Základní škola, Hradec Králové, Habrmanova 130
Habrmanova, Hradec Králové Mapa a spojení
- Počet žáků
- 410
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 21,6 žáka
- Družina do
- více variant
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 6. 12. 2026, 9:00–12:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým vyhovují jasně vedené hodiny a pravidelný režim.
- Pro rodiny, které hledají ekologické aktivity a doučování pro své žáky.
Na co si dát pozor
- Na druhém stupni se někteří žáci zapojují méně a učitelé málo podporují spolupráci.
- Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly tempu jednotlivých žáků a jejich potřebám.
- Škola nedokládá, zda individuální pomoc skutečně zlepšuje pokrok žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 2. 2025
Škola nabízí většinou jasně vedené hodiny a vstřícné vztahy. Žáci dostávají pomoc při učení i prostor pro odpočinek. Učitelé ale jen zřídka přizpůsobují úkoly různému tempu. Na druhém stupni někteří žáci zůstávají pasivní. Ekologické aktivity zapojují žáky do péče o okolí. Vedení komunikuje pravidelně, ale kontroluje výuku málo systematicky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým pracovním tempem.
- Zeptejte se, jak škola sleduje, zda doučování pomáhá jednotlivým žákům.
- Zjistěte, jak se žáci mohou zapojit do ekotýmu a školních aktivit.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníUčitelé střídají rozhovor, samostatnou práci, skupinové úkoly a pohybové aktivity. Některé činnosti víc zapojují žáky, zvlášť na prvním stupni. Na druhém stupni však část žáků zůstává pasivní. Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly tempu žáků a jen občas rozvíjejí objevování či spolupráci.
Zobrazit citace ze zprávy
„vhodně zařazovali i metody a formy výuky, které vedly k více aktivnímu zapojování žáků."
„Aktivity podporující objevování, experimentování, kladení otázek, tvořivost a iniciativu každého z žáků byly pedagogy voleny ojediněle."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníVedení se radí s učiteli a řeší aktuální potřeby školy. Pravidelné porady slouží také k debatám o vzdělávání. Ředitel ale výuku kontroluje jen občas a zástupkyně nedostávají konkrétní podklady ke zlepšení práce. Škola pořádá společná školení, ale jejich přínos pro každodenní učení žáků zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu výuky ředitel školy neověřuje v dostatečném rozsahu"
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníŽáci dodržují společná pravidla a ve třídách panuje vstřícná atmosféra. Učitelé podporují prevenci besedami i třídními pravidly. Jedna akce pomohla odhalit šikanu a škola hned zasáhla. Podobně příjemnou atmosféru popisují také v družině. Celkově škola vztahy a bezpečí podporuje na více místech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách na 2. stupni vládla vstřícná a přátelská atmosféra s respektujícím přístupem k žákům"
„Velmi efektivní bylo např. autorské čtení s interakcí žáků, při němž byla odhalena šikana žáka školy a přijata bezodkladná opatření."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Některé odborné učebny prošly obnovou. Třídy mají LCD monitory, notebooky a tablety. Žáci si tablety mohou půjčovat také pro domácí přípravu.
Silné stránky
- • Žáci se ve výuce setkávají s přátelským přístupem a jasnými pravidly.
- • Ekologické aktivity rozvíjejí u žáků odpovědnost za prostředí kolem nich.
Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni někteří žáci zůstávají pasivní a málo spolupracují při společných úkolech.
- • Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly tempu a potřebám jednotlivých žáků.
- • Škola nedokládá, zda individuální pomoc skutečně zlepšuje pokrok žáků.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský ekotým pořádá akce a podílí se na chodu školy.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 2. 2025
Škola nabízí doučování žákům ohroženým neúspěchem a výuku češtiny žákům s jiným mateřským jazykem. Poradkyně a metodička prevence spolupracují s učiteli. Přesto škola nevede soustavné záznamy o pokroku žáků ani dostatečně neověřuje, zda jim pomoc přináší skutečný užitek v čase.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola systematicky poskytuje žákům ohroženým školní neúspěšností individuální doučování"
„Škola systematicky neeviduje výsledky a pokroky žáků s potřebou podpůrných opatření a prokazatelně nevyhodnocuje jejich účinnost."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola Habrmanova v Hradci Králové staví své vzdělávání na třech hlavních pilířích: spolupráci, tvořivosti a ekologii. Škola se zaměřuje na rozvoj dovedností žáků v inspirativním prostředí s důrazem na environmentální odpovědnost a aktivní zapojení žáků do školního života.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
6.12.2026 | 9:00 - 12:00 | Čertoviny,možnost konzultace s panem ředitelem
6. 12. 2026, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Datum | Čas | Událost … 6.12.2026 | 9:00 - 12:00 | Čertoviny,možnost konzultace s panem ředitelem
Celý odstavec
Datum | Čas | Událost 13.10.2026 | 8:00 - 12:35 | Erasmus day - možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem 6.12.2026 | 9:00 - 12:00 | Čertoviny,možnost konzultace s panem ředitelem 13.1.2027 | 8:00 - 12.35 | Možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem do 16.00
Den otevřených dveří
13.1.2027 | 8:00 - 12.35 | Možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem do 16.00
13. 1. 2027, 8:00–12:35
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Datum | Čas | Událost … 13.1.2027 | 8:00 - 12.35 | Možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem do 16.00
Celý odstavec
Datum | Čas | Událost 13.10.2026 | 8:00 - 12:35 | Erasmus day - možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem 6.12.2026 | 9:00 - 12:00 | Čertoviny,možnost konzultace s panem ředitelem 13.1.2027 | 8:00 - 12.35 | Možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem do 16.00
Stravování · Stravné
Žáci ve věku 7 – 10 let 32,00 Kč
32 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Žáci ve věku 11 – 14 let 34,00 Kč
34 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Stravování · Stravné
Žáci ve věku 15 a více let 37,00 Kč
37 Kč / jídlo
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: školní družina
Provoz družiny od 2. září 2026 je od 6.30 do 16.45 hodin
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Provoz družiny od 2. září 2026 je od 6.30 do 16.45 hodin
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: školní družina
Pondělí až pátek 6.30 až 16.45 hodin
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Pracoviště: školní družina
Měsíční příspěvek za žáka do ŠD je 300,-Kč
300 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (3)
Den otevřených dveří
13.10.2026 | 8:00 - 12:35 | Erasmus day - možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem
13. 10. 2026, 8:00–12:35
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Datum | Čas | Událost 13.10.2026 | 8:00 - 12:35 | Erasmus day - možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem
Celý odstavec
Datum | Čas | Událost 13.10.2026 | 8:00 - 12:35 | Erasmus day - možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem 6.12.2026 | 9:00 - 12:00 | Čertoviny,možnost konzultace s panem ředitelem 13.1.2027 | 8:00 - 12.35 | Možnost návštěvy vyučování, konzultace s panem ředitelem do 16.00
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Hradec Králové, Habrmanova 130, vyhlašuje zápis dětí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 v termínu pátek 6. února 2026 od 14 do 18 hodin
6. 2. 2026, 14:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Hradec Králové, Habrmanova 130, vyhlašuje zápis dětí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 v termínu
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Hradec Králové, Habrmanova 130, vyhlašuje zápis dětí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 v termínu sobotu 7. února 2026 od 9 do 11 hodin ELEKTRONICKÝ ZÁPIS
7. 2. 2026, 9:00–11:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 29. 10. 2026
Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Hradec Králové, Habrmanova 130, vyhlašuje zápis dětí k základnímu vzdělávání pro školní rok 2026/2027 v termínu
Podklad načten 29. 10. 2026
sobotu 7. února 2026 od 9 do 11 hodin ELEKTRONICKÝ ZÁPIS
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Habrmanova 130/12500 02 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Doprava
- 8 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 8 Hŕadec Králové,,Terminál HD - Hradec Králové,,Malšovice - U Čechů
- 12 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 12 Hradec Králové,,Březhrad - Hradec Králové,, Kingspan
- 22 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 22 Hradec Králové,, Terminál HD - Hradec Králové,, Březhrad
- 212 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 12Š Hradec Králové,, Březhrad - Hradec Králové,, Terminál HD
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Jiří Šimek
Technické detaily
- IZO
- 102066680
- RED IZO
- 600088812
- IČO
- 69172366
- Kód typu
- B00
Aktuality
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →