aerobiku a sportovních her, výuku angličtiny doplňuje divadelními představeními a pravidelně pořádá tematické akce jako Den s Andersenem nebo Barevný týden.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Poplatek za družinu

Platba za družinu bude po dětech poslána v druhé polovině září, cena je 500 kč za měsíc.

500 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Školní družina – ZŠ Brno

Podklad načten 30. 10. 2026

Platba za družinu bude po dětech poslána v druhé polovině září, cena je 500 kč za měsíc.
Celý odstavec
Platba za družinu bude po dětech poslána v druhé polovině září, cena je 500 kč za měsíc. Platba bude září – prosinec a leden až červen.

Družina · Běžný provoz

Provoz školní družiny je zajištěn ve dnech školního vyučování: • ranní družina od 6:30 hodin do zahájení vyučování, • odpolední družina od skončení vyučování do 17:00 hodin.

Zdroj a přesné znění
Vnitřní řád ŠD Informace

Strana 6 · Podklad načten 29. 9. 2026

5. Provoz a vnitřní režim školní družiny 5.1 Organizace a provoz školní družiny Školní družina má tři oddělení. … Provoz školní družiny je zajištěn ve dnech školního vyučování: • ranní družina od 6:30 hodin do zahájení vyučování, • odpolední družina od skončení vyučování do 17:00 hodin.
Celý odstavec
5. Provoz a vnitřní režim školní družiny 5.1 Organizace a provoz školní družiny Školní družina má tři oddělení. Žáci jsou do jednotlivých oddělení zařazováni zpravidla podle ročníků. Při společných činnostech, v ranních a okrajových časech provozu nebo podle aktuálních organizačních potřeb mohou být oddělení spojována. Provoz školní družiny je zajištěn ve dnech školního vyučování: • ranní družina od 6:30 hodin do zahájení vyučování, • odpolední družina od skončení vyučování do 17:00 hodin. Konkrétní organizace provozu jednotlivých oddělení je stanovena s ohledem na rozvrh vyučování, počet přítomných žáků a aktuální organizační podmínky školy. Činnost školní družiny probíhá v učebnách školy, na školním dvoře a v přírodním prostředí v okolí školy. Podle charakteru činnosti se žáci mohou účastnit také vycházek, akcí a dalších aktivit mimo areál školy. Školní družina vykonává činnost ve dnech školního vyučování a o školních prázdninách. V době školních prázdnin může ředitel školy po projednání se zřizovatelem činnost školní družiny přerušit. 5.2 Ranní družina Do ranní družiny přicházejí žáci v době jejího provozu způsobem stanoveným školou. Po ukončení ranní družiny jsou žáci předáni k zahájení vyučování způsobem odpovídajícím organizaci školy. Činnost ranní družiny je přizpůsobena potřebám žáků před zahájením vyučování a zahrnuje zejména klidové, odpočinkové, spontánní a přiměřené zájmové činnosti. 5.3 Přechod žáků do odpolední družiny Po skončení vyučování přecházejí žáci do školní družiny způsobem stanoveným podle organizace školy. Za předání a převzetí žáků odpovídají příslušní pedagogičtí pracovníci. Žáci se po příchodu do školní družiny řídí pokyny vychovatelky a stanoveným režimem příslušného oddělení. Při přechodech mezi jednotlivými prostory školy, na školní dvůr, vycházky nebo jiné činnosti mimo budovu školy se žáci řídí pokyny pedagogického pracovníka a pravidly bezpečného chování. 5.4 Vyzvedávání žáků a systém Bellhop Vyzvedávání žáků ze školní družiny je organizováno prostřednictvím elektronického systému Bellhop. Pro využívání systému Bellhop zákonný zástupce zakoupí čip pro žáka a podle potřeby také čipy pro zákonné zástupce nebo další osoby, které zákonný zástupce určí k vyzvedávání žáka. Čipy jsou evidovány v systému a slouží k zajištění příchodu a vyzvedávání žáků v souladu s nastaveným režimem školy. Čipy jsou poskytovány za cenu odpovídající pořizovacím nákladům školy. Zakoupené čipy se škole nevracejí a zůstávají ve vlastnictví jejich kupujícího i po ukončení docházky žáka do školní družiny. Pro využívání systému Bellhop zákonný zástupce zakoupí čip pro žáka a podle potřeby také čipy pro zákonné zástupce nebo další osoby, které zákonný zástupce určí k vyzvedávání žáka. Čipy jsou evidovány v systému a slouží k zajištění příchodu a vyzvedávání žáků v souladu s nastaveným režimem školy. Za čipy a jejich používání odpovídá zákonný zástupce. Ztrátu nebo zneužití čipu je povinen bez zbytečného odkladu oznámit škole.

Stravování · Stravné

Cena stravného na 1 den: 7-10 let 37 Kč 11-14 let 39 Kč

37 Kč / den

Podmínky: 7-10 let

Zdroj a přesné znění
Školní jídelna – ZŠ Brno

Podklad načten 30. 10. 2026

Cena stravného na 1 den:
Školní jídelna – ZŠ Brno

Podklad načten 30. 10. 2026

7-10 let 37 Kč 11-14 let 39 Kč

Stravování · Stravné

Cena stravného na 1 den: 7-10 let 37 Kč 11-14 let 39 Kč

39 Kč / den

Podmínky: 11-14 let

Zdroj a přesné znění
Školní jídelna – ZŠ Brno

Podklad načten 30. 10. 2026

Cena stravného na 1 den:
Školní jídelna – ZŠ Brno

Podklad načten 30. 10. 2026

7-10 let 37 Kč 11-14 let 39 Kč

Stravování · Stravné

Svačinka 20 Kč

20 Kč / jídlo

Zdroj a přesné znění
Školní jídelna – ZŠ Brno

Podklad načten 30. 10. 2026

Svačinka 20 Kč

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91,4 %
zapsaných z přihlášených
(32 z 35)
8,6 %
odkladů školní docházky
(3 z 35)
8,6 %
přihlášených po odkladu
(3 z 35)
71,9 %
zapsaných ze spádového obvodu
(23 z 32)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

16,9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
16,9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
14
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Zeiberlichova 72/49
644 00 Brno
Brno-město, Jihomoravský kraj

Doprava

Zastávka Brno, Rozárka, 143 m
  • trolejbus 30 Černého – Klarisky
  • 57 Vranov, smyčka – Maloměřický most
  • 93 Vranov, smyčka – Komín, sídliště

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Pavla Kunovjánková

Technické detaily
IZO
102055904
RED IZO
600108511
IČO
70994218
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Zápis do 1. třídy 2026-2027

Informace a termíny zápisu pro budoucí prvňáčky na školní rok 2026/2027.

Schůzka rodičů budoucích prvňáčků 17. 6. 2026

Setkání rodičů dětí, které nastupují do 1. třídy.

Vánoční tvoření 2025

Tradiční akce spojená s kreativními dílnami.

Řízené zájmové činnosti ŠD - kroužky 2025/26

Nabídka kroužků: Sportovky, Aerobik a další.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat